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题名在“染色体组”核心概念教学中应用纸质模型突破难点
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作者
刘水明
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机构
广东省佛山市南海区南海中学
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出处
《生物学教学》
2014年第10期9-10,共2页
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文摘
＂染色体组＂是＂染色体变异＂一节中的核心概念,也是本节的教学难点。为了更好地突破这一难点,通过指导学生课前动手制作模型、课中展示讲解模型,之后由教师重组模型和设问,引导学生在分析总结中自主建构,形成概念。
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关键词
染色体组
概念教学
纸质模型
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名基于结构设计竞赛的纸质杆件极限承载力影响因子分析
被引量：1
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作者
江泽普
段治宝
李超
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机构
吉首大学土木工程与建筑学院
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出处
《农机使用与维修》
2021年第7期15-18,22,共5页
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文摘
以湖南省第七届大学生结构设计竞赛纸质模型制作为例,研究了纸质试件的截面几何特性、长细比、含水率以及制作方法对设计极限抗压承载力的影响。通过利用改装过的HC-MD60高精度铆钉拉拔仪进行试验,试验结果表明:试件极限抗压承载力在厚度一定时与内径成反比,在内径相同时与厚度呈正相关,与长细比的平方成反比;承载力随着含水率减小而增大,在1%含水率附近接近峰值,之后不再随含水率减小而出现明显变化,只在末端处涂胶的承载力更大,自重更轻。
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关键词
纸质模型
抗压承载力
含水率
长细比
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Keywords
paper model
compressive bearing capacity
moisture content
slenderness
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分类号
TU318
[建筑科学—结构工程]
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题名基因工程中限制酶应用实践举例
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作者
葛志强
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机构
江苏省盐城市第一中学
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出处
《生物学教学》
2023年第11期85-87,共3页
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文摘
在基因工程工具酶--限制酶的教学中,引导学生动手构建纸质模型,探究回文序列的特殊含义及其对旋转后连接结果的影响,并引导学生分析总结不同黏性末端连接的类型,特别关注特殊类型限制酶BbuⅠ酶的应用,以培养学生的科学思维能力。
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关键词
纸质模型
限制酶
回文序列
末端旋转模型
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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