期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
基础医学实验教学中心“多元立体式”人才培养体系的探索与实践
被引量：
14
1
作者
吴宁
吴遵秋
+3 位作者
康颖倩
修江帆
张金娟
曾柱
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2021年第5期214-217,共4页
基于创新型人才培养目标,贵州医科大学基础医学国家级实验教学示范中心从人才培养环境、培养内容、培养方式、评价体系等方面进行系列改革。强调多学科知识与技能融会贯通,坚持理论与实践、基础与临床、教学与科研、教学与思政、教学与...
基于创新型人才培养目标,贵州医科大学基础医学国家级实验教学示范中心从人才培养环境、培养内容、培养方式、评价体系等方面进行系列改革。强调多学科知识与技能融会贯通,坚持理论与实践、基础与临床、教学与科研、教学与思政、教学与竞赛相结合的5结合原则,构建具有自身特色的"多元立体式"实验教学创新人才培养体系,并运用于实践中。努力实现对医学生强化基础、提高综合、训练实践、拓展思维、启发创新的多元化、立体式培养。
展开更多
关键词
基础医学
实验教学
多元
立体式
人才培养
体系
探索与实践
在线阅读
下载PDF
职称材料
生物科学专业立体式实验教学课程体系的构建与探索
被引量：
8
2
作者
姬云涛
姜双林
屈长青
《广东农业科学》
CAS
CSCD
北大核心
2011年第19期147-148,158,共3页
分析了普通地方高校生物科学专业实验教学课程体系存在的主要问题,讨论了构建创新实验教学课程体系的必要性,结合阜阳师范学院在实验教学课程体系改革中的有益探索与实践,提出构建生物科学专业立体式实验教学课程体系。
关键词
生物科学
立体式
实验教学
课程
体系
创新能力
在线阅读
下载PDF
职称材料
改革实验工作模式 促进应用型创新人才培养
被引量：
36
3
作者
杨金山
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2010年第2期78-81,共4页
在传统管理理念与管理体制的制约下,新升本院校实验室工作中存在着诸多问题,不适应新时期高素质创新人才的培养要求。因此首先应以科学发展观和以人为本的理念指导实验教学工作,实现3个转变。其次要全面开放实验室,包括时间和空间的开...
在传统管理理念与管理体制的制约下,新升本院校实验室工作中存在着诸多问题,不适应新时期高素质创新人才的培养要求。因此首先应以科学发展观和以人为本的理念指导实验教学工作,实现3个转变。其次要全面开放实验室,包括时间和空间的开放。三是要构建"一个目标、两大类型、两种要求、4个层次、N个模块"的纵横交错的立体式实验教学体系。四是要定员专配实验教师,重视人才引进,加强人才培养,提高教师素质。五是要引进外援,多渠道共建实验室。最后,阐述了通过加快实验室和实验教学管理信息化、网络化进程,促使实验工作快速地上新水平。
展开更多
关键词
以人为本
纵横交错的立体式实验教学体系
应用型创新人才培养
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
基础医学实验教学中心“多元立体式”人才培养体系的探索与实践
被引量：
14
1
作者
吴宁
吴遵秋
康颖倩
修江帆
张金娟
曾柱
机构
贵州医科大学基础医学国家级实验教学示范中心
出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2021年第5期214-217,共4页
基金
中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2018年医学教育研究立项课题(2018B-N02039)
贵州省教育厅本科教学内容和课程体系改革项目(2018520052)
贵州省研究生教育教学改革重点课题(07100120241)。
文摘
基于创新型人才培养目标,贵州医科大学基础医学国家级实验教学示范中心从人才培养环境、培养内容、培养方式、评价体系等方面进行系列改革。强调多学科知识与技能融会贯通,坚持理论与实践、基础与临床、教学与科研、教学与思政、教学与竞赛相结合的5结合原则,构建具有自身特色的"多元立体式"实验教学创新人才培养体系,并运用于实践中。努力实现对医学生强化基础、提高综合、训练实践、拓展思维、启发创新的多元化、立体式培养。
关键词
基础医学
实验教学
多元
立体式
人才培养
体系
探索与实践
Keywords
basic medicine
experimental teaching
multi-dimensional
personnel training system
exploration and practice
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
生物科学专业立体式实验教学课程体系的构建与探索
被引量：
8
2
作者
姬云涛
姜双林
屈长青
机构
阜阳师范学院生命科学学院
出处
《广东农业科学》
CAS
CSCD
北大核心
2011年第19期147-148,158,共3页
基金
安徽省省级教研重点项目(20100640)
文摘
分析了普通地方高校生物科学专业实验教学课程体系存在的主要问题,讨论了构建创新实验教学课程体系的必要性,结合阜阳师范学院在实验教学课程体系改革中的有益探索与实践,提出构建生物科学专业立体式实验教学课程体系。
关键词
生物科学
立体式
实验教学
课程
体系
创新能力
分类号
G45 [文化科学—教育技术学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
改革实验工作模式 促进应用型创新人才培养
被引量：
36
3
作者
杨金山
机构
衡水学院数学与计算机科学系
出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2010年第2期78-81,共4页
基金
衡水学院2009院级课题项目(2009016)
文摘
在传统管理理念与管理体制的制约下,新升本院校实验室工作中存在着诸多问题,不适应新时期高素质创新人才的培养要求。因此首先应以科学发展观和以人为本的理念指导实验教学工作,实现3个转变。其次要全面开放实验室,包括时间和空间的开放。三是要构建"一个目标、两大类型、两种要求、4个层次、N个模块"的纵横交错的立体式实验教学体系。四是要定员专配实验教师,重视人才引进,加强人才培养,提高教师素质。五是要引进外援,多渠道共建实验室。最后,阐述了通过加快实验室和实验教学管理信息化、网络化进程,促使实验工作快速地上新水平。
关键词
以人为本
纵横交错的立体式实验教学体系
应用型创新人才培养
Keywords
people-oriented
criss-cross and three-dimensional experimental teaching system
cultivation of application-oriented innovation talents
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基础医学实验教学中心“多元立体式”人才培养体系的探索与实践
吴宁
吴遵秋
康颖倩
修江帆
张金娟
曾柱
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2021
14
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
生物科学专业立体式实验教学课程体系的构建与探索
姬云涛
姜双林
屈长青
《广东农业科学》
CAS
CSCD
北大核心
2011
8
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
改革实验工作模式 促进应用型创新人才培养
杨金山
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2010
36
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
