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红色校史档案赋能高校育人工作的创新路径
1
作者
于岩
《北京档案》
北大核心
2024年第11期49-52,共4页
红色校史档案是高校育人工作的重要资源,对于丰富育人知识、加强精神引领、实现立德树人具有重要意义。增强学生对红色校史的认知、提升学生的认同感和归属感、在实践中实现红色精神薪火传递是红色校史档案赋能育人工作的着力点。在此...
红色校史档案是高校育人工作的重要资源,对于丰富育人知识、加强精神引领、实现立德树人具有重要意义。增强学生对红色校史的认知、提升学生的认同感和归属感、在实践中实现红色精神薪火传递是红色校史档案赋能育人工作的着力点。在此基础上,论文从“明体达用”的角度提出了红色校史档案赋能育人工作的具体路径,以进一步推动红色校史档案赋能高校育人工作的开展。
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关键词
红色
档案
红色校史
高
校
育人
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红色校史资源赋能高校思想政治教育路径研究
被引量:
2
2
作者
任博
付凯霞
+1 位作者
巩瑞瑞
孙莉萍
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2024年第2期127-131,共5页
红色校史资源作为中国共产党创办新型高等教育奋斗历程的重要见证,是优质的党史资源与校本资源,对铸就社会主义文化繁荣、传承弘扬红色文化基因、提升学生爱党爱国爱校情怀具有重要意义。通过分析红色校史资源在高校思政育人工作中的现...
红色校史资源作为中国共产党创办新型高等教育奋斗历程的重要见证,是优质的党史资源与校本资源,对铸就社会主义文化繁荣、传承弘扬红色文化基因、提升学生爱党爱国爱校情怀具有重要意义。通过分析红色校史资源在高校思政育人工作中的现实困境,从提升教育主体育人的自觉意识、拓宽育人宣传渠道、增强研究开发力度、健全育人长效机制四个维度,探索红色校史铸魂育人的实践路径。
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关键词
红色校史
资源
思想政治教育
实践路径
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“数字化”红色校史资源赋能高校思政课的价值与实践路径
被引量:
16
3
作者
刘澈
徐晓风
《思想政治教育研究》
北大核心
2023年第6期69-73,共5页
数字化红色校史资源赋能高校思政课是高校思政课改革创新的重要举措,要以深刻把握数字化红色校史资源赋能高校思政课的重要意义为前提,以深入理解数字化红色校史资源的内涵及特质为基本,以深度挖掘数字化红色校史资源赋能高校思政课的...
数字化红色校史资源赋能高校思政课是高校思政课改革创新的重要举措,要以深刻把握数字化红色校史资源赋能高校思政课的重要意义为前提,以深入理解数字化红色校史资源的内涵及特质为基本,以深度挖掘数字化红色校史资源赋能高校思政课的现实问题为抓手,以优化数字化红色校史资源赋能高校思政课的路径为保障,实现史今结合、协同互助、同频共振的“大思政课”育人效果。
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关键词
数字化
红色校史
思政课
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职称材料
题名
红色校史档案赋能高校育人工作的创新路径
1
作者
于岩
机构
北京信息科技大学档案馆
北京信息科技大学校史馆
出处
《北京档案》
北大核心
2024年第11期49-52,共4页
基金
北京信息科技大学高教研究重点项目“红色校史融入高校思想政治教育工作创新路径研究”(项目编号:2024GJZD01)
党建研究重点项目“红色校史的历史演进及接续推进研究”(项目编号:DJKTA202407)的阶段性研究成果。
文摘
红色校史档案是高校育人工作的重要资源,对于丰富育人知识、加强精神引领、实现立德树人具有重要意义。增强学生对红色校史的认知、提升学生的认同感和归属感、在实践中实现红色精神薪火传递是红色校史档案赋能育人工作的着力点。在此基础上,论文从“明体达用”的角度提出了红色校史档案赋能育人工作的具体路径,以进一步推动红色校史档案赋能高校育人工作的开展。
关键词
红色
档案
红色校史
高
校
育人
分类号
G647.24 [文化科学—高等教育学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
红色校史资源赋能高校思想政治教育路径研究
被引量:
2
2
作者
任博
付凯霞
巩瑞瑞
孙莉萍
机构
石家庄铁道大学马克思主义学院
出处
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2024年第2期127-131,共5页
基金
河北省“三三三人才工程”资助项目“铁道兵精神的科学内涵和育人价值研究”(C20231110)。
文摘
红色校史资源作为中国共产党创办新型高等教育奋斗历程的重要见证,是优质的党史资源与校本资源,对铸就社会主义文化繁荣、传承弘扬红色文化基因、提升学生爱党爱国爱校情怀具有重要意义。通过分析红色校史资源在高校思政育人工作中的现实困境,从提升教育主体育人的自觉意识、拓宽育人宣传渠道、增强研究开发力度、健全育人长效机制四个维度,探索红色校史铸魂育人的实践路径。
关键词
红色校史
资源
思想政治教育
实践路径
Keywords
Red school history resources
Ideological and political education
Practical paths
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
“数字化”红色校史资源赋能高校思政课的价值与实践路径
被引量:
16
3
作者
刘澈
徐晓风
机构
琼台师范学院马克思主义学院
出处
《思想政治教育研究》
北大核心
2023年第6期69-73,共5页
基金
海南省高等学校教育教学改革研究重点项目“红色校史”融入思政课虚拟仿真实验教学研究(Hnjg2023ZD-53)
国家社科基金项目“新时代大学生的精神需求图景与高校思想政治教育的精准化研究”(19CKS047)
国家社科基金高校思政课研究重点项目“中外合作办学高校思想政治理论课体制机制建设研究”(23VSZ025)。
文摘
数字化红色校史资源赋能高校思政课是高校思政课改革创新的重要举措,要以深刻把握数字化红色校史资源赋能高校思政课的重要意义为前提,以深入理解数字化红色校史资源的内涵及特质为基本,以深度挖掘数字化红色校史资源赋能高校思政课的现实问题为抓手,以优化数字化红色校史资源赋能高校思政课的路径为保障,实现史今结合、协同互助、同频共振的“大思政课”育人效果。
关键词
数字化
红色校史
思政课
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
红色校史档案赋能高校育人工作的创新路径
于岩
《北京档案》
北大核心
2024
0
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职称材料
2
红色校史资源赋能高校思想政治教育路径研究
任博
付凯霞
巩瑞瑞
孙莉萍
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2024
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
“数字化”红色校史资源赋能高校思政课的价值与实践路径
刘澈
徐晓风
《思想政治教育研究》
北大核心
2023
16
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