-
题名改革开放四十年中小学减负政策变迁及走向分析
被引量：72
- 1
-
-
作者
王毓珣
刘健
-
机构
天津市教育科学研究院
天津师范大学教育科学学院
-
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2018年第31期17-23,共7页
-
基金
作者主持的天津市教委社科重大项目"慕课背景下学校教育改革与创新研究"(项目批准号:2014ZD49)的研究成果之一
-
文摘
改革开放四十年来,我国出台中小学减负政策35部,其中,针对减负的专项政策11部,相关政策24部。中小学减负政策的变迁历经了片面追求升学率纠正时期、素质教育推进时期、新课程改革时期、全方位减负时期四个阶段,其变迁走向具体表现为:从单纯治标走向标本兼治、从基于经验走向基于科学、从简单粗放走向精准施策、从行政惯性走向制度规约、从教育主管走向齐抓共管、从教育管理走向综合治理。
-
关键词
改革开放四十年
中小学减负政策
纠正片面追求升学率时期
素质教育推进时期
新课程改革时期
全方位减负时期
-
Keywords
40 years of reform and opening up
burden reduction policy of primary and secondary schools
correcting the error of one-sided pursuit of enrollment rate stage
the promotion of quality-oriented education stage
new curriculum reform stage
all-round burden reduction stage
-
分类号
G40-011.8
[文化科学—教育学原理]
-
-
题名加强和改革中小学德育的几点思考
- 2
-
-
作者
张连捷
张亚平
-
机构
山西省教育委员会
-
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
1989年第3期29-32,共4页
-
文摘
经过十年改革,中小学德育工作已经取得了巨大进展,但也存在不少问题,特别是在如何评价当前中小学德育的形势,如何构建社会主义初级阶段中小学德育的新体系,并使之在学校日常教育实践中得到贯彻等一系列重大问题上,分歧仍然较大。本文就此谈几点不成熟的意见。
-
关键词
中小学德育工作
德育工作者
几点思考
中小学校
德育改革
相结合
改革开放
片面追求升学率
社会主义初级阶段
新时期
-
分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
-
-
题名角色转换大学新生过渡期的教育
- 3
-
-
作者
刘仁满
-
出处
《学校党建与思想教育》
1992年第4期23-24,共2页
-
文摘
经过激烈的拼搏与竞争,一路过关斩将,几番酸甜苦辣,新生们在他人羡慕的目光中,带着自豪与满足,跨进了高等学府的大门。此刻,他们从表象上看到了自身角色的飞跃:自己成为大学生啦!然而,当“大学生”在他们头脑中还是一个比较朦胧的概念的时候,大学生活便在不知不觉中开始了。由于目前基础教育(包括初等教育和中等教育)普遍存在片面追求升学率的倾向,处于身体发育和心理发展急剧变化时期的学生,受读书“跳农门”、“上大学”、“抱铁饭碗”
-
关键词
大学新生
身体发育
社会环境
“大学生”
变化时期
片面追求升学率
政治素质
心理发展
集体主义观念
专业思想
-
分类号
D267.6
[政治法律—中共党史]
G41
[文化科学—教育技术学]
-
