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累进达标法在体育学院体育概论考试中的运用 被引量:1
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作者 姚彬 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1994年第2期81-88,共8页
采用分组实验的方法,对两组学生施以不同的考试方式。通过对效果的评价与分析后发现,累进达标法优于传统的考试方法,即能减轻学生的压力,强化学生的学习动机。
关键词 累进达标法 体育概论 体育学院
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