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茶文化在高职学生素质素养培育中的价值研究
被引量：
4
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作者
刘林
《福建茶叶》
北大核心
2017年第6期211-212,共2页
以清雅静为核心和灵魂的中国茶文化与当下时代精神具有内在的统一性,茶文化应该也能够在高职教育中发挥应有的作用和价值。本文首先阐述了高职学生群体的特征,并进而分析了茶文化对高职学生素质素养培育的作用。从茶文化与高职学生文化...
以清雅静为核心和灵魂的中国茶文化与当下时代精神具有内在的统一性,茶文化应该也能够在高职教育中发挥应有的作用和价值。本文首先阐述了高职学生群体的特征,并进而分析了茶文化对高职学生素质素养培育的作用。从茶文化与高职学生文化修养、茶文化与高职学生性情培养、茶文化与高职学生品德养成三个方面论述了其在高职学生素质素养培育中的价值,在深入挖掘茶文化内涵的基础上探讨了茶文化与高职学生素质素养培育之间具体的作用机制和关系。
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关键词
茶文化
高职学生
素质素养培育
价值
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题名
茶文化在高职学生素质素养培育中的价值研究
被引量：
4
1
作者
刘林
机构
重庆海联职业技术学院
出处
《福建茶叶》
北大核心
2017年第6期211-212,共2页
基金
2012年重庆市教委人文社会科学研究项目阶段性成果
项目名称:高职高专院校大学生的发展及其若干问题研究
项目编号:12SKR25
文摘
以清雅静为核心和灵魂的中国茶文化与当下时代精神具有内在的统一性,茶文化应该也能够在高职教育中发挥应有的作用和价值。本文首先阐述了高职学生群体的特征,并进而分析了茶文化对高职学生素质素养培育的作用。从茶文化与高职学生文化修养、茶文化与高职学生性情培养、茶文化与高职学生品德养成三个方面论述了其在高职学生素质素养培育中的价值,在深入挖掘茶文化内涵的基础上探讨了茶文化与高职学生素质素养培育之间具体的作用机制和关系。
关键词
茶文化
高职学生
素质素养培育
价值
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TS971-4 [轻工技术与工程]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
茶文化在高职学生素质素养培育中的价值研究
刘林
《福建茶叶》
北大核心
2017
4
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