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素质教育理念下初中语文教学模式探索--评《语文教育:原点与初心》
被引量:
1
1
作者
靳宝霞
《语文建设》
北大核心
2024年第21期I0001-I0001,共1页
初中阶段,学生正处于身心发展的关键时期,同时也是形成稳定价值观和独立思考能力的重要时期。因此,如何在这一阶段构建既符合素质教育要求又能激发学生学习兴趣和创造力的语文教学模式,成为亟待解决的问题。由严华银著、华东师范大学出...
初中阶段,学生正处于身心发展的关键时期,同时也是形成稳定价值观和独立思考能力的重要时期。因此,如何在这一阶段构建既符合素质教育要求又能激发学生学习兴趣和创造力的语文教学模式,成为亟待解决的问题。由严华银著、华东师范大学出版社2022年出版的《语文教育:原点与初心》一书,为这一问题的探索提供了路径。该书通过深刻剖析当前语文教育中的普遍问题和热点话题,从十个不同维度为新时代的语文教育工作者提供了诸多新颖的理念与方法。
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关键词
初中语文
素质教育理念
语文教学模式
素质教育
要求
语文
教育
独立思考能力
教学模式探索
亟待解决的问题
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职称材料
全面素质教育理念下钢琴教学改革探索
被引量:
3
2
作者
田杰
《北方音乐》
2014年第10期202-202,共1页
近几年来,伴随着高校教育的发展,社会对人才的要求越来越高。钢琴教学作为提升学生综合素质的重要手段之一,其有效性教学受到广大教育者的普遍关注。然而,长期以来,高校钢琴教学一直采用传统的教学方法,制约了学生综合素质的发展。因此...
近几年来,伴随着高校教育的发展,社会对人才的要求越来越高。钢琴教学作为提升学生综合素质的重要手段之一,其有效性教学受到广大教育者的普遍关注。然而,长期以来,高校钢琴教学一直采用传统的教学方法,制约了学生综合素质的发展。因此,在全面素质教育理念下,应加强钢琴教学改革步伐,提高教学水平。
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关键词
全面
素质教育理念
钢琴教学
教学改革
高校
教育
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职称材料
素质教育理念下的高校钢琴教学改革实践
被引量:
2
3
作者
吴晓君
《北方音乐》
2019年第7期213-213,217,共2页
素质教育理念下,对高校钢琴教学的要求越来越高,高校钢琴教学不仅要给学生传授理论知识与技能,还要注重培养学生的艺术文化修养,增强学生的综合素质,而传统的高校钢琴教学模式已经满足不了素质教育的发展要求,因此,改革高校钢琴教学显...
素质教育理念下,对高校钢琴教学的要求越来越高,高校钢琴教学不仅要给学生传授理论知识与技能,还要注重培养学生的艺术文化修养,增强学生的综合素质,而传统的高校钢琴教学模式已经满足不了素质教育的发展要求,因此,改革高校钢琴教学显得尤为重要。本文主要分析了高校钢琴教学的基本现状,并探讨了素质理念下高校钢琴教学改革的策略。
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关键词
素质教育理念
高校钢琴教学
改革
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职称材料
素质教育理念下的高校钢琴教学改革实践
被引量:
6
4
作者
李媚
《艺术评鉴》
2019年第18期76-77,共2页
钢琴教学作为高校音乐教育的重要组成部分,对于学生音乐学科核心素养的培养具有十分重要的影响。但是,目前高校钢琴教育存在诸多问题,进而在一定程度上影响到钢琴教学水平的提升。因此,高校钢琴教学必须以素质教育理念为指导,深入分析...
钢琴教学作为高校音乐教育的重要组成部分,对于学生音乐学科核心素养的培养具有十分重要的影响。但是,目前高校钢琴教育存在诸多问题,进而在一定程度上影响到钢琴教学水平的提升。因此,高校钢琴教学必须以素质教育理念为指导,深入分析当前存在的问题,在此基础上提出创新策略,从而促进我国高校钢琴教育事业的健康发展。
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关键词
素质教育理念
高校钢琴教学
改革策略
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职称材料
素质教育理念下的高校钢琴教学探析
被引量:
3
5
作者
李昕
《艺术评鉴》
2016年第12期153-154,共2页
当今的教育环境中,素质教育是不可或缺的一部分,更是教育体制改革道路上的主旋律。高校中的钢琴教育是提升学生综合素质以及培养学生全面发展的重要手段,钢琴可起到陶冶情操、修身养性、培养审美能力等价值。但在实际教学中仍受到多种...
当今的教育环境中,素质教育是不可或缺的一部分,更是教育体制改革道路上的主旋律。高校中的钢琴教育是提升学生综合素质以及培养学生全面发展的重要手段,钢琴可起到陶冶情操、修身养性、培养审美能力等价值。但在实际教学中仍受到多种因素的影响,造成教学质量下降。本文立足于高校钢琴教学现状,在此基础上提出素质教育理念与传统应试教育的区别,不断探索有效的教学策略。
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关键词
素质教育理念
高校
钢琴教学
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职称材料
浅论素质教育理念在高校音乐教育中的应用
被引量:
2
6
作者
张文君
《艺术评鉴》
2020年第17期96-98,共3页
在中国传统的文化教育体系中,音乐文化是中国文化传承不可忽视的一项内容,也是中国传统文化传播的必要途径。音乐传播其特殊之处就在于通过音乐能够感受到创作者当初在进行音乐创作期间的心理变化,体会作曲的创作意境,在反复的欣赏中感...
在中国传统的文化教育体系中,音乐文化是中国文化传承不可忽视的一项内容,也是中国传统文化传播的必要途径。音乐传播其特殊之处就在于通过音乐能够感受到创作者当初在进行音乐创作期间的心理变化,体会作曲的创作意境,在反复的欣赏中感受音符蕴含的内在情感。特别是文化内涵较为深刻地音乐作品,在高校的音乐教学中将其音乐作品作为日常的课程内容进行欣赏不仅能够提升学生的鉴赏能力,而且还能够让学生在作品中感受到音乐的审美内容。由于中国的传统音乐作品本身就富含着十分丰富的文化意蕴,并且具有突出的教育意义,当音乐所表现出来的意境感变成一种全新的文化元素,就会召唤学生们心中的情感共鸣,并对学生自己的心境以及行为起到引导作用。但是,当前的高校在音乐教育中,由于过于重视西方音乐教学而忽视了中国传统音乐教育,音乐素质教育在这样的教学内容选择上受到了很大程度的影响,并直接影响到今后的音乐教育效果。本文就素质教育理念在高校音乐教育中的应用进行分析和讨论,以期提升高校学生的鉴赏能力和感受到音乐的美。
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关键词
素质教育理念
高校
音乐
教育
应用
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职称材料
素质教育理念在高职音乐教育中的诠释与应用
被引量:
1
7
作者
金海洋
《艺术家》
2019年第6期117-118,共2页
随着社会的不断发展,对人才提出了更高的要求,即要有综合能力较强及较高的专业素质。高职教育主要是以学生的专业技术培养为中心,因此在教学中,教师要对学生进行素质培养,全面发展学生的综合能力。其中,音乐教育是素质教育中的重要组成...
随着社会的不断发展,对人才提出了更高的要求,即要有综合能力较强及较高的专业素质。高职教育主要是以学生的专业技术培养为中心,因此在教学中,教师要对学生进行素质培养,全面发展学生的综合能力。其中,音乐教育是素质教育中的重要组成部分,旨在通过教学使学生提高音乐感知力、形成正确的审美观念与鉴赏美的能力、丰富学生的情感世界。音乐本身能够以情动人,传递给听者一定的思想与情感,有慷慨激昂,也有缠绵婉转,需要学生用心去聆听和演奏,熟知各种音乐表现手法与音乐文化背景,这也是素质教育的最终归宿。
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关键词
高职音乐
教育
素质教育理念
诠释与应用
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职称材料
把素质教育理念贯穿到教师备课中
8
作者
闫军秀
《中国成人教育》
北大核心
2006年第9期50-51,共2页
关键词
素质教育理念
教师备课
培养学生
知识经济
创新
素质
教育
培养
教学工作
常规教学
课堂教学
应试
教育
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职称材料
素质教育理念下的高校钢琴教学改革实践
9
作者
李雪莲
《戏剧之家》
2019年第13期204-204,共1页
在素质教育不断推进的背景下,各个高校都在对各个学科进行改革。其中,钢琴教学的改革也是十分必要的。本文首先分析了目前高校钢琴教学中存在的问题,然后针对如何在素质教育理念下进行高校钢琴教学改革提出了几点策略。
关键词
素质教育理念
高校钢琴教学
改革实践
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职称材料
素质教育理念下舞蹈分层教育探究
10
作者
李泉泉
《艺术家》
2018年第2期60-60,共1页
素质教育是一个本土化的概念,是在20世纪80年代末我国教育界提出的一种理念。素质教育是一种开放和长久发展的一个共同体系,到目前为止,它还没有形成一个固定的模式。然而,在素质教育理念盛行的大时代背景下,素质教育在一定程度上也大...
素质教育是一个本土化的概念,是在20世纪80年代末我国教育界提出的一种理念。素质教育是一种开放和长久发展的一个共同体系,到目前为止,它还没有形成一个固定的模式。然而,在素质教育理念盛行的大时代背景下,素质教育在一定程度上也大大地影响到了舞蹈分层教育的发展和新时代的变革。一、素质教育理念下舞蹈分层教育内容首先是按照学生进行分层。在进行舞蹈分层教育工作之前。
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关键词
分层
教育
素质教育理念
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职称材料
素质教育理念下的高校钢琴教学改革实践
被引量:
6
11
作者
吕海莹
《黄河之声》
2017年第17期53-53,共1页
在教学过程中融入素质教育的理念已经成为了一项最基本的教学目标,这一点在高校的钢琴教学中也得到了充分体现。但从实际情况来看,在钢琴教学中并没有充分融入这一理念,因为许多高校的钢琴教学仍然局限于弹奏技巧的练习上,从而使得学生...
在教学过程中融入素质教育的理念已经成为了一项最基本的教学目标,这一点在高校的钢琴教学中也得到了充分体现。但从实际情况来看,在钢琴教学中并没有充分融入这一理念,因为许多高校的钢琴教学仍然局限于弹奏技巧的练习上,从而使得学生难以深刻地把握音乐的内涵。因此,教师必须在此基础上进行调整,充分理解素质教育的理念,并将其融入到钢琴教学中,本文就详细探讨了这一问题,并提供了一些有效的建议,可将其运用到教学过程中。
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关键词
素质教育理念
高校钢琴
教学改革
实践
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职称材料
素质教育理念下的高校钢琴教学模式研究
被引量:
1
12
作者
王晓菲
《艺术评鉴》
2022年第14期129-132,共4页
钢琴教学是高校育人的实施载体,有利于培育学生良好的审美情趣、提升学生的实践能力、发展学生的个性与特长。素质教育理念下,高校钢琴教学不再以逐一讲授知识点、逐项训练钢琴相关技能为单一目标,更重要的是通过钢琴教学,促进学生的全...
钢琴教学是高校育人的实施载体,有利于培育学生良好的审美情趣、提升学生的实践能力、发展学生的个性与特长。素质教育理念下,高校钢琴教学不再以逐一讲授知识点、逐项训练钢琴相关技能为单一目标,更重要的是通过钢琴教学,促进学生的全面和谐发展。基于此,本文简要论述素质教育理念核心思想,分析素质教育理念下高校钢琴教学模式构建要点及基本原则,重点从“翻转课堂”、“四学一测”、项目驱动三大方面探究素质教育理念下高校钢琴教学模式。
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关键词
素质教育理念
高校
钢琴教学模式
素质教育
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职称材料
素质教育理念下高校钢琴教学创新路径研究
被引量:
1
13
作者
邱涵子
《艺术评鉴》
2022年第22期109-112,共4页
过去在传统教育理念下,高校钢琴教学存在教学理念落后,教学方式老套、教学模式单一等问题,如今在素质教育理念下,高校钢琴教学必须走创新发展之路。本文主要从素质教育对于高校钢琴教学改革的重要性分析入手,指出当前高校钢琴教学中存...
过去在传统教育理念下,高校钢琴教学存在教学理念落后,教学方式老套、教学模式单一等问题,如今在素质教育理念下,高校钢琴教学必须走创新发展之路。本文主要从素质教育对于高校钢琴教学改革的重要性分析入手,指出当前高校钢琴教学中存在的各种问题,明确素质教育理念对于高校钢琴教学创新的重要引导价值,进而探讨素质教育理念下高校钢琴教学创新的相关路径。
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关键词
素质教育理念
高校钢琴教学
教学改革
教学创新路径
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职称材料
“5+N=5”素质教育理念观
14
作者
徐希平
《教育家》
2015年第4期22-,共1页
"5"即写好字,读好书,上好课,办好事,做好人,简称"五好"。"N"即特长培养,小学阶段每位在校生要具备至少一项或几项特长。"5"即小学五年的简称,小学五年,每位学生要达到"五好"及一项...
"5"即写好字,读好书,上好课,办好事,做好人,简称"五好"。"N"即特长培养,小学阶段每位在校生要具备至少一项或几项特长。"5"即小学五年的简称,小学五年,每位学生要达到"五好"及一项以上特长素养的要求。"五好"中的"好"字是指读书、写字、上课、办事,做人基本达到完成、完善的地步。
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关键词
素质教育理念
N=5
阅读水平
必备技能
使人
中国文化
课堂教学
人生哲理
道德修养
儿童兴趣
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职称材料
基于素质教育理念下的高校钢琴教学创新路径
15
作者
王雯
《戏剧之家》
2018年第23期154-155,共2页
近年来,素质教育在我国现代教育中占据着越来越重要的地位。高校钢琴教学以培养学生审美能力和丰富感情为主要目的,因此,在新课改的要求下,素质教育在高校中的开展是必不可少的。但是,基于素质教育理念下的高校钢琴教学,仍存在一些问题...
近年来,素质教育在我国现代教育中占据着越来越重要的地位。高校钢琴教学以培养学生审美能力和丰富感情为主要目的,因此,在新课改的要求下,素质教育在高校中的开展是必不可少的。但是,基于素质教育理念下的高校钢琴教学,仍存在一些问题和不足,例如,教学观念较为传统、教学方式较为单一、学生学习兴趣不浓等等,这就要求高校钢琴教师根据素质教育的要求和学生的学习需求,及时调整教学方案,转变教学理念,创新教学方法。本文基于素质教育理念下的高校钢琴教学进行了分析和探讨,并提出了一些新的创新路径。
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关键词
素质教育理念
高校钢琴教学
创新路径
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职称材料
试论中职体育教学中如何彰显素质教育理念
16
作者
蒙彩较
《教师》
2010年第22期68-68,共1页
本文结合教学实践活动,分析了如何在中职体育教学中彰显素质教育理念,以期促进教学工作的长足发展。这些途径主要包括帮助树立“终身体育”信念、贯彻“因材施教”方针、增加教学过程的趣味性、构建师生之间和谐的互动交流模式等。
关键词
中职
体育教学
素质教育理念
彰显
途径
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职称材料
践行素质教育理念营造高效物理课堂
17
作者
吴建丰
《成才之路》
2012年第28期I0008-I0008,共1页
课堂教学是实施素质教育的主阵地,要想实现素质教育目标.一定要保证课堂教学高效科学。然而,受到多种因素的影响,如今在各个学科的课堂教学中,低效甚至无效课堂并不鲜见。那么究竟什么样的课堂才能够称得上是高效课堂呢?高效课堂...
课堂教学是实施素质教育的主阵地,要想实现素质教育目标.一定要保证课堂教学高效科学。然而,受到多种因素的影响,如今在各个学科的课堂教学中,低效甚至无效课堂并不鲜见。那么究竟什么样的课堂才能够称得上是高效课堂呢?高效课堂简单来说就是高效率、高效果的课堂,
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关键词
素质教育理念
物理课堂
课堂教学
素质教育
目标
高效课堂
主阵地
学科
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职称材料
从素质教育理念浅谈数学教师
18
作者
全庭权
《教师》
2014年第2期121-121,共1页
在乡村教育发展的今天.素质教育的创新理念和创新思维无疑又一次给教育注入了新的生机,这不仅仅是为了满足培养跨世纪人才的需要,也是真正实现科教兴国战略的一条根本途径,这对在农村学校长期从事传统应试教育的教师的教育理念进行...
在乡村教育发展的今天.素质教育的创新理念和创新思维无疑又一次给教育注入了新的生机,这不仅仅是为了满足培养跨世纪人才的需要,也是真正实现科教兴国战略的一条根本途径,这对在农村学校长期从事传统应试教育的教师的教育理念进行了颠覆性的批判,使教师们在长期的教育实践中形成的定式思维受到严重的碰撞。现从素质教育理念的角度来谈谈今天的数学教师。
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关键词
素质教育理念
数学教师
科教兴国战略
跨世纪人才
创新思维
创新
理念
教育
发展
应试
教育
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职称材料
素质教育理念下的高校钢琴教学改革
19
作者
朴李瑛
《剧影月报》
2023年第2期132-133,共2页
随着我国经济事业和教育文化事业的不断发展,社会对综合素质人才提出了更高的要求。21世纪社会全面实行教学课程改革,使得高校钢琴教学改革迎来了新的发展机遇期。部分高校为了全面培养学生的综合素质,开展了钢琴教学课程,吸引了许多学...
随着我国经济事业和教育文化事业的不断发展,社会对综合素质人才提出了更高的要求。21世纪社会全面实行教学课程改革,使得高校钢琴教学改革迎来了新的发展机遇期。部分高校为了全面培养学生的综合素质,开展了钢琴教学课程,吸引了许多学生的关注。但在钢琴教育课程开展一段时间之后,出现了各种实际教学问题,为高校的教育培养模式带来了新的挑战。在素质教育理念之下,高校钢琴教学必须全面深化改革,抛弃传统的教学观念和教学方法,引入先进的教学体系和高科技教学设备,提升学生的综合素质。
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关键词
素质教育理念
教学设备
教育
培养模式
高校钢琴教学
教学课程改革
综合
素质
人才
教学方法
钢琴
教育
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职称材料
简析素质教育理念在高职音乐教育中的诠释与运用
20
作者
赵萌
陈霞
《艺术家》
2021年第6期54-55,共2页
在现代教育改革道路上,素质教育一直是我国教育事业发展与追求的重要目标。素质教育是以尊重人的主体性、个性、智力开发、人格健全等为基础的教育活动,具有促进学生全面发展的教育和引导意义。对于音乐教育而言,素质教育理念具有重要...
在现代教育改革道路上,素质教育一直是我国教育事业发展与追求的重要目标。素质教育是以尊重人的主体性、个性、智力开发、人格健全等为基础的教育活动,具有促进学生全面发展的教育和引导意义。对于音乐教育而言,素质教育理念具有重要的引导作用,其既可以改变学生对音乐的关注点,又可以深化学生的音乐审美,同时还能实现德育、心理健康教育等多重功能,因此需要教师对其进行有效掌握与运用。基于此,本文分析与诠释了素质教育理念在高职音乐教育中的重要作用,并提出了相应的运用策略,以供参考。
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关键词
高职
音乐
教育
素质教育理念
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职称材料
题名
素质教育理念下初中语文教学模式探索--评《语文教育:原点与初心》
被引量:
1
1
作者
靳宝霞
机构
甘肃省庄浪县万泉中学
出处
《语文建设》
北大核心
2024年第21期I0001-I0001,共1页
文摘
初中阶段,学生正处于身心发展的关键时期,同时也是形成稳定价值观和独立思考能力的重要时期。因此,如何在这一阶段构建既符合素质教育要求又能激发学生学习兴趣和创造力的语文教学模式,成为亟待解决的问题。由严华银著、华东师范大学出版社2022年出版的《语文教育:原点与初心》一书,为这一问题的探索提供了路径。该书通过深刻剖析当前语文教育中的普遍问题和热点话题,从十个不同维度为新时代的语文教育工作者提供了诸多新颖的理念与方法。
关键词
初中语文
素质教育理念
语文教学模式
素质教育
要求
语文
教育
独立思考能力
教学模式探索
亟待解决的问题
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
全面素质教育理念下钢琴教学改革探索
被引量:
3
2
作者
田杰
机构
贵州铜仁学院音乐系
出处
《北方音乐》
2014年第10期202-202,共1页
文摘
近几年来,伴随着高校教育的发展,社会对人才的要求越来越高。钢琴教学作为提升学生综合素质的重要手段之一,其有效性教学受到广大教育者的普遍关注。然而,长期以来,高校钢琴教学一直采用传统的教学方法,制约了学生综合素质的发展。因此,在全面素质教育理念下,应加强钢琴教学改革步伐,提高教学水平。
关键词
全面
素质教育理念
钢琴教学
教学改革
高校
教育
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
素质教育理念下的高校钢琴教学改革实践
被引量:
2
3
作者
吴晓君
机构
湖南师范大学音乐学院
出处
《北方音乐》
2019年第7期213-213,217,共2页
文摘
素质教育理念下,对高校钢琴教学的要求越来越高,高校钢琴教学不仅要给学生传授理论知识与技能,还要注重培养学生的艺术文化修养,增强学生的综合素质,而传统的高校钢琴教学模式已经满足不了素质教育的发展要求,因此,改革高校钢琴教学显得尤为重要。本文主要分析了高校钢琴教学的基本现状,并探讨了素质理念下高校钢琴教学改革的策略。
关键词
素质教育理念
高校钢琴教学
改革
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
素质教育理念下的高校钢琴教学改革实践
被引量:
6
4
作者
李媚
机构
贵州师范大学音乐学院
出处
《艺术评鉴》
2019年第18期76-77,共2页
文摘
钢琴教学作为高校音乐教育的重要组成部分,对于学生音乐学科核心素养的培养具有十分重要的影响。但是,目前高校钢琴教育存在诸多问题,进而在一定程度上影响到钢琴教学水平的提升。因此,高校钢琴教学必须以素质教育理念为指导,深入分析当前存在的问题,在此基础上提出创新策略,从而促进我国高校钢琴教育事业的健康发展。
关键词
素质教育理念
高校钢琴教学
改革策略
分类号
J60-05 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
素质教育理念下的高校钢琴教学探析
被引量:
3
5
作者
李昕
机构
云南师范大学音乐舞蹈学院
出处
《艺术评鉴》
2016年第12期153-154,共2页
文摘
当今的教育环境中,素质教育是不可或缺的一部分,更是教育体制改革道路上的主旋律。高校中的钢琴教育是提升学生综合素质以及培养学生全面发展的重要手段,钢琴可起到陶冶情操、修身养性、培养审美能力等价值。但在实际教学中仍受到多种因素的影响,造成教学质量下降。本文立足于高校钢琴教学现状,在此基础上提出素质教育理念与传统应试教育的区别,不断探索有效的教学策略。
关键词
素质教育理念
高校
钢琴教学
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
浅论素质教育理念在高校音乐教育中的应用
被引量:
2
6
作者
张文君
机构
云南艺术学院
出处
《艺术评鉴》
2020年第17期96-98,共3页
文摘
在中国传统的文化教育体系中,音乐文化是中国文化传承不可忽视的一项内容,也是中国传统文化传播的必要途径。音乐传播其特殊之处就在于通过音乐能够感受到创作者当初在进行音乐创作期间的心理变化,体会作曲的创作意境,在反复的欣赏中感受音符蕴含的内在情感。特别是文化内涵较为深刻地音乐作品,在高校的音乐教学中将其音乐作品作为日常的课程内容进行欣赏不仅能够提升学生的鉴赏能力,而且还能够让学生在作品中感受到音乐的审美内容。由于中国的传统音乐作品本身就富含着十分丰富的文化意蕴,并且具有突出的教育意义,当音乐所表现出来的意境感变成一种全新的文化元素,就会召唤学生们心中的情感共鸣,并对学生自己的心境以及行为起到引导作用。但是,当前的高校在音乐教育中,由于过于重视西方音乐教学而忽视了中国传统音乐教育,音乐素质教育在这样的教学内容选择上受到了很大程度的影响,并直接影响到今后的音乐教育效果。本文就素质教育理念在高校音乐教育中的应用进行分析和讨论,以期提升高校学生的鉴赏能力和感受到音乐的美。
关键词
素质教育理念
高校
音乐
教育
应用
分类号
J60-05 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
素质教育理念在高职音乐教育中的诠释与应用
被引量:
1
7
作者
金海洋
机构
泊头职业学院
出处
《艺术家》
2019年第6期117-118,共2页
文摘
随着社会的不断发展,对人才提出了更高的要求,即要有综合能力较强及较高的专业素质。高职教育主要是以学生的专业技术培养为中心,因此在教学中,教师要对学生进行素质培养,全面发展学生的综合能力。其中,音乐教育是素质教育中的重要组成部分,旨在通过教学使学生提高音乐感知力、形成正确的审美观念与鉴赏美的能力、丰富学生的情感世界。音乐本身能够以情动人,传递给听者一定的思想与情感,有慷慨激昂,也有缠绵婉转,需要学生用心去聆听和演奏,熟知各种音乐表现手法与音乐文化背景,这也是素质教育的最终归宿。
关键词
高职音乐
教育
素质教育理念
诠释与应用
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
把素质教育理念贯穿到教师备课中
8
作者
闫军秀
机构
河南质量工程职业学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2006年第9期50-51,共2页
关键词
素质教育理念
教师备课
培养学生
知识经济
创新
素质
教育
培养
教学工作
常规教学
课堂教学
应试
教育
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
素质教育理念下的高校钢琴教学改革实践
9
作者
李雪莲
机构
重庆师范大学音乐学院
出处
《戏剧之家》
2019年第13期204-204,共1页
基金
重庆师范大学2014教改课题:师范院校音乐表演专业和音乐教育专业技能课特色教学模式比较研究与创新成果之一
文摘
在素质教育不断推进的背景下,各个高校都在对各个学科进行改革。其中,钢琴教学的改革也是十分必要的。本文首先分析了目前高校钢琴教学中存在的问题,然后针对如何在素质教育理念下进行高校钢琴教学改革提出了几点策略。
关键词
素质教育理念
高校钢琴教学
改革实践
分类号
G624.0 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
素质教育理念下舞蹈分层教育探究
10
作者
李泉泉
机构
武汉城市职业学院
出处
《艺术家》
2018年第2期60-60,共1页
文摘
素质教育是一个本土化的概念,是在20世纪80年代末我国教育界提出的一种理念。素质教育是一种开放和长久发展的一个共同体系,到目前为止,它还没有形成一个固定的模式。然而,在素质教育理念盛行的大时代背景下,素质教育在一定程度上也大大地影响到了舞蹈分层教育的发展和新时代的变革。一、素质教育理念下舞蹈分层教育内容首先是按照学生进行分层。在进行舞蹈分层教育工作之前。
关键词
分层
教育
素质教育理念
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
J70-4 [艺术—舞蹈]
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职称材料
题名
素质教育理念下的高校钢琴教学改革实践
被引量:
6
11
作者
吕海莹
机构
郑州工程技术学院音乐舞蹈学院
出处
《黄河之声》
2017年第17期53-53,共1页
文摘
在教学过程中融入素质教育的理念已经成为了一项最基本的教学目标,这一点在高校的钢琴教学中也得到了充分体现。但从实际情况来看,在钢琴教学中并没有充分融入这一理念,因为许多高校的钢琴教学仍然局限于弹奏技巧的练习上,从而使得学生难以深刻地把握音乐的内涵。因此,教师必须在此基础上进行调整,充分理解素质教育的理念,并将其融入到钢琴教学中,本文就详细探讨了这一问题,并提供了一些有效的建议,可将其运用到教学过程中。
关键词
素质教育理念
高校钢琴
教学改革
实践
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J624.1-4 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
素质教育理念下的高校钢琴教学模式研究
被引量:
1
12
作者
王晓菲
机构
陕西学前师范学院
出处
《艺术评鉴》
2022年第14期129-132,共4页
文摘
钢琴教学是高校育人的实施载体,有利于培育学生良好的审美情趣、提升学生的实践能力、发展学生的个性与特长。素质教育理念下,高校钢琴教学不再以逐一讲授知识点、逐项训练钢琴相关技能为单一目标,更重要的是通过钢琴教学,促进学生的全面和谐发展。基于此,本文简要论述素质教育理念核心思想,分析素质教育理念下高校钢琴教学模式构建要点及基本原则,重点从“翻转课堂”、“四学一测”、项目驱动三大方面探究素质教育理念下高校钢琴教学模式。
关键词
素质教育理念
高校
钢琴教学模式
素质教育
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
素质教育理念下高校钢琴教学创新路径研究
被引量:
1
13
作者
邱涵子
机构
常州大学艺术学院
出处
《艺术评鉴》
2022年第22期109-112,共4页
文摘
过去在传统教育理念下,高校钢琴教学存在教学理念落后,教学方式老套、教学模式单一等问题,如今在素质教育理念下,高校钢琴教学必须走创新发展之路。本文主要从素质教育对于高校钢琴教学改革的重要性分析入手,指出当前高校钢琴教学中存在的各种问题,明确素质教育理念对于高校钢琴教学创新的重要引导价值,进而探讨素质教育理念下高校钢琴教学创新的相关路径。
关键词
素质教育理念
高校钢琴教学
教学改革
教学创新路径
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
“5+N=5”素质教育理念观
14
作者
徐希平
机构
山东省泰安市新泰中国娃小学
出处
《教育家》
2015年第4期22-,共1页
文摘
"5"即写好字,读好书,上好课,办好事,做好人,简称"五好"。"N"即特长培养,小学阶段每位在校生要具备至少一项或几项特长。"5"即小学五年的简称,小学五年,每位学生要达到"五好"及一项以上特长素养的要求。"五好"中的"好"字是指读书、写字、上课、办事,做人基本达到完成、完善的地步。
关键词
素质教育理念
N=5
阅读水平
必备技能
使人
中国文化
课堂教学
人生哲理
道德修养
儿童兴趣
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
基于素质教育理念下的高校钢琴教学创新路径
15
作者
王雯
机构
滇西科技师范学院艺术学院
出处
《戏剧之家》
2018年第23期154-155,共2页
文摘
近年来,素质教育在我国现代教育中占据着越来越重要的地位。高校钢琴教学以培养学生审美能力和丰富感情为主要目的,因此,在新课改的要求下,素质教育在高校中的开展是必不可少的。但是,基于素质教育理念下的高校钢琴教学,仍存在一些问题和不足,例如,教学观念较为传统、教学方式较为单一、学生学习兴趣不浓等等,这就要求高校钢琴教师根据素质教育的要求和学生的学习需求,及时调整教学方案,转变教学理念,创新教学方法。本文基于素质教育理念下的高校钢琴教学进行了分析和探讨,并提出了一些新的创新路径。
关键词
素质教育理念
高校钢琴教学
创新路径
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
试论中职体育教学中如何彰显素质教育理念
16
作者
蒙彩较
机构
广西壮族自治区百色市民族工业中等专业学校
出处
《教师》
2010年第22期68-68,共1页
文摘
本文结合教学实践活动,分析了如何在中职体育教学中彰显素质教育理念,以期促进教学工作的长足发展。这些途径主要包括帮助树立“终身体育”信念、贯彻“因材施教”方针、增加教学过程的趣味性、构建师生之间和谐的互动交流模式等。
关键词
中职
体育教学
素质教育理念
彰显
途径
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
践行素质教育理念营造高效物理课堂
17
作者
吴建丰
机构
启东市江海中学
出处
《成才之路》
2012年第28期I0008-I0008,共1页
文摘
课堂教学是实施素质教育的主阵地,要想实现素质教育目标.一定要保证课堂教学高效科学。然而,受到多种因素的影响,如今在各个学科的课堂教学中,低效甚至无效课堂并不鲜见。那么究竟什么样的课堂才能够称得上是高效课堂呢?高效课堂简单来说就是高效率、高效果的课堂,
关键词
素质教育理念
物理课堂
课堂教学
素质教育
目标
高效课堂
主阵地
学科
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
从素质教育理念浅谈数学教师
18
作者
全庭权
机构
湖南省沅陵县七甲坪镇九校
出处
《教师》
2014年第2期121-121,共1页
文摘
在乡村教育发展的今天.素质教育的创新理念和创新思维无疑又一次给教育注入了新的生机,这不仅仅是为了满足培养跨世纪人才的需要,也是真正实现科教兴国战略的一条根本途径,这对在农村学校长期从事传统应试教育的教师的教育理念进行了颠覆性的批判,使教师们在长期的教育实践中形成的定式思维受到严重的碰撞。现从素质教育理念的角度来谈谈今天的数学教师。
关键词
素质教育理念
数学教师
科教兴国战略
跨世纪人才
创新思维
创新
理念
教育
发展
应试
教育
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
素质教育理念下的高校钢琴教学改革
19
作者
朴李瑛
机构
宿迁学院
出处
《剧影月报》
2023年第2期132-133,共2页
基金
教育部产学合作协同育人项目《素质教育理念下的高校钢琴教学改革实践研究》项目成果,编号:220500501190509。
文摘
随着我国经济事业和教育文化事业的不断发展,社会对综合素质人才提出了更高的要求。21世纪社会全面实行教学课程改革,使得高校钢琴教学改革迎来了新的发展机遇期。部分高校为了全面培养学生的综合素质,开展了钢琴教学课程,吸引了许多学生的关注。但在钢琴教育课程开展一段时间之后,出现了各种实际教学问题,为高校的教育培养模式带来了新的挑战。在素质教育理念之下,高校钢琴教学必须全面深化改革,抛弃传统的教学观念和教学方法,引入先进的教学体系和高科技教学设备,提升学生的综合素质。
关键词
素质教育理念
教学设备
教育
培养模式
高校钢琴教学
教学课程改革
综合
素质
人才
教学方法
钢琴
教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
简析素质教育理念在高职音乐教育中的诠释与运用
20
作者
赵萌
陈霞
机构
湖南都市职业学院
出处
《艺术家》
2021年第6期54-55,共2页
文摘
在现代教育改革道路上,素质教育一直是我国教育事业发展与追求的重要目标。素质教育是以尊重人的主体性、个性、智力开发、人格健全等为基础的教育活动,具有促进学生全面发展的教育和引导意义。对于音乐教育而言,素质教育理念具有重要的引导作用,其既可以改变学生对音乐的关注点,又可以深化学生的音乐审美,同时还能实现德育、心理健康教育等多重功能,因此需要教师对其进行有效掌握与运用。基于此,本文分析与诠释了素质教育理念在高职音乐教育中的重要作用,并提出了相应的运用策略,以供参考。
关键词
高职
音乐
教育
素质教育理念
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
素质教育理念下初中语文教学模式探索--评《语文教育:原点与初心》
靳宝霞
《语文建设》
北大核心
2024
1
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职称材料
2
全面素质教育理念下钢琴教学改革探索
田杰
《北方音乐》
2014
3
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职称材料
3
素质教育理念下的高校钢琴教学改革实践
吴晓君
《北方音乐》
2019
2
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职称材料
4
素质教育理念下的高校钢琴教学改革实践
李媚
《艺术评鉴》
2019
6
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职称材料
5
素质教育理念下的高校钢琴教学探析
李昕
《艺术评鉴》
2016
3
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职称材料
6
浅论素质教育理念在高校音乐教育中的应用
张文君
《艺术评鉴》
2020
2
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职称材料
7
素质教育理念在高职音乐教育中的诠释与应用
金海洋
《艺术家》
2019
1
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职称材料
8
把素质教育理念贯穿到教师备课中
闫军秀
《中国成人教育》
北大核心
2006
0
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职称材料
9
素质教育理念下的高校钢琴教学改革实践
李雪莲
《戏剧之家》
2019
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职称材料
10
素质教育理念下舞蹈分层教育探究
李泉泉
《艺术家》
2018
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职称材料
11
素质教育理念下的高校钢琴教学改革实践
吕海莹
《黄河之声》
2017
6
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职称材料
12
素质教育理念下的高校钢琴教学模式研究
王晓菲
《艺术评鉴》
2022
1
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职称材料
13
素质教育理念下高校钢琴教学创新路径研究
邱涵子
《艺术评鉴》
2022
1
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职称材料
14
“5+N=5”素质教育理念观
徐希平
《教育家》
2015
0
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职称材料
15
基于素质教育理念下的高校钢琴教学创新路径
王雯
《戏剧之家》
2018
0
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职称材料
16
试论中职体育教学中如何彰显素质教育理念
蒙彩较
《教师》
2010
0
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职称材料
17
践行素质教育理念营造高效物理课堂
吴建丰
《成才之路》
2012
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职称材料
18
从素质教育理念浅谈数学教师
全庭权
《教师》
2014
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职称材料
19
素质教育理念下的高校钢琴教学改革
朴李瑛
《剧影月报》
2023
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职称材料
20
简析素质教育理念在高职音乐教育中的诠释与运用
赵萌
陈霞
《艺术家》
2021
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职称材料
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