理工科院校人文素质教育工程建设存在的问题及对策 被引量：3

1

作者 李秀芳 方合林 《教育与职业》 北大核心 2012年第3期47-49,共3页

当前,我国的人文素质教育已在全国范围内初步实施。然而,理工科院校人文素质教育中仍存在教育理念、政策落实、课程设置、潜在课程开发、教育氛围方面的问题。因此,在理工科院校人文素质教育工程建设中需要培育理念、完善政策、科学设... 当前,我国的人文素质教育已在全国范围内初步实施。然而,理工科院校人文素质教育中仍存在教育理念、政策落实、课程设置、潜在课程开发、教育氛围方面的问题。因此,在理工科院校人文素质教育工程建设中需要培育理念、完善政策、科学设置课程、开发潜在课程、凸显学校特色、推动教师管理改革。 展开更多

关键词 理工科院校 人文素质教育工程

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远程职业教育效果的差异比较——基于首都职工素质教育工程的案例分析 被引量：1

2

作者 殷双绪 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2008年第11期52-56,共5页

首都职工素质教育工程是在北京市范围内开展的以企业基层工人为教育对象的远程职业教育项目。本文以首都职工素质教育工程为案例,通过对工程实施的教育效果进行测评,利用方差分析的方法探索远程职业教育效果的影响因素。效果测评采取问... 首都职工素质教育工程是在北京市范围内开展的以企业基层工人为教育对象的远程职业教育项目。本文以首都职工素质教育工程为案例,通过对工程实施的教育效果进行测评,利用方差分析的方法探索远程职业教育效果的影响因素。效果测评采取问卷调查的方式,以参加首都职工素质教育工程的学员为调查问卷的发放对象,采取分层抽样的方式,按照工程第二期学员人数总体10%的比例进行抽样,共发放问卷1000份,回收820份,其中有效问卷764份。笔者通过数据分析发现:职工所在单位的所有制属性、职工参与的动机等因素对远程职业教育的效果有影响。 展开更多

关键词 远程职业教育 效果评价 差异比较 首都职工素质教育工程

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实施“跨世纪素质教育工程”的重点和难点问题 被引量：1

3

作者 吴停风 卢国良 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 1999年第8期34-37,共4页

实施“跨世纪素质教育工程”必须解决的重点和难点问题有：营造良好的社会舆论，丰富和发展素质教育理论，建立科学合理的劳动人事制度、教育评价制度和考试制度，提高中小学教师队伍的整体素质，综合治理薄弱学校，教育教学活动的全面... 实施“跨世纪素质教育工程”必须解决的重点和难点问题有：营造良好的社会舆论，丰富和发展素质教育理论，建立科学合理的劳动人事制度、教育评价制度和考试制度，提高中小学教师队伍的整体素质，综合治理薄弱学校，教育教学活动的全面规范和不断创新。 展开更多

关键词 素质教育工程 21世纪 重点 难点

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用现代教育思想与现代教育手段全面推动素质教育工程

4

作者 刘吉生 《中国电化教育》 北大核心 1997年第8期33-33,共1页

关键词 现代教育思想 现代教育手段 素质教育工程 办学条件 素质教育运行机制 学生 集团公司 教学内容现代化 五会 中小学校

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应用“人本”管理法构建职工安全素质教育工程

5

作者 宋万富 闫晓慧 《劳动保护科学技术》 2000年第4期58-62,共5页

关键词 安全素质教育工程 人本管理法 煤矿企业

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工程素质教育平台的建设与实践 被引量：8

6

作者 王军 王会霞 +2 位作者 胡云岩 汪殿龙 张双杰 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2011年第6期175-177,共3页

针对一些工科院校忽视工程素质教育,即重科学轻技术、重理论轻实践的现象,结合材料学科的专业特点改革实验教学,构建了跨专业方向的渐进式工程素质教育体系。其中基础实践平台旨在增强学生的基本实验技能,专业实践平台培养专业综合技能... 针对一些工科院校忽视工程素质教育,即重科学轻技术、重理论轻实践的现象,结合材料学科的专业特点改革实验教学,构建了跨专业方向的渐进式工程素质教育体系。其中基础实践平台旨在增强学生的基本实验技能,专业实践平台培养专业综合技能,项目实践平台以学生的创新精神和工程实践提高能力为目标。该体系的建立突破了传统的实践教学模式,改善了实践环境和实践手段,使学生的工程实践能力和创新能力得到较大的提高,为推进工程素质教育进行了有益的探索和实践。 展开更多

关键词 工程素质教育 创新精神 实践教学平台

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面向生产一线的工程素质教育教学改革与实践 被引量：5

7

作者 韩丽珠 林琨智 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2010年第3期19-21,共3页

加强工程素质教育，培养应用性工程师，是我国建设工业化强国的迫切需要。本文介绍了吉林化工学院以培养面向生产一线现代工程师为目标，在工程素质教育教学改革方面进行的积极探索和实践及取得的一些收获。

关键词 生产一线 工程素质教育教学 改革 实践

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高校非工程类学生工程素质教育思考 被引量：6

8

作者 竺志超 杨文珍 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2013年第5期26-28,共3页

本文论述了在大工程观背景下,非工程类学生工程素质教育的必要性和作用,明确了非工程类学生工程素质内涵和教育目标,构建了相应的教育结构,培养学生具备基本工程知识、一般工程能力和初步工程经验。通过对非工程类学生的工程素质教育探... 本文论述了在大工程观背景下,非工程类学生工程素质教育的必要性和作用,明确了非工程类学生工程素质内涵和教育目标,构建了相应的教育结构,培养学生具备基本工程知识、一般工程能力和初步工程经验。通过对非工程类学生的工程素质教育探索的实例和分析,提出了有效开展非工程类学生的工程素质教育的建议。 展开更多

关键词 大工程观 非工程类学生 工程素质教育

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实施探究式教育和工程素质教育探索生化制药实验教学改革 被引量：1

9

作者 吴敏 薛忠俊 王国力 《实验室研究与探索》 CAS 2008年第7期117-120,共4页

教育不单单是向学生传授知识,更重要的是创新思维和实践能力的培养,实施探究式教育和工程素质教育的结合是培养具有创新精神的医工结合的高级专门人才的必由之路。该文分别从教学观念、教学内容、教学方法和手段、教学评价体系等方面,... 教育不单单是向学生传授知识,更重要的是创新思维和实践能力的培养,实施探究式教育和工程素质教育的结合是培养具有创新精神的医工结合的高级专门人才的必由之路。该文分别从教学观念、教学内容、教学方法和手段、教学评价体系等方面,介绍了在生化制药实验教学中应用工程观点进行创新实验教学探索的改革与实践。 展开更多

关键词 生化制药 实践教学 探究式教育 工程素质教育

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新时期工程素质教育的探索与实践 被引量：3

10

作者 饶华球 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2005年第6期104-105,共2页

工科大学生的工程素质亟待提高。本文就新形势下工程素质教育的相关问题进行了探讨,并从明确工程素质内涵、尽快提高综合素质、深化教育教学体系改革、建设优秀师资队伍、营造良好的工程环境、加强产学研紧密结合等方面进行了论述。

关键词 工程素质教育 教育教学体系 师资队伍 工程环境

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21世纪工程素质教育刍议 被引量：19

11

作者 刘少雪 《上海交通大学学报（哲学社会科学版）》 2000年第3期111-114,共4页

工程教育中的素质教育概念 ,不仅要克服科学主义与人文主义的分离 ,还要克服工程类大学生在技术性素质与非技术性素质发展中的不均衡问题。为了培养适应 2 1世纪的新型工程师 ,应处理好以下对应关系 :理论教育与实践技能培养之间的关系 ... 工程教育中的素质教育概念 ,不仅要克服科学主义与人文主义的分离 ,还要克服工程类大学生在技术性素质与非技术性素质发展中的不均衡问题。为了培养适应 2 1世纪的新型工程师 ,应处理好以下对应关系 :理论教育与实践技能培养之间的关系 ;专业教育与“大工程”教育之间的关系 ; 展开更多

关键词 克服 专业教育 素质发展 大学生 工程素质教育 工程教育 创新意识 实践技能培养 处理 关系

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《高等学校素质教育实验工程》课题组第三次研讨会纪要

12

作者 何增强 《辽宁教育研究》 北大核心 2004年第5期30-31,共2页

关键词 《高等学校素质教育实验工程》 课题组 第三次 研讨会 会议纪要 教育科学规划

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论工程素质教育中的伦理关怀 被引量：2

13

作者 程勉中 《大学教育科学》 1998年第1期35-37,共3页

关键词 工程素质教育 伦理关怀 伦理精神 工程技术人才 高等工程教育 工程技术人员 工程活动 素质教育目标 工程伦理教育 活动主体

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全国教育科学“十五”规划重点课题——《高等学校素质教育实验工程》第二次研讨会在沈召开

14

《辽宁教育研究》 北大核心 2003年第5期53-54,共2页

关键词 教育科研 “十五”规划 重点课题 《高等学校素质教育实验工程》 教育制度 团队精神

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构建素质教育系统工程

15

作者 雷福民 刘仁富 《教学与管理（中学版）》 1998年第4期11-13,共3页

构建素质教育系统工程●四川省成都市棕北中学雷福民刘仁富实施素质教育是新世纪教育发展的必由之路。对此，全国各地都在从理论与实践及其结合上积极进行探索。建校于１９９６年９月的成都市棕北中学，刚开办就以一种全新的模式，把素... 构建素质教育系统工程●四川省成都市棕北中学雷福民刘仁富实施素质教育是新世纪教育发展的必由之路。对此，全国各地都在从理论与实践及其结合上积极进行探索。建校于１９９６年９月的成都市棕北中学，刚开办就以一种全新的模式，把素质教育作为一项系统工程来抓，现已取... 展开更多

关键词 素质教育系统工程 实施素质教育 特长教育 学校领导 教师队伍建设 传统美德 教育模式 四川省 社会实践教育基地 学习兴趣

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论素质教育中的教师素质

16

作者 蒋恩世 《当代教育科学》 1999年第Z1期114-114,共1页

实施素质教育的关键在教师。因此，提高教师的素质已成为整个素质教育工程的关键环节。一、政治素质———教师素质的灵魂在素质教育的整个体系中，保证教育的社会主义办学方向是首要的。列宁曾经指出：“在任何学校里，最重要的是课程... 实施素质教育的关键在教师。因此，提高教师的素质已成为整个素质教育工程的关键环节。一、政治素质———教师素质的灵魂在素质教育的整个体系中，保证教育的社会主义办学方向是首要的。列宁曾经指出：“在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向。这个方向由什么来决... 展开更多

关键词 素质教育工程 教师素质 教师职业 师德建设 教学质量 业务素质 政治素质 社会主义办学方向 基础素质教育 苏霍姆林斯基

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试论综合大学学生的素质教育

17

作者 傅志上 《思想战线》 CSSCI 北大核心 1998年第S1期99-101,共3页

高等学校素质教育是近年来教育界继基础素质教育后提出的新的课题。１９９７年９月４日国务院副总理李岚清、国家教委主任朱开轩同志在全国小中学素质教育经验交流会上的讲话，为基础素质教育的开展指明了方向，提出对基础素质教育的方... 高等学校素质教育是近年来教育界继基础素质教育后提出的新的课题。１９９７年９月４日国务院副总理李岚清、国家教委主任朱开轩同志在全国小中学素质教育经验交流会上的讲话，为基础素质教育的开展指明了方向，提出对基础素质教育的方方面面，这也为高等学校实施素质教育... 展开更多

关键词 素质教育工程 大学生素质教育 大学学生 实施素质教育 教师素质 基础素质教育 专业素质教育 教师队伍 改革创新 思想道德素质

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思想政治教育在素质教育中的地位和作用 被引量：4

18

作者 罗槐茂 黄岳峥 《华东政法大学学报》 2000年第S1期57-58,共2页

关键词 思想政治教育 素质教育系统工程 学校思想政治教育 应试教育 思想政治素质 道德品质 创新精神和实践能力 品质素质 教育工作会议 全面推进素质教育

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基于“零距离”模式的非工程类专业工程素质认知教学 被引量：12

19

作者 竺志超 杨金林 +1 位作者 祝洲杰 杨文珍 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2011年第7期18-20,27,共4页

针对非工程类学生的工程素质这块"短板",分析现有教学模式的不足,提出具有"学时少、收效大、融理论与实践一体"特征的、基于工程背景下的"零距离"工程素质教育认知教学模式,探讨教学内容、教学设备、教... 针对非工程类学生的工程素质这块"短板",分析现有教学模式的不足,提出具有"学时少、收效大、融理论与实践一体"特征的、基于工程背景下的"零距离"工程素质教育认知教学模式,探讨教学内容、教学设备、教学方法、教学手段和教师等相关教学要素的"工程化",以提高教学的实际效果。 展开更多

关键词 非工程类专业 工程素质教育 认知教学 教学模式 工程化

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河北省农村教师素质提高工程刍议

20

作者 何建军 胡秀丽 《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 2008年第8期64-66,共3页

农村义务教育在我国全面建设社会主义新农村、构建和谐社会当中,具有基础性、先导性和全局性的重要作用;普及和巩固农村义务教育,是深入实施科教兴国战略和人才强国战略的根本保证;实施农村教师素质提高工程,是教师队伍建设的重中之重。

关键词 农村教师 素质教育工程 培训提高

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