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关于农村基层干部素质提升工程教育培训工作的调查与思考
被引量:
2
1
作者
李炳斋
孙兆平
张璠
《山西农经》
2018年第6期22-22,27,共2页
以山东省农村"两委"基层干部为调研对象,通过访谈和问卷调查等方法,从教育模式和形式等方面,对当前山东省农村基层干部素质提升工程教育培训开展和实施等情况进行调查,分析当前山东省农村基层干部素质提升工程教育培训开展和...
以山东省农村"两委"基层干部为调研对象,通过访谈和问卷调查等方法,从教育模式和形式等方面,对当前山东省农村基层干部素质提升工程教育培训开展和实施等情况进行调查,分析当前山东省农村基层干部素质提升工程教育培训开展和实施的现状。
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关键词
基层干部
素质提升工程
教育培训
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职称材料
落实“工程”主题培训 促进教师专业成长
2
作者
诸晓雁
《宁波教育学院学报》
2007年第5期80-82,共3页
一个县级市实施省农村中小学教师素质提升工程,应从五个方面展开工作:加强宣传发动来实现思想引领化;重视资源共享达到师资的优质化;注重设计实现培训的多元化;强调规范组织以实现检测的程序化;确立多重保障来实现管理过程化。通过上述...
一个县级市实施省农村中小学教师素质提升工程,应从五个方面展开工作:加强宣传发动来实现思想引领化;重视资源共享达到师资的优质化;注重设计实现培训的多元化;强调规范组织以实现检测的程序化;确立多重保障来实现管理过程化。通过上述举措真正落实"工程"主题培训,努力促进教师专业成长。
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关键词
中小学教师
素质提升工程
主题培训
专业成长
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职称材料
休闲农业与乡村旅游人才培养模式创新实践
被引量:
11
3
作者
耿红莉
《安徽农业科学》
CAS
2020年第24期257-259,共3页
休闲农业与乡村旅游为乡村产业振兴开辟了一条新路径。与其蓬勃发展态势相比,休闲农业与乡村旅游专业人才整体供给不足,质量不高。我国休闲农业与乡村旅游人才培养的途径有全日制教育、继续教育和短期培训等,高素质农民学历提升工程创...
休闲农业与乡村旅游为乡村产业振兴开辟了一条新路径。与其蓬勃发展态势相比,休闲农业与乡村旅游专业人才整体供给不足,质量不高。我国休闲农业与乡村旅游人才培养的途径有全日制教育、继续教育和短期培训等,高素质农民学历提升工程创新了休闲农业与乡村旅游人才培养模式。分析了高素质农民学历提升工程人才培养存在的问题,并提出了改进建议,旨在为进一步提升工程实施效果提供参考。
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关键词
休闲农业
乡村旅游
人才培养
高
素质
农民学历
提升
工程
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职称材料
大姚县咖啡产业化开发存在问题及建议
4
作者
何劲
《云南农业》
2021年第6期29-30,共2页
大姚县种植咖啡历史悠久,鼎盛时期曾达133.33 hm~2,在促农增收上发挥了积极作用,但也存在种植区域有局限、生产基础设施薄弱、产业争地矛盾突出、产业化经营程度低等问题。通过对大姚县咖啡生产现状进行深入调查研究,提出推进大姚咖啡...
大姚县种植咖啡历史悠久,鼎盛时期曾达133.33 hm~2,在促农增收上发挥了积极作用,但也存在种植区域有局限、生产基础设施薄弱、产业争地矛盾突出、产业化经营程度低等问题。通过对大姚县咖啡生产现状进行深入调查研究,提出推进大姚咖啡产业化开发的对策建议,以期促进稳步健康发展。
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关键词
产业化开发
改进栽培模式
素质提升工程
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职称材料
题名
关于农村基层干部素质提升工程教育培训工作的调查与思考
被引量:
2
1
作者
李炳斋
孙兆平
张璠
机构
滨州学院
出处
《山西农经》
2018年第6期22-22,27,共2页
基金
山东广播电视大学"素质提升工程研究"定向研究课题:山东省基层干部"素质提升工程"拓展教育形式研究与探索(2017SD03)
文摘
以山东省农村"两委"基层干部为调研对象,通过访谈和问卷调查等方法,从教育模式和形式等方面,对当前山东省农村基层干部素质提升工程教育培训开展和实施等情况进行调查,分析当前山东省农村基层干部素质提升工程教育培训开展和实施的现状。
关键词
基层干部
素质提升工程
教育培训
分类号
D422.0 [政治法律—国际共产主义运动]
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职称材料
题名
落实“工程”主题培训 促进教师专业成长
2
作者
诸晓雁
机构
余姚市教师进修学校
出处
《宁波教育学院学报》
2007年第5期80-82,共3页
文摘
一个县级市实施省农村中小学教师素质提升工程,应从五个方面展开工作:加强宣传发动来实现思想引领化;重视资源共享达到师资的优质化;注重设计实现培训的多元化;强调规范组织以实现检测的程序化;确立多重保障来实现管理过程化。通过上述举措真正落实"工程"主题培训,努力促进教师专业成长。
关键词
中小学教师
素质提升工程
主题培训
专业成长
Keywords
project
theme-centered training
teachers' professional development
分类号
G635.12 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
休闲农业与乡村旅游人才培养模式创新实践
被引量:
11
3
作者
耿红莉
机构
北京农业职业学院
出处
《安徽农业科学》
CAS
2020年第24期257-259,共3页
基金
北京农业职业学院教改项目(2017040)
北京农业职业学院科技帮扶项目(XY-BZ-20-04)
北京农业职业学院特色高水平院校建设项目(PXM2020-157102-000028)。
文摘
休闲农业与乡村旅游为乡村产业振兴开辟了一条新路径。与其蓬勃发展态势相比,休闲农业与乡村旅游专业人才整体供给不足,质量不高。我国休闲农业与乡村旅游人才培养的途径有全日制教育、继续教育和短期培训等,高素质农民学历提升工程创新了休闲农业与乡村旅游人才培养模式。分析了高素质农民学历提升工程人才培养存在的问题,并提出了改进建议,旨在为进一步提升工程实施效果提供参考。
关键词
休闲农业
乡村旅游
人才培养
高
素质
农民学历
提升
工程
Keywords
Leisure agriculture
Rural tourism
Talent training
Education improvement project of high-quality farmers
分类号
S-01 [农业科学]
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职称材料
题名
大姚县咖啡产业化开发存在问题及建议
4
作者
何劲
机构
大姚县农业技术推广中心
出处
《云南农业》
2021年第6期29-30,共2页
文摘
大姚县种植咖啡历史悠久,鼎盛时期曾达133.33 hm~2,在促农增收上发挥了积极作用,但也存在种植区域有局限、生产基础设施薄弱、产业争地矛盾突出、产业化经营程度低等问题。通过对大姚县咖啡生产现状进行深入调查研究,提出推进大姚咖啡产业化开发的对策建议,以期促进稳步健康发展。
关键词
产业化开发
改进栽培模式
素质提升工程
分类号
F32 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
关于农村基层干部素质提升工程教育培训工作的调查与思考
李炳斋
孙兆平
张璠
《山西农经》
2018
2
在线阅读
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职称材料
2
落实“工程”主题培训 促进教师专业成长
诸晓雁
《宁波教育学院学报》
2007
0
在线阅读
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职称材料
3
休闲农业与乡村旅游人才培养模式创新实践
耿红莉
《安徽农业科学》
CAS
2020
11
在线阅读
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职称材料
4
大姚县咖啡产业化开发存在问题及建议
何劲
《云南农业》
2021
0
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职称材料
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