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论素质拓展训练在高校培养学生中的作用及其推广 被引量:35
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作者 黄艺农 刘雯 《湖南师范大学教育科学学报》 2006年第6期58-61,共4页
通过对素质拓展训练的相关研究,采用小样本量的问卷调查,追踪分析了单纯固定学生群体参加素质拓展训练的情况,并以此为案例说明了素质拓展训练在高校培养学生中所起到的积极作用。同时为拓展培训在高校中的推广给出了四点建议:利用政策... 通过对素质拓展训练的相关研究,采用小样本量的问卷调查,追踪分析了单纯固定学生群体参加素质拓展训练的情况,并以此为案例说明了素质拓展训练在高校培养学生中所起到的积极作用。同时为拓展培训在高校中的推广给出了四点建议:利用政策优势抓住大好时机;转变教育观念改革课程设置;加强校企合作内化训练体系;科学安全开展完善档案管理。 展开更多
关键词 素质拓展训练 高校 大学生 作用 推广 问卷调查 档案管理 校企合作 课程设置
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高校素质拓展训练的普及与实施——评《大学生素质拓展训练》 被引量:2
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作者 李井刚 《当代教育科学》 北大核心 2014年第7期F0002-F0002,共1页
近几年,随着国家对体育的重视,一些新的运动项目,如拓展训练被引入到大学体育课堂中来。在相关教材用书中,由吴兆方与陈光曙共同编写的《大学生素质拓展训练》一书堪为佳作。此书为高校开展拓展运动提供了重要的参考和教学实施资料... 近几年,随着国家对体育的重视,一些新的运动项目,如拓展训练被引入到大学体育课堂中来。在相关教材用书中,由吴兆方与陈光曙共同编写的《大学生素质拓展训练》一书堪为佳作。此书为高校开展拓展运动提供了重要的参考和教学实施资料,许多高校纷纷将其用作大学体育选修甚至必修教学用书。由于此书理论上的基础性和学术研究性, 展开更多
关键词 素质拓展训练 大学生 高校 体育课堂 运动项目 教学实施 拓展运动 教学用书
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素质拓展训练在工程应用型本科学生逆商教育中的作用研究与实践探索 被引量:2
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作者 唐新华 《教育与职业》 北大核心 2009年第27期160-162,共3页
文章通过对工程应用型本科大学生逆商教育的现状和拓展训练与逆商教育的契合度分析,指出拓展训练是逆商教育的一种新的有效的教育方法,同时也分析了目前发挥素质拓展训练的逆商教育作用所面临的问题,并提出了一些切实可行的措施。
关键词 素质拓展训练 逆商教育 工程应用型本科
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创新创业背景下高职院校体育课结合素质拓展训练的教学模式研究 被引量:3
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作者 刘丽 《河北农机》 2020年第6期100-101,共2页
在当前我国高职院校体育教学中,融入素质拓展训练已经成为未来教学发展的一种总体趋势。特别是在创新创业背景下,采取这种模式能显著提高教学内容的丰富性,同时也可以提高学生自身综合素质与就业环境的契合程度。本文先阐述了创新创业... 在当前我国高职院校体育教学中,融入素质拓展训练已经成为未来教学发展的一种总体趋势。特别是在创新创业背景下,采取这种模式能显著提高教学内容的丰富性,同时也可以提高学生自身综合素质与就业环境的契合程度。本文先阐述了创新创业的整体背景,接着分析了创新创业背景下高职院校体育课结合素质拓展训练的阻碍,最后从结合创新创业来构建教学模式、根据创新创业来设计课程内容、派遣教师进行专业素质培训、积极获取课内外教学资源四个方面,全面探讨了创新创业背景下高职院校体育课结合素质拓展训练的模式。 展开更多
关键词 创新创业 高职院校 体育课程 素质拓展训练
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高职体育教学中素质拓展训练思考 被引量:4
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作者 肖斌 《广东蚕业》 2019年第3期74-74,76,共2页
体育教学是高职教育工作的重要组成部分,其直接影响了学生身体素质的提升。近年来,随着教育改革的不断深入,素质拓展训练也逐渐走向了高职体育教学中,因此,高职体育教学就需要具有很强的艺术性,并且在教学过程中,教师应该有效培养和提... 体育教学是高职教育工作的重要组成部分,其直接影响了学生身体素质的提升。近年来,随着教育改革的不断深入,素质拓展训练也逐渐走向了高职体育教学中,因此,高职体育教学就需要具有很强的艺术性,并且在教学过程中,教师应该有效培养和提升学生的个人意志力和心理承受能力,只有这样学生才能建立更强的身体素质和心理素质。文章对高职体育教学中素质拓展训练进行了思考。 展开更多
关键词 高职体育教学 素质拓展训练
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大学生素质拓展工作与素质教育内涵的发展 被引量:9
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作者 丁小强 胡庆方 《中国青年研究》 CSSCI 2003年第9期67-69,共3页
由共青团中央、教育部组织实施的“大学生素质拓展计划”是着眼于引导和帮助大学生全面发展的素质教育计划,是在强调课堂教学主渠道作用的前提下,发挥“第二课堂”在高校人才培养中作用的又一项重要的系统工程。用素质教育和全局视野认... 由共青团中央、教育部组织实施的“大学生素质拓展计划”是着眼于引导和帮助大学生全面发展的素质教育计划,是在强调课堂教学主渠道作用的前提下,发挥“第二课堂”在高校人才培养中作用的又一项重要的系统工程。用素质教育和全局视野认识这项工作,有利于我们提高对这项工作的认识,理性地指导这项工作的顺利开展,进而推动整个高校素质教育工作的实质性迈进。 展开更多
关键词 大学生素质 素质教育 高校 素质拓展训练 主体意识 教育效果
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上海信息技术学校德育模式
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作者 周晶 《职业技术教育》 北大核心 2013年第23期1-1,共1页
上海信息技术学校基于中职生特点建立了知行统一德育学分制模式,充分挖掘学生自主成长的潜能。学分设置。规定在校生前3年的德育学分必须达到24学分才能毕业,其中,必修11分,选修13分。必修学分是学生按照学校的统一要求必须完成的... 上海信息技术学校基于中职生特点建立了知行统一德育学分制模式,充分挖掘学生自主成长的潜能。学分设置。规定在校生前3年的德育学分必须达到24学分才能毕业,其中,必修11分,选修13分。必修学分是学生按照学校的统一要求必须完成的内容,第一学年7学分、第二学年2学分、第三学年2学分,分别由新生人学教育、行为礼仪教育、素质拓展训练。 展开更多
关键词 学校德育模式 信息技术 上海 德育学分制 素质拓展训练 礼仪教育 知行统一 技术学校
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客家文化的福地 休闲度假的天堂
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作者 蒋庆金 《江西农业》 2014年第5期34-34,共1页
五龙客家风情园位于赣州市章贡区,占地2000多亩,其中水域300多亩,是以生态为主题,客家为品牌,龙文化为底蕴,集农业观光、旅游度假、休闲娱乐、修身养性、运动健身、科教会展、户外素质拓展训练等多功能为一体的国家4A级旅游景区。
关键词 素质拓展训练 客家文化 龙文化 章贡区 五龙 绿色蔬菜 园主 农业观光 休闲农业 客家围屋
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