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浅谈现代领导者创造素质形成的条件及特征
1
作者
李玉堂
《中共天津市委党校学报》
1996年第1期52-55,共4页
建设有中国特色的社会主义,是前无古人的开创性事业。开创性事业的艰巨、庞大以及对事业未来的科学开拓和创新,必须要有一大批创造型的领导者。所谓创造型领导者,就是指那些富有开拓创新精神,敢于打破常规,在探索有中国特色社会主义道...
建设有中国特色的社会主义,是前无古人的开创性事业。开创性事业的艰巨、庞大以及对事业未来的科学开拓和创新,必须要有一大批创造型的领导者。所谓创造型领导者,就是指那些富有开拓创新精神,敢于打破常规,在探索有中国特色社会主义道路过程中,思想解放,不断发现和解决新问题,开创工作新局面的各个层次的领导者。培养和造就大批创造型的领导者,是直接关系到建设有中国特色社会主义的成败。因此,可以说,创造型的领导者是时代的需要;是建设有中国特色社会主义的需要;当前,也是完成国民经济和社会发展"九五"计划和实现2010年远景目标的需要。能否成为创造型领导者,最重要、最核心的问题是领导者是否具有较高的创造素质。换句话说。
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关键词
现代领导者
创造型
创造
素质
解决问题
素质形成
建设有中国特色社会主义
新局面
打破常规
知识结构
思考问题
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职称材料
e-Learning环境下的文学抉择——英国小说批评传统的启示
被引量:
2
2
作者
廖昌胤
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2003年第5期59-63,共5页
数字化学习使素质的形成过程个性化。信息时代要求创新性素质 ,文学是个性化学习环境中最主要接触的对象 ,又是创新素质形成的基础材料。现有的数字化学习环境中的材料制约着创新素质的形成。营造文学文化的创新性离不开道德关怀。在这...
数字化学习使素质的形成过程个性化。信息时代要求创新性素质 ,文学是个性化学习环境中最主要接触的对象 ,又是创新素质形成的基础材料。现有的数字化学习环境中的材料制约着创新素质的形成。营造文学文化的创新性离不开道德关怀。在这方面不仅中国有文以明道的悠久传统 ,而且英国小说的道德关怀传统的启示意义也证明了中国“文以明道”的道德关怀具有世界意义。
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关键词
数字化学习环境
素质形成
英国小说理论
启示
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职称材料
论道德环境
3
作者
屈培恒
《陕西师大学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1990年第4期14-18,共5页
本文认为,道德环境的改善,已成为我国道德建设亟待解决的问题。文章就道德环境的基本构成、道德环境形成的主客观条件及其作用的机制作了初步分析探讨,并对当前如何改善道德环境提出了一些原则性的意见。
关键词
道德
素质
社会群体
亟待解决
道德环境
道德品质
基本构成
舆论环境
道德教育
主客观条件
素质形成
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职称材料
用新理念指导语文“研究性学习”
4
作者
刘建琼
肖杨
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2005年第02X期97-100,共4页
语文素质是民族文化素质形成的基础,随着素质教育的全面推进,其中某些传统的语文教育理念已经被时代所淘汰,一种融合古今教育优势的全新的“大语文”理念正在教育改革实践中发挥着越来越重要的作用。在这种新的教育理念支持下,中学开设...
语文素质是民族文化素质形成的基础,随着素质教育的全面推进,其中某些传统的语文教育理念已经被时代所淘汰,一种融合古今教育优势的全新的“大语文”理念正在教育改革实践中发挥着越来越重要的作用。在这种新的教育理念支持下,中学开设的“研究性学习”课程正是素质教育的一种有效的实践。本文分别从理论、实践操作以及未来的发展方向等维度,对新理念指导下在中学开设″研究性课程″的必要性和可行性进行论述,以求理论和实践的和谐发展。
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关键词
新理念
“研究性学习”课程
语文教育理念
新的教育理念
素质
教育
“大语文”
研究性课程
理论和实践
素质形成
民族文化
语文
素质
改革实践
教育优势
发展方向
实践操作
和谐发展
可行性
中学
融合
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职称材料
题名
浅谈现代领导者创造素质形成的条件及特征
1
作者
李玉堂
机构
中共天津市北辰区委党校
出处
《中共天津市委党校学报》
1996年第1期52-55,共4页
文摘
建设有中国特色的社会主义,是前无古人的开创性事业。开创性事业的艰巨、庞大以及对事业未来的科学开拓和创新,必须要有一大批创造型的领导者。所谓创造型领导者,就是指那些富有开拓创新精神,敢于打破常规,在探索有中国特色社会主义道路过程中,思想解放,不断发现和解决新问题,开创工作新局面的各个层次的领导者。培养和造就大批创造型的领导者,是直接关系到建设有中国特色社会主义的成败。因此,可以说,创造型的领导者是时代的需要;是建设有中国特色社会主义的需要;当前,也是完成国民经济和社会发展"九五"计划和实现2010年远景目标的需要。能否成为创造型领导者,最重要、最核心的问题是领导者是否具有较高的创造素质。换句话说。
关键词
现代领导者
创造型
创造
素质
解决问题
素质形成
建设有中国特色社会主义
新局面
打破常规
知识结构
思考问题
分类号
C933.2 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
e-Learning环境下的文学抉择——英国小说批评传统的启示
被引量:
2
2
作者
廖昌胤
机构
浙江大学人文学院
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2003年第5期59-63,共5页
文摘
数字化学习使素质的形成过程个性化。信息时代要求创新性素质 ,文学是个性化学习环境中最主要接触的对象 ,又是创新素质形成的基础材料。现有的数字化学习环境中的材料制约着创新素质的形成。营造文学文化的创新性离不开道德关怀。在这方面不仅中国有文以明道的悠久传统 ,而且英国小说的道德关怀传统的启示意义也证明了中国“文以明道”的道德关怀具有世界意义。
关键词
数字化学习环境
素质形成
英国小说理论
启示
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
论道德环境
3
作者
屈培恒
机构
陕西师大政教系
出处
《陕西师大学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1990年第4期14-18,共5页
文摘
本文认为,道德环境的改善,已成为我国道德建设亟待解决的问题。文章就道德环境的基本构成、道德环境形成的主客观条件及其作用的机制作了初步分析探讨,并对当前如何改善道德环境提出了一些原则性的意见。
关键词
道德
素质
社会群体
亟待解决
道德环境
道德品质
基本构成
舆论环境
道德教育
主客观条件
素质形成
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
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职称材料
题名
用新理念指导语文“研究性学习”
4
作者
刘建琼
肖杨
机构
长沙市长郡中学
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2005年第02X期97-100,共4页
文摘
语文素质是民族文化素质形成的基础,随着素质教育的全面推进,其中某些传统的语文教育理念已经被时代所淘汰,一种融合古今教育优势的全新的“大语文”理念正在教育改革实践中发挥着越来越重要的作用。在这种新的教育理念支持下,中学开设的“研究性学习”课程正是素质教育的一种有效的实践。本文分别从理论、实践操作以及未来的发展方向等维度,对新理念指导下在中学开设″研究性课程″的必要性和可行性进行论述,以求理论和实践的和谐发展。
关键词
新理念
“研究性学习”课程
语文教育理念
新的教育理念
素质
教育
“大语文”
研究性课程
理论和实践
素质形成
民族文化
语文
素质
改革实践
教育优势
发展方向
实践操作
和谐发展
可行性
中学
融合
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈现代领导者创造素质形成的条件及特征
李玉堂
《中共天津市委党校学报》
1996
0
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职称材料
2
e-Learning环境下的文学抉择——英国小说批评传统的启示
廖昌胤
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2003
2
在线阅读
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职称材料
3
论道德环境
屈培恒
《陕西师大学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1990
0
在线阅读
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职称材料
4
用新理念指导语文“研究性学习”
刘建琼
肖杨
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2005
0
在线阅读
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职称材料
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