素描造型在综合材料绘画教学中的应用探讨

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作者 陈奋 《新课程教学（电子版）》 2024年第10期37-39,共3页

综合材料绘画教学不仅能够让学生深入了解绘画语言和表现形式,还能加强学生的审美情操和艺术感染力,使学生理解传统绘画与现代化艺术结合的魅力。在综合材料绘画教学中加入素描造型教学,可在一定程度上帮助学生建立创作知觉系统,从根本... 综合材料绘画教学不仅能够让学生深入了解绘画语言和表现形式,还能加强学生的审美情操和艺术感染力,使学生理解传统绘画与现代化艺术结合的魅力。在综合材料绘画教学中加入素描造型教学,可在一定程度上帮助学生建立创作知觉系统,从根本上提高学生的造型水平。基于此,本文着重分析素描造型在综合材料绘画教学中的应用,以期对相关人员的美术教学有所帮助。 展开更多

关键词 素描造型 综合材料应用 绘画教学 美育提升

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浅论安格尔素描造型中的线条语言 被引量：4

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作者 马媛 《美术大观》 2010年第9期50-51,共2页

我们在客观世界中看到的线条其实在自然界中是并不存在的,它是人的主观感受,是对客观物象的抽象,但它也是客观给予人以线造型的启示,在自然中无处不被人感知。线也是感情的媒介，画家凭借线条表现对象的精神，传达主观的情感。纵观西方... 我们在客观世界中看到的线条其实在自然界中是并不存在的,它是人的主观感受,是对客观物象的抽象,但它也是客观给予人以线造型的启示,在自然中无处不被人感知。线也是感情的媒介，画家凭借线条表现对象的精神，传达主观的情感。纵观西方美术史，法国新古典主义画家安格尔无疑是杰出的线条大师，他在素描艺术中线条的独特魅力是极具影响力的。 展开更多

关键词 线条 素描造型 语言 西方美术史 新古典主义 客观世界 主观感受 客观物象

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素描造型基础——形体结构解析 被引量：3

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作者 张静 《美术大观》 2012年第7期185-185,共1页

形体结构是从本质上把握客观物象的基本依据,是造型最基本的要素,也是素描造型的基础。没有对形体与结构彻底的认识理解就不可能把素描学好;没有掌握形体结构规律,也失去学习素描的意义。因此,基础素描的学习应该从认识物体形体结构入手... 形体结构是从本质上把握客观物象的基本依据,是造型最基本的要素,也是素描造型的基础。没有对形体与结构彻底的认识理解就不可能把素描学好;没有掌握形体结构规律,也失去学习素描的意义。因此,基础素描的学习应该从认识物体形体结构入手,训练的重点也应是对物体形体结构的塑造。一、形体结构阐释对于形体结构的概念不能简单笼统地理解,它实际上涵盖了物体造型方面多种属性特征。1.形体的概念形体是客观物象存在于空间的外在形式。任何物象都以其特定的形体存在而区别于其他物。＂形＂指物体的形状,主要表现于物体的外轮廓线。 展开更多

关键词 形体结构 素描造型 造型基础 结构解析 客观物象 结构规律 基础素描 外在形式

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素描造型在综合材料绘画教学中的应用分析 被引量：1

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作者 陈果 唐人豪 《美与时代（美术学刊）（中）》 2022年第6期102-104,共3页

如今,艺术的表现形式不再拘泥于二维平面,而是逐渐朝向三维立体发展。高校美术生往往经过了包含素描、水粉以及速写的高考模式的训练,在其绘画创作过程中难免会看到应试教育的影子,创作趋于模式化、千篇一律化。当需要学生发挥自身想象... 如今,艺术的表现形式不再拘泥于二维平面,而是逐渐朝向三维立体发展。高校美术生往往经过了包含素描、水粉以及速写的高考模式的训练,在其绘画创作过程中难免会看到应试教育的影子,创作趋于模式化、千篇一律化。当需要学生发挥自身想象力进行创造绘画时,其不足就完全暴露了出来。综合材料的应用能很好地激发学生的创造力与想象力,其素描造型能力更是直观地体现在综合材料绘画当中。不少高校在绘画教学中会通过综合材料绘画来训练和拓展学生思维,而素描是西方绘画中常用的造型方法,也是绘画教学中最基础的部分,因而在此重点探讨素描造型在综合材料绘画教学中的应用。 展开更多

关键词 素描造型 综合材料 绘画教学

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浅论写实素描造型的张力

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作者 胡文晖 《美术大观》 2009年第1期184-184,共1页

在欧洲从文艺复兴到19世纪的新古典主义、现实主义写实绘画中，在中国从徐悲鸿的法国素描体系及马克西莫夫教授带来的俄罗斯契斯哈柯夫素描体系到当代的中国写实画派的绘画长河里，都存在一个值得学习研究的地方——写实造型的张力。就... 在欧洲从文艺复兴到19世纪的新古典主义、现实主义写实绘画中，在中国从徐悲鸿的法国素描体系及马克西莫夫教授带来的俄罗斯契斯哈柯夫素描体系到当代的中国写实画派的绘画长河里，都存在一个值得学习研究的地方——写实造型的张力。就算仅从画家们的素描习作和速写来看，也能深刻地感受到这一点，这些张力因画家的风格不同而呈现不同的形式。 展开更多

关键词 素描造型 写实绘画 张力 新古典主义 19世纪 文艺复兴 现实主义 写实造型

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素描造型语言的客观性与个性化表现 被引量：1

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作者 祁英男 《美术大观》 2004年第12期10-11,共2页

素描是一门独立的艺术语言。同时它也是人们从事造型艺术活动的根基。随着时代的发展,素描造型样式多元化、个性化也同电子产品一样,让人目不暇接,同时它也引起了工作在教学一线的美术教师的密切关注。 近年来,素描教学领域中,出现了带... 素描是一门独立的艺术语言。同时它也是人们从事造型艺术活动的根基。随着时代的发展,素描造型样式多元化、个性化也同电子产品一样,让人目不暇接,同时它也引起了工作在教学一线的美术教师的密切关注。 近年来,素描教学领域中,出现了带有创作性质的主观个性化的素描语言,这无疑给古老而朴素的素描语言注入了活力,这是非常值得肯定的,然而有些人不知其创作素描的初衷。 展开更多

关键词 素描造型 个性化表现 客观性 素描语言 素描教学 个性心理 形象要素 艺术语言 造型观念 教学内容

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素描造型中的设计意识——再谈设计类专业的素描教学 被引量：1

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作者 周刚 《美术大观》 2001年第5期20-21,共2页

美术也称造型艺术,它可以利用一切物质和材料来塑造平面或立体形象.素描则是造型艺术中的基础,在素描学习中对造型意识的培养和对造型能力的训练是素描教育的首要任务.

关键词 素描教学 素描造型 设计类

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素描造型艺术:绘画艺术的重要根基 被引量：15

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作者 朱歌昊 孙献华 《美术教育研究》 2020年第21期48-50,共3页

绘画艺术"是忠实于客观物象的自然形态,对客观物象采用经过高度概括与提炼的具象图形进行设计的一种表现形式",而素描是绘画艺术漫长历史发展过程中最早出现的表现形式之一。不同于拥有丰富色彩的彩色绘画,素描运用单一的色调... 绘画艺术"是忠实于客观物象的自然形态,对客观物象采用经过高度概括与提炼的具象图形进行设计的一种表现形式",而素描是绘画艺术漫长历史发展过程中最早出现的表现形式之一。不同于拥有丰富色彩的彩色绘画,素描运用单一的色调,通过对物体造型的严格定义、空间放置的比例变化、自然光影的强弱对比及对象环境的质感体现等,形象地反映世界的客观实在。绘画艺术创作者往往需要利用素描锻炼绘画的表现能力,掌握观察世界的方法,为之后的绘画艺术创作奠定坚实的基础。可以说,素描造型艺术是绘画艺术的重要根基。 展开更多

关键词 素描造型艺术 绘画艺术 重要根基

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论素描造型的基本作画技能——节选自《石膏像素描》

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作者 王杰 《吉林艺术学院学报》 1988年第1期18-21,共4页

作为一个训练程序的素描,它要锻炼画者哪些作画技能(或者叫实现画面的能力),这是在素描基础训练过程中必须予以明确的,这是能达到自觉实践的前提之一。

关键词 素描造型 素描基础 训练程序 形体结构 训练过程 明暗关系 基础素描 绘画理论 素描训练 工具材料

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素描造型基础训练课程的改革与探索

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作者 沈艳娜 《教育界（高等教育）》 2016年第2期97-98,共2页

本文从素描造型基础训练课程的教学现状解析入手，提出了素描造型基础训练课程的改革方法，即重视素描造型基础训练课程的科学设置，加强素描造型基础训练课程模式的更新。做好素描造型基础训练中素描技法传授，对于素描造型基础训练课... 本文从素描造型基础训练课程的教学现状解析入手，提出了素描造型基础训练课程的改革方法，即重视素描造型基础训练课程的科学设置，加强素描造型基础训练课程模式的更新。做好素描造型基础训练中素描技法传授，对于素描造型基础训练课程的改革研究具有一定的指导意义和借鉴价值。 展开更多

关键词 素描造型基础训练课程 现状 改革方法

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设计从素描开始 被引量：5

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作者 葛露 焦斌 《美与时代（美学）（下）》 2005年第7期57-58,共2页

素描是设计的基础。由于设计学科的特殊性,它对素描的要求也有其自身的特点:素描训练要培养造型能力,正确的观察能力,用立体的思维去看待理解设计对象;素描要为设计提供空间想像力,为设计提供表达能力。

关键词 素描基础 造型能力 素描训练 设计素描 造型意识 设计定位 素描造型 素描技法 传统素描 素描课程

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高职艺术设计专业素描、速写怎么了 被引量：1

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作者 陈伯群 《美术大观》 2007年第9期136-137,共2页

　　近几年,对高职艺术设计专业要不要开设素描、速写课或素描写生教学,一直存在争议.主张不开设素描、速写课者认为,学生入学前已学过素描、速写,现代设计多用电脑,素描、速写对设计作用不大;主张取消素描写生教学者认为,素描写生已过... 　　近几年,对高职艺术设计专业要不要开设素描、速写课或素描写生教学,一直存在争议.主张不开设素描、速写课者认为,学生入学前已学过素描、速写,现代设计多用电脑,素描、速写对设计作用不大;主张取消素描写生教学者认为,素描写生已过时,素描教学应转到培养学生的想象能力和创造能力上来.本文就上述问题及有关问题谈谈自己的看法.…… 展开更多

关键词 速写课 速写教学 素描写生 高职艺术设计专业 素描造型能力

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美术应试教育与素质教育的矛盾和统一——以素描课为例 被引量：1

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作者 黄琦 《美术大观》 2008年第7期201-,共1页

　　据笔者不完全统计,仅2006年全国美术高考生不下70万人,整个艺术类考生的数量不下百万之众,占了当年考生的10%.2007年也大致一样.……

关键词 素描课 美术基础 素描教学 艺术类考生 素描造型 美术素养 美术课教学 静物写生 高中美术 体积感

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浅析人物画的造型基础训练 被引量：3

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作者 翟宗选 《美与时代（美学）（下）》 2011年第5期78-79,共2页

徐悲鸿先生提出,素描是一切造型艺术的基础。的确,素描能很有效地解决中国画造型基础训练中的一些问题,而且拓宽了中国画的表现语言。中国画经过上千年的发展早已形成完备的系统,素描成为中国画的造型基础训练方式,对中国画的影响很大... 徐悲鸿先生提出,素描是一切造型艺术的基础。的确,素描能很有效地解决中国画造型基础训练中的一些问题,而且拓宽了中国画的表现语言。中国画经过上千年的发展早已形成完备的系统,素描成为中国画的造型基础训练方式,对中国画的影响很大成分上表现为它使传统的审美观和表现语言发生了改变,也使中国的传统美术教育方式发生了改变。当然,素描对中国画的影响主要体现在人物画方面。素描造型的基础源于西方,但是我们并非要全盘吸收与接纳,而需要一个转化、变异的过程。 展开更多

关键词 造型基础训练 人物画 素描造型 表现语言 传统美术 中国画 造型艺术 训练方式

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物质与精神语境的载体——素描中线的再现性与表现性 被引量：2

15

作者 王展 《美与时代（美学）（下）》 2012年第5期88-90,共3页

以线造型具有再现性与表现性。再现性反映了物质世界的特征,在传统素描造型中体现着摹仿客观物象的写实主义观点。线的结构性、逻辑性、重叠性功能是对物象内在本质结构特征的再现。结构线模仿着构成物象形态特征的诸多视觉属性因素,是... 以线造型具有再现性与表现性。再现性反映了物质世界的特征,在传统素描造型中体现着摹仿客观物象的写实主义观点。线的结构性、逻辑性、重叠性功能是对物象内在本质结构特征的再现。结构线模仿着构成物象形态特征的诸多视觉属性因素,是对物质外在现象的再现。表现性开创了精神世界的领域,追求着线条独立的审美价值,表达了构成形式美的方式及作者理念、思想、情感、风格、意趣、性格等个性色彩特征,造就了线条艺术的无限魅力。 展开更多

关键词 物质世界 素描造型 精神世界 表现性 再现性 中线 载体 语境

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试论地方高校美术与设计专业素描教学改革 被引量：1

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作者 何广庆 《美术教育研究》 2019年第18期92-93,共2页

地方高校作为我国高等教育的主体部分,广泛服务于地方经济建设,推动了区域社会的全面发展。尤其是美术与设计专业的人才培养发挥了艺术教育的作用,积极探寻了区域文化创新实践的方法和途径。该文以不同专业的素描教学改革为例,深入解析... 地方高校作为我国高等教育的主体部分,广泛服务于地方经济建设,推动了区域社会的全面发展。尤其是美术与设计专业的人才培养发挥了艺术教育的作用,积极探寻了区域文化创新实践的方法和途径。该文以不同专业的素描教学改革为例,深入解析基础教育现状,明确课程性质,在巩固和完善素描教学方法的同时,进一步创新美术与设计课程的内容。 展开更多

关键词 素描造型 教学改革 专业基础课程 区域文化特色

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美术应试教育中素描教学步骤的原理详解

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作者 黄琦 《美术大观》 2007年第12期119-,共1页

　　素描传入我国后如何发展的?有什么派别、理论?是否适合作为各艺术门类的高考基础科目?这些问题早在1979年,当时的浙江美院召开的第二次全国素描研讨会上都有较权威的讨论,也实事求是地论证了1955年采用行政方式推广契氏素描教学体... 　　素描传入我国后如何发展的?有什么派别、理论?是否适合作为各艺术门类的高考基础科目?这些问题早在1979年,当时的浙江美院召开的第二次全国素描研讨会上都有较权威的讨论,也实事求是地论证了1955年采用行政方式推广契氏素描教学体系的得失,而且也确定了素描教学多元化的教学方向.…… 展开更多

关键词 素描教学 明暗关系 素描造型 基础科目 行政方式 明暗交界线 素描课 徐悲鸿先生 艺术表现力 体积感

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观念与素描

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作者 秦鲭 《美术大观》 2008年第6期12-13,共2页

　　'素描'一词出现在中国美术字典中不过近百年的历史,但它是人类造型艺术活动中最早的、最基本的形式.从西方原始社会的洞窟壁画中就可以看出当时素描已经存在.中国也早在公元前2世纪就出现了素描.……

关键词 素描课 中国美术 中国画专业 造型方式 超现实主义 人体素描 客观再现 素描造型 中央美术学院 苏高礼

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建筑类学科素描能力培养的途径 被引量：2

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作者 于亨 姜亚洲 《美术大观》 2007年第12期190-191,共2页

　　素描造型艺术既是一门独立的艺术形式,也是其他造型艺术的基础,是掌握造型能力必不可少的训练手段.……

关键词 创意素描 几何形体素描 建筑类学科 素描造型能力 素描能力

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忆孙文林教授三十年代的素描教学 被引量：1

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作者 毕颐生 《艺苑（美术版）》 1992年第1期67-70,共4页

在我学习美术的漫长岁月中,曾受到许多老师的教益、但就正规的素描学习来说,是从孙文林教授处起步的。1933年秋季,正当苏州美专建校十周纪念并欢庆新校舍落成之际,我考入了这座渴望已久的高等艺术学府。面对沧浪亭畔幽美的自然环境。

关键词 孙文林 素描教学 高等艺术 素描课 沧浪亭 明暗变化 素描造型 明暗关系 马蒂斯 艺术教育

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