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关于提高素描造型技能技巧的实践与探索
1
作者
孟庆英
《河南农业》
2007年第18期61-61,共1页
素描造型的技能技巧是一个综合概念,具有多向性特征。只有在长期而严格的素描基础训练中,掌握造型的技能技巧,才能逐步发展形成素描造型能力。在笔者长期的基础素描教学中,认为应注重从以下诸方面加强训练,提高素描造型的技能技巧。一...
素描造型的技能技巧是一个综合概念,具有多向性特征。只有在长期而严格的素描基础训练中,掌握造型的技能技巧,才能逐步发展形成素描造型能力。在笔者长期的基础素描教学中,认为应注重从以下诸方面加强训练,提高素描造型的技能技巧。一、树立体积观念,掌握立体描绘的方法和技能立体性是客观世界一切物体的基本特征,即一切物体都具有包括高度(长度)、宽度和厚度(深度)
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关键词
素描造型
概括力
素描
训练
造型
能力
技能技巧
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职称材料
通过素描 启发设计
2
作者
帅斌
《职教论坛》
1997年第9期42-42,共1页
通过素描启发设计帅斌在高等职业技术院校都设有工艺美术系或者是设计系，应该看到工艺美术系（设计系）的教学在传统艺术教育的基础上经过多年的努力，已由原来的单一传统教学走向多方位、开发性的新型教学，素描教学也在艺术院校传统...
通过素描启发设计帅斌在高等职业技术院校都设有工艺美术系或者是设计系，应该看到工艺美术系（设计系）的教学在传统艺术教育的基础上经过多年的努力，已由原来的单一传统教学走向多方位、开发性的新型教学，素描教学也在艺术院校传统素描教学的基础上发生了很大的变革，...
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关键词
素描
教学
素描造型
能力
职业技术教育
装饰
结构分析
能力训练结构
观察思维
高等职业技术院校
内在结构
整体观察
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职称材料
素描基础教学训练中“立体感”及“空间感”观念的理性认识
3
作者
马晓兵
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2009年第S1期90-90,共1页
素描作为培养学生造型能力的重要课程,其最基本的教学要求及任务就是培养学生如实地在二维平面上塑造和表现客观对象的立体感(三维空间)及所处环境的空间感。在以往的基础素描教学中,这些能力的培养,过多依靠视觉感受能力的培养和长期...
素描作为培养学生造型能力的重要课程,其最基本的教学要求及任务就是培养学生如实地在二维平面上塑造和表现客观对象的立体感(三维空间)及所处环境的空间感。在以往的基础素描教学中,这些能力的培养,过多依靠视觉感受能力的培养和长期简单机械的技能训练,而忽略了"立体性"及"空间感"相关概念理论教学研究及相关规律法则的运用。
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关键词
素描
基础教学
基础
素描
教学
造型
能力
概念理论
素描造型
感受能力
教学研究
三大面
素描
训练
明暗交界线
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职称材料
忆孙文林教授三十年代的素描教学
被引量：
1
4
作者
毕颐生
《艺苑（美术版）》
1992年第1期67-70,共4页
在我学习美术的漫长岁月中,曾受到许多老师的教益、但就正规的素描学习来说,是从孙文林教授处起步的。1933年秋季,正当苏州美专建校十周纪念并欢庆新校舍落成之际,我考入了这座渴望已久的高等艺术学府。面对沧浪亭畔幽美的自然环境。
关键词
孙文林
素描
教学
高等艺术
素描
课
沧浪亭
明暗变化
素描造型
明暗关系
马蒂斯
艺术教育
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职称材料
浅谈师专美术班的素描教学
5
作者
孙胜银
《艺苑（美术版）》
1989年第1期89-92,共4页
隶属于工艺系的师范专科美术班87级素描造型基础课教学由我承担。在教学实践中,得到一些经验和教训,本文准备谈谈自己的思考和体会。鉴于初创中的师专特点以及教学大纲的要求,一开始便确定了教学指导思想:着重训练学生正确的思维方法,...
隶属于工艺系的师范专科美术班87级素描造型基础课教学由我承担。在教学实践中,得到一些经验和教训,本文准备谈谈自己的思考和体会。鉴于初创中的师专特点以及教学大纲的要求,一开始便确定了教学指导思想:着重训练学生正确的思维方法,健康的审美能力和较好的技艺表达能力。我的具体做法是:一,了解生源入学水平;
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关键词
素描
教学
素描造型
基础课教学
形体结构
教学计划
思维方法
教学指导
文化成绩
几何形体
专业成绩
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职称材料
园丁已去 花木常青
6
作者
徐惠坤
《艺苑（美术版）》
1992年第1期74-74,共1页
一月中旬,纪念于中和画展在宜兴市悲鸿纪念馆举行。我得知孙文林老师等亦来宜兴参加开幕式,十分高兴,当即赶赴住所与之长谈两晚,当时无论从他的气色还是精神状态来看孙师都还十分健好,谁知此次见面竟成永诀。二月底南京传来噩耗,孙师因...
一月中旬,纪念于中和画展在宜兴市悲鸿纪念馆举行。我得知孙文林老师等亦来宜兴参加开幕式,十分高兴,当即赶赴住所与之长谈两晚,当时无论从他的气色还是精神状态来看孙师都还十分健好,谁知此次见面竟成永诀。二月底南京传来噩耗,孙师因此次来宜过于疲劳等因。
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关键词
等因
孙文林
出身贫寒
于中
素描
教学
视觉信息
素描造型
明暗变化
编辑史
师毕
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职称材料
七彩绘人生──记金华市十佳师德标兵于民老师
7
作者
刘剑伟
陈志彪
《职教论坛》
1999年第3期35-35,共1页
在“书画之乡”浙江省浦江县，不仅有一大批名扬四方的书画名家，而且还有许多默默耕耘着的美术教育工作者，他们为“书画之乡”培养出了一批又一批的美术后备人才。浦江职技校的美术教师于民就是这支队伍中的一员。１９８８年，于民调...
在“书画之乡”浙江省浦江县，不仅有一大批名扬四方的书画名家，而且还有许多默默耕耘着的美术教育工作者，他们为“书画之乡”培养出了一批又一批的美术后备人才。浦江职技校的美术教师于民就是这支队伍中的一员。１９８８年，于民调入建校不久的浦江职技校，担任美术专...
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关键词
金华市
教学计划
美术教育
彩绘
美术专业
素描造型
能力
标兵
浦江县
美术教学
西双版纳
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职称材料
题名
关于提高素描造型技能技巧的实践与探索
1
作者
孟庆英
机构
河南农业职业学院
出处
《河南农业》
2007年第18期61-61,共1页
文摘
素描造型的技能技巧是一个综合概念,具有多向性特征。只有在长期而严格的素描基础训练中,掌握造型的技能技巧,才能逐步发展形成素描造型能力。在笔者长期的基础素描教学中,认为应注重从以下诸方面加强训练,提高素描造型的技能技巧。一、树立体积观念,掌握立体描绘的方法和技能立体性是客观世界一切物体的基本特征,即一切物体都具有包括高度(长度)、宽度和厚度(深度)
关键词
素描造型
概括力
素描
训练
造型
能力
技能技巧
分类号
J214 [艺术—美术]
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职称材料
题名
通过素描 启发设计
2
作者
帅斌
机构
深圳职业技术学院
出处
《职教论坛》
1997年第9期42-42,共1页
文摘
通过素描启发设计帅斌在高等职业技术院校都设有工艺美术系或者是设计系，应该看到工艺美术系（设计系）的教学在传统艺术教育的基础上经过多年的努力，已由原来的单一传统教学走向多方位、开发性的新型教学，素描教学也在艺术院校传统素描教学的基础上发生了很大的变革，...
关键词
素描
教学
素描造型
能力
职业技术教育
装饰
结构分析
能力训练结构
观察思维
高等职业技术院校
内在结构
整体观察
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
素描基础教学训练中“立体感”及“空间感”观念的理性认识
3
作者
马晓兵
机构
太原第五职业中学
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2009年第S1期90-90,共1页
文摘
素描作为培养学生造型能力的重要课程,其最基本的教学要求及任务就是培养学生如实地在二维平面上塑造和表现客观对象的立体感(三维空间)及所处环境的空间感。在以往的基础素描教学中,这些能力的培养,过多依靠视觉感受能力的培养和长期简单机械的技能训练,而忽略了"立体性"及"空间感"相关概念理论教学研究及相关规律法则的运用。
关键词
素描
基础教学
基础
素描
教学
造型
能力
概念理论
素描造型
感受能力
教学研究
三大面
素描
训练
明暗交界线
分类号
J214-4 [艺术—美术]
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职称材料
题名
忆孙文林教授三十年代的素描教学
被引量：
1
4
作者
毕颐生
出处
《艺苑（美术版）》
1992年第1期67-70,共4页
文摘
在我学习美术的漫长岁月中,曾受到许多老师的教益、但就正规的素描学习来说,是从孙文林教授处起步的。1933年秋季,正当苏州美专建校十周纪念并欢庆新校舍落成之际,我考入了这座渴望已久的高等艺术学府。面对沧浪亭畔幽美的自然环境。
关键词
孙文林
素描
教学
高等艺术
素描
课
沧浪亭
明暗变化
素描造型
明暗关系
马蒂斯
艺术教育
分类号
J2 [艺术—美术]
在线阅读
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职称材料
题名
浅谈师专美术班的素描教学
5
作者
孙胜银
出处
《艺苑（美术版）》
1989年第1期89-92,共4页
文摘
隶属于工艺系的师范专科美术班87级素描造型基础课教学由我承担。在教学实践中,得到一些经验和教训,本文准备谈谈自己的思考和体会。鉴于初创中的师专特点以及教学大纲的要求,一开始便确定了教学指导思想:着重训练学生正确的思维方法,健康的审美能力和较好的技艺表达能力。我的具体做法是:一,了解生源入学水平;
关键词
素描
教学
素描造型
基础课教学
形体结构
教学计划
思维方法
教学指导
文化成绩
几何形体
专业成绩
分类号
J2 [艺术—美术]
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职称材料
题名
园丁已去 花木常青
6
作者
徐惠坤
出处
《艺苑（美术版）》
1992年第1期74-74,共1页
文摘
一月中旬,纪念于中和画展在宜兴市悲鸿纪念馆举行。我得知孙文林老师等亦来宜兴参加开幕式,十分高兴,当即赶赴住所与之长谈两晚,当时无论从他的气色还是精神状态来看孙师都还十分健好,谁知此次见面竟成永诀。二月底南京传来噩耗,孙师因此次来宜过于疲劳等因。
关键词
等因
孙文林
出身贫寒
于中
素描
教学
视觉信息
素描造型
明暗变化
编辑史
师毕
分类号
J2 [艺术—美术]
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职称材料
题名
七彩绘人生──记金华市十佳师德标兵于民老师
7
作者
刘剑伟
陈志彪
机构
浙江浦江县职技校
出处
《职教论坛》
1999年第3期35-35,共1页
文摘
在“书画之乡”浙江省浦江县，不仅有一大批名扬四方的书画名家，而且还有许多默默耕耘着的美术教育工作者，他们为“书画之乡”培养出了一批又一批的美术后备人才。浦江职技校的美术教师于民就是这支队伍中的一员。１９８８年，于民调入建校不久的浦江职技校，担任美术专...
关键词
金华市
教学计划
美术教育
彩绘
美术专业
素描造型
能力
标兵
浦江县
美术教学
西双版纳
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
关于提高素描造型技能技巧的实践与探索
孟庆英
《河南农业》
2007
0
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职称材料
2
通过素描 启发设计
帅斌
《职教论坛》
1997
0
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职称材料
3
素描基础教学训练中“立体感”及“空间感”观念的理性认识
马晓兵
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2009
0
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职称材料
4
忆孙文林教授三十年代的素描教学
毕颐生
《艺苑（美术版）》
1992
1
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职称材料
5
浅谈师专美术班的素描教学
孙胜银
《艺苑（美术版）》
1989
0
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职称材料
6
园丁已去 花木常青
徐惠坤
《艺苑（美术版）》
1992
0
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职称材料
7
七彩绘人生──记金华市十佳师德标兵于民老师
刘剑伟
陈志彪
《职教论坛》
1999
0
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职称材料
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