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企业管理人员系统思维能力的开发
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作者 蔡厚清 黎志成 赵传良 《统计与决策》 北大核心 2002年第4期47-47,共1页
关键词 能力开发 心态 敬业精神 企业管理人员 系统思维能力
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逻辑和系统思维能力强者有优势
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《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2008年第3期114-114,共1页
对“最看重大学生的哪些能力和素质?”这一问题,山东航空集团公司人事部王书峰把“工商管理”四个字分解开来进行解释:“工”强调专业知识,“商”强调商业意识,“管理”侧重管理思想。他认为,目前绝大多数学生在注重专业知识的同... 对“最看重大学生的哪些能力和素质?”这一问题,山东航空集团公司人事部王书峰把“工商管理”四个字分解开来进行解释:“工”强调专业知识,“商”强调商业意识,“管理”侧重管理思想。他认为,目前绝大多数学生在注重专业知识的同时忽略了后两者,而企业需要的恰恰是三者兼备的复合型人才。王书峰强调系统性的思考方法,许多学生刚工作时差别并不大,但一些系统性思维较强学生的优势慢慢就体现出来,因为他们做事时容易形成一定的思路,并能够具有独到的看法,逐渐形成自己独特的竞争优势。 展开更多
关键词 系统思维能力 强者 逻辑 航空集团公司 专业知识 工商管理 复合型人才 大学生
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计算机技术嵌入化工人才培养课程体系的路径研究
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作者 孙月 王华斌 李昭旭 《塑料工业》 北大核心 2025年第2期184-184,共1页
随着信息化和智能化技术的快速发展,化工行业对高素质复合型人才的需求日益增加。计算机技术不仅能够提升化工过程的设计、控制和优化能力,还能提高数据分析和决策支持的效率。因此,将计算机技术融入化工专业课程体系,有助于培养学生的... 随着信息化和智能化技术的快速发展,化工行业对高素质复合型人才的需求日益增加。计算机技术不仅能够提升化工过程的设计、控制和优化能力,还能提高数据分析和决策支持的效率。因此,将计算机技术融入化工专业课程体系,有助于培养学生的编程能力、数据处理能力和系统思维能力,使其能够应对复杂的工程问题。此外,计算机技术的应用促进了跨学科知识的融合,能够使学生在掌握化工基本理论的同时,具备解决实际问题的创新能力,为未来化工行业的智能化转型提供有力支持。 展开更多
关键词 计算机技术 数据处理能力 编程能力 决策支持 跨学科知识 系统思维能力 高素质复合型人才 智能化技术
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大学生系统创业范式研究 被引量:2
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作者 钟玉泉 彭健伯 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2013年第2期106-108,共3页
在大学生创业教育中,目前感到困难的是缺乏系统创业范式教育。通过近代以来科学技术革命历程的系统研究,特别是借鉴电磁学创立及其应用范式的经验,结合大学生创业教育实际,提出"大学生系统创业范式"概念。大学生系统创业范式... 在大学生创业教育中,目前感到困难的是缺乏系统创业范式教育。通过近代以来科学技术革命历程的系统研究,特别是借鉴电磁学创立及其应用范式的经验,结合大学生创业教育实际,提出"大学生系统创业范式"概念。大学生系统创业范式是高校素质教育共同体遵循创业规律引领大学生树立系统创业精神,并实现把系统创业精神转化为系统创业思维能力再转化为设计系统创业蓝图而飞跃到创新实践的模型。重点阐述培养大学生系统创业范式的五种操作思路及两种转化机制。大学生系统创业范式,增添了创业范式理论的新内容,为大学生树立系统创业精神、培养系统创业思维能力、设计系统创业蓝图和进行自主创业,提供了智力支持和系统创业操作方法。 展开更多
关键词 大学生系统创业范式 系统创业精神 系统创业思维能力 系统创业蓝图 培养
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液压传动与控制课程的网络式知识结构构建研究 被引量:4
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作者 李伟 任云 +1 位作者 吕小勇 孟凡磊 《液压与气动》 北大核心 2015年第4期76-78,共3页
液压传动与控制课程是机械类专业的专业基础课,可为后续专业学习积累知识和培养学习方法。为加强培养学生的整体知识观和系统思维能力,通过研究各知识点之间的内在联系,以液压系统总体分析为牵引,构建网络式知识结构体系,搭建整体性认... 液压传动与控制课程是机械类专业的专业基础课,可为后续专业学习积累知识和培养学习方法。为加强培养学生的整体知识观和系统思维能力,通过研究各知识点之间的内在联系,以液压系统总体分析为牵引,构建网络式知识结构体系,搭建整体性认知框架,通过"聚焦-辐射-延伸"组织渐进式学习模式,并把能力培养和方法学习贯穿到整个课程学习过程中,力求在学习知识的同时提高能力素质。 展开更多
关键词 液压传动与控制 知识结构 网络式 系统思维能力
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水声遥控通信装置综合实验教学设计与实践 被引量:1
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作者 张淑娟 吴英姿 +3 位作者 李想 陈文剑 田野 高明生 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2022年第6期182-185,共4页
结合水声工程学科特点并兼顾宽口径人才培养需求,充分利用国家级实验教学示范中心现有实验教学和科研平台,发挥优秀科研成果反哺教学优势,为电子信息工程(水声)专业本科生开设了水声遥控通信装置实验课程。通过该实验,学生可以系统学习... 结合水声工程学科特点并兼顾宽口径人才培养需求,充分利用国家级实验教学示范中心现有实验教学和科研平台,发挥优秀科研成果反哺教学优势,为电子信息工程(水声)专业本科生开设了水声遥控通信装置实验课程。通过该实验,学生可以系统学习声呐电子系统的参数计算、方案设计、器件选型、分模块电路调试、功能程序开发、系统联调、水池实验等一系列相关技术知识和试验操作流程。通过系统参数计算,可以深入理解主动声呐工作原理;通过方案设计将数模电路、通信原理、信号处理、换能器技术等知识进行融会贯通,激发创新能力;通过模块电路及系统调试提高学生动手能力;水池实验使学生理论联系实际,为以后从事科学研究打下良好基础。 展开更多
关键词 水声遥控通信 声呐 系统思维能力 综合实验
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略论企业家的哲学素养
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作者 高文武 《苏州大学学报(哲学社会科学版)》 2002年第3期35-36,共2页
企业家应有的哲学素养表现为理性求真层面的哲学思维。
关键词 企业家 哲学素养 哲学思维 逻辑思维能力 系统思维能力 辩证思维能力
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