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精致化管理角度下高校“智慧党建”平台体系的构建与思考被引量：2: 1; 作者庞旭方戴丽华《改革与开放》 2019年第20期123-125,共3页; 党的十九大报告指出,中国共产党要“善于结合实际创造性推动工作,善于应用互联网技术和信息化手段开展工作”,这是党中央对广大党务工作者提出的新思路与新要求。“智慧党建”将精致化管理理念融入党建工作,形成“互联网+党建”的高级... 展开更多; 关键词智慧党建精致化管理互联网+党建平台构建; 在线阅读下载PDF 职称材料

新时期高校学生党员精致化管理模式探究: 2; 作者宁欣王忠华《教育界（高等教育）》 2016年第8期14-15,共2页; 大学生党员是高校学生群体中的先进分子，是高校学生群体中的带头人。随着“90后”大学生逐渐成为高校学生主体，“90后”学生党员的教育管理显得尤为重要。将精致化管理方式引入高校基层党组织建设，从跟踪培养管理精致化和基层党支部... 展开更多; 关键词高校学生党员精致化管理跟踪培养管理精致化基层党支部建设精致化; 在线阅读下载PDF 职称材料

精致化管理的价值取向、内涵追求及操作智慧被引量：5: 3; 作者张菊荣《江苏教育（教育管理）》 2009年第12期32-34,共3页; 学校的精致化管理借鉴企业管理，但又具有自身特征。人本精神是精致化管理的价值取向，内涵追求是精致化管理的题中之义，而“合理选择”是精致化管理的操作智慧。; 关键词精致化管理价值取向内涵追求操作智慧; 在线阅读下载PDF 职称材料

实行精致化管理做好新时期高等医学院校学生党建工作: 4; 作者陈阳阳《中国卫生产业》 2022年第4期198-201,共4页; 当前我国处于互联网普及化、经济全球化及高等教育大众化的“新时期”,各大高校特别是医学院校学生党建工作呈现出多元化及多形式等局面,出现效用不强、效力不高等情况,不利于党建工作顺利推行,需谋求一条合理、有效的创新路径。在现代... 展开更多; 关键词精致化管理新时期党建工作医学生医学院高等教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

单位管理中的“精致化”误区及规避之策被引量：1: 5; 作者张祝平《领导科学》北大核心 2020年第2期41-43,共3页; 单位引入科学的精细化管理体系可以进一步激发下属的个人创造性、提升单位整体执行力、优化人才培养路径。但不可否认的是,精细化管理并非绝对完美,特别是当单位领导者或主要负责人对精细化管理的理解存在偏差时,极容易陷入"精致化... 展开更多; 关键词单位管理精致化管理 “精致化”误区创造性执行力; 在线阅读下载PDF 职称材料

精致教育管理践行在路上: 6; 作者杜娟云《教师》 2015年第18期118-118,共1页; 教育是个战略问题,质量也是个战略问题,一所学校的精致化管理质量和水平决定着教育、教学、服务等方方面面的质量和水平,代表着一所学校的形象,学校管理是一个复杂的系统工程。精致化管理注重管理的整个过程,是最优化的管理。对任何事... 展开更多; 关键词精致化管理教育管理在路上学校管理最优化立德团队建设管人一所教育理念; 在线阅读下载PDF 职称材料

打造学生学习共同体,促深度学习真正发生被引量：2: 7; 作者薛燕张琳《教育家》 2023年第35期46-47,共2页; 深度学习是一种高度沉浸,不断持续深化、拓展延伸的学习方式。课堂是学生学习和发展的重要场地,我们要为学生提供安心和适宜的学习环境,并建立高品质的学习设计及协同合作的学习关系,从根本上提升学生的学习品质。青岛市第四实验小学(... 展开更多; 关键词深度学习课程创新精致化管理课堂变革拓展延伸协同合作学习真正发生深度课堂; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名精致化管理角度下高校“智慧党建”平台体系的构建与思考被引量：2: 1; 作者庞旭方戴丽华; 机构浙江工业大学之江学院杭州师范大学经济与管理学院; 出处《改革与开放》 2019年第20期123-125,共3页; 文摘党的十九大报告指出,中国共产党要“善于结合实际创造性推动工作,善于应用互联网技术和信息化手段开展工作”,这是党中央对广大党务工作者提出的新思路与新要求。“智慧党建”将精致化管理理念融入党建工作,形成“互联网+党建”的高级模式。“智慧党建”平台依托互联网、物联网和大数据分析等现代化信息技术,整合高校内原有的资源,对党的信息管理、党务服务、党建活动、教育传播、公共服务等五大功能需求作智能化响应,构建起党建发展的智慧环境。; 关键词智慧党建精致化管理互联网+党建平台构建; 分类号 D267.6 [政治法律—中共党史] G647 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新时期高校学生党员精致化管理模式探究: 2; 作者宁欣王忠华; 机构辽宁大学商学院; 出处《教育界（高等教育）》 2016年第8期14-15,共2页; 基金 2015年辽宁大学党建课题《高校“90后”学生党员精致化管理模式探究》(LDDJ150215),负责人:宁欣; 文摘大学生党员是高校学生群体中的先进分子，是高校学生群体中的带头人。随着“90后”大学生逐渐成为高校学生主体，“90后”学生党员的教育管理显得尤为重要。将精致化管理方式引入高校基层党组织建设，从跟踪培养管理精致化和基层党支部建设精致化两个角度开展工作，将对在高校培养优质学生党员具有重要的意义。; 关键词高校学生党员精致化管理跟踪培养管理精致化基层党支部建设精致化; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名精致化管理的价值取向、内涵追求及操作智慧被引量：5: 3; 作者张菊荣; 机构江苏省吴江汾湖经济开发区实验小学; 出处《江苏教育（教育管理）》 2009年第12期32-34,共3页; 文摘学校的精致化管理借鉴企业管理，但又具有自身特征。人本精神是精致化管理的价值取向，内涵追求是精致化管理的题中之义，而“合理选择”是精致化管理的操作智慧。; 关键词精致化管理价值取向内涵追求操作智慧; 分类号 G627 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名实行精致化管理做好新时期高等医学院校学生党建工作: 4; 作者陈阳阳; 机构杭州医学院检验医学院; 出处《中国卫生产业》 2022年第4期198-201,共4页; 文摘当前我国处于互联网普及化、经济全球化及高等教育大众化的“新时期”,各大高校特别是医学院校学生党建工作呈现出多元化及多形式等局面,出现效用不强、效力不高等情况,不利于党建工作顺利推行,需谋求一条合理、有效的创新路径。在现代教育改革与发展过程中衍生出了一种新理念,即精致化管理,不仅为高等医学院校学生党建工作开展提供全新视角,还符合高等医学院校党建工作科学发展的客观要求,于党建工作中实施精致化管理已逐渐成为促进党建工作落实的关键。该文立足于新时期,围绕精致化管理主要内涵,结合高等医学院校学生党建工作现状,探讨学生党建工作中应用精致化管理的策略。; 关键词精致化管理新时期党建工作医学生医学院高等教育; Keywords Refined management New era Party building work Medical students Medical school Higher education; 分类号 R19 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名单位管理中的“精致化”误区及规避之策被引量：1: 5; 作者张祝平; 机构中共河南省委党校科技文化教研部; 出处《领导科学》北大核心 2020年第2期41-43,共3页; 基金 2019年度河南省哲学社会科学规划项目“新时代弘扬劳模精神机制研究”（项目批准号：2019BZX018） 2019年度全国地方党校（行政学院）重点调研课题“新时代坚定文化自信和建设文化强国问题研究”（课题编号：2019DFXKT074）; 文摘单位引入科学的精细化管理体系可以进一步激发下属的个人创造性、提升单位整体执行力、优化人才培养路径。但不可否认的是,精细化管理并非绝对完美,特别是当单位领导者或主要负责人对精细化管理的理解存在偏差时,极容易陷入"精致化"误区,主要包括在工作结果上追求十全十美、在执行流程上要求万无一失、在员工管理上要求一步到位等。领导者可以通过确立求实高效的根本原则、坚持过程控制的总体方法、建立定期考核的检验机制来规避这些误区。; 关键词单位管理精致化管理 “精致化”误区创造性执行力; 分类号 C936 [经济管理—管理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名精致教育管理践行在路上: 6; 作者杜娟云; 机构甘肃省兰州市西固城第二小学; 出处《教师》 2015年第18期118-118,共1页; 文摘教育是个战略问题,质量也是个战略问题,一所学校的精致化管理质量和水平决定着教育、教学、服务等方方面面的质量和水平,代表着一所学校的形象,学校管理是一个复杂的系统工程。精致化管理注重管理的整个过程,是最优化的管理。对任何事情要做到精密细致,只有更好,没有最好。学校的精致化管理就是落实管理责任,将管理责任具体化、明确化,它要求每一个步骤都要精心,; 关键词精致化管理教育管理在路上学校管理最优化立德团队建设管人一所教育理念; 分类号 G647 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名打造学生学习共同体,促深度学习真正发生被引量：2: 7; 作者薛燕张琳; 机构青岛新昌路小学; 出处《教育家》 2023年第35期46-47,共2页; 文摘深度学习是一种高度沉浸,不断持续深化、拓展延伸的学习方式。课堂是学生学习和发展的重要场地,我们要为学生提供安心和适宜的学习环境,并建立高品质的学习设计及协同合作的学习关系,从根本上提升学生的学习品质。青岛市第四实验小学(青岛新昌路小学)依托精致化管理,以课堂变革与课程创新促进学校内涵式发展,持续提升办学品质。学校依托学生发展联盟,打造学生学习共同体,形成生发于本土的合作文化和“基于学生发展联盟”的深度课堂新样态。; 关键词深度学习课程创新精致化管理课堂变革拓展延伸协同合作学习真正发生深度课堂; 分类号 G63 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	精致化管理角度下高校“智慧党建”平台体系的构建与思考	庞旭方戴丽华	《改革与开放》	2019	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	新时期高校学生党员精致化管理模式探究	宁欣王忠华	《教育界（高等教育）》	2016	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	精致化管理的价值取向、内涵追求及操作智慧	张菊荣	《江苏教育（教育管理）》	2009	5	在线阅读下载PDF 职称材料
4	实行精致化管理做好新时期高等医学院校学生党建工作	陈阳阳	《中国卫生产业》	2022	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	单位管理中的“精致化”误区及规避之策	张祝平	《领导科学》北大核心	2020	1	在线阅读下载PDF 职称材料
6	精致教育管理践行在路上	杜娟云	《教师》	2015	0	在线阅读下载PDF 职称材料
7	打造学生学习共同体,促深度学习真正发生	薛燕张琳	《教育家》	2023	2	在线阅读下载PDF 职称材料