国家级精品资源共享课程“动物生物化学”实验教学准备工作 被引量：7

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作者 孙喆 张莉 +3 位作者 李庆章 高学军 崔英俊 林叶 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2015年第6期221-223,共3页

为了保证国家级精品资源共享课程"动物生物化学"实验教学的优质进行,提高实验教学的质量,实验技术人员必须认真做好实验准备工作。文章阐述了动物生物化学实验室做好实验准备的方法、步骤和措施。

关键词 国家级精品资源共享课程 动物生物化学 实验教学 实验准备

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酶工程精品资源共享课程的建设及后期拓展性应用的探索 被引量：4

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作者 高启禹 张文博 +1 位作者 李小英 杨保胜 《微生物学杂志》 CAS CSCD 2016年第4期108-112,共5页

酶工程精品资源共享课程建设是提高酶学与酶技术研究效率的重要手段,通过各种网络技术将信息及时、准确地进行传递,并能将复杂的文字表达演化为动画、图像等更易于接受的媒介,使学生的学习效率和学习热情达到最优组合,并为学生多媒体教... 酶工程精品资源共享课程建设是提高酶学与酶技术研究效率的重要手段,通过各种网络技术将信息及时、准确地进行传递,并能将复杂的文字表达演化为动画、图像等更易于接受的媒介,使学生的学习效率和学习热情达到最优组合,并为学生多媒体教学后的复习与巩固,答疑解难及知识拓展创造了更为便利的平台。因此,作为资源共享课程,在网络模式的建设和后期拓展性应用等方面,从学生学习的目的和实际效果出发,还必须在教学中做更深入的探讨,通过优化教学模块、丰富考核方式、增强移动平台运用及借鉴慕课管理等措施,以促进课程的高效实施和建设质量,最终达到资源共享课程的精品建设。 展开更多

关键词 酶工程 精品资源共享课程 建设实践 教学平台

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高职酒店英语精品资源共享课程建设实践——以秦皇岛职业技术学院旅游系为例 被引量：4

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作者 薛博 倪小丽 《职业技术教育》 北大核心 2014年第8期39-42,共4页

酒店英语是高职院校酒店管理专业的核心课程。为更好地达到课程的教学目的,必须从精品资源共享课的课程建设目标、课程定位与教学设计、教学团队建设、教学方法与手段、课程评价考核体系改革、课程网站建设、教学特色与创新等方面加强... 酒店英语是高职院校酒店管理专业的核心课程。为更好地达到课程的教学目的,必须从精品资源共享课的课程建设目标、课程定位与教学设计、教学团队建设、教学方法与手段、课程评价考核体系改革、课程网站建设、教学特色与创新等方面加强酒店英语精品资源共享课程建设与实践。 展开更多

关键词 高职院校 精品资源共享课程 酒店英语 课程建设

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基于精品资源共享课程的翻转课堂教学模式研究与实践 被引量：8

4

作者 薛元昕 《教育与职业》 北大核心 2015年第29期97-99,共3页

文章针对目前高职课程改革,分析了精品资源共享课程教学资源的形式,探索了以精品资源共享课程为载体,如何利用翻转课堂的教学模式,充分发挥数字化资源在高职教育教学中的价值和作用。

关键词 精品资源共享课程 翻转课堂

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信息化条件下的精品资源共享课程教学改革研究与探索 被引量：2

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作者 蒋庆磊 聂永涛 郇新 《农机使用与维修》 2021年第9期104-106,共3页

伴随网络的快速发展,信息化在许多领域都得到广泛应用,尤其是在教育领域,提升了教育教学的广度和深度。借助信息化,精品资源共享课程的丰富数字化教学资源,也为教师的线上线下教学提供多种参考,比如微课、MOOC等融合课堂教学。以自动化... 伴随网络的快速发展,信息化在许多领域都得到广泛应用,尤其是在教育领域,提升了教育教学的广度和深度。借助信息化,精品资源共享课程的丰富数字化教学资源,也为教师的线上线下教学提供多种参考,比如微课、MOOC等融合课堂教学。以自动化生产线安装与调试精品资源共享课程为例,顺应职教高地发展新要求,分析精品资源共享课程的建设关键因素,深入研究信息化条件下的精品资源共享课程教学改革思路,探索新型教学模式。 展开更多

关键词 信息化 精品资源共享课程 教学改革

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国家精品资源共享课程“葡萄酒生产技术与工艺”的建设 被引量：1

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作者 张存智 张宏 +1 位作者 刘晶 纳嵘 《中外葡萄与葡萄酒》 2019年第4期68-71,共4页

本文通过对宁夏职业技术学院国家级精品资源共享课程"葡萄酒生产技术与工艺"的教学内容筛选、课程设计、教学资源建设、人才培养模式的改革与创新、教学资源平台的搭建、教材建设、教学资源的推广使用、教学团队建设等方面进... 本文通过对宁夏职业技术学院国家级精品资源共享课程"葡萄酒生产技术与工艺"的教学内容筛选、课程设计、教学资源建设、人才培养模式的改革与创新、教学资源平台的搭建、教材建设、教学资源的推广使用、教学团队建设等方面进行阐述.为提高特色专业教学质量,开放葡萄酒课程建设提供借鉴经验. 展开更多

关键词 精品资源共享课程 教学模式 资源共享 互动教学

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教师教育类国家级精品资源共享课程现状调研

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作者 王丽珍 田丽丽 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2017年第3期46-49,共4页

通过利用指标评价研究方法从课程团队、课程教学基本资源、拓展资源、课程建设与教学设计、知识产权保护、课程特色与预期效果六个指标对爱课程网上的教师教育类国家级精品资源共享课程进行评价研究得出,当前教师教育类国家级精品资源... 通过利用指标评价研究方法从课程团队、课程教学基本资源、拓展资源、课程建设与教学设计、知识产权保护、课程特色与预期效果六个指标对爱课程网上的教师教育类国家级精品资源共享课程进行评价研究得出,当前教师教育类国家级精品资源共享课程中还存在思想观念缺乏创新性、课程资源的实用性和共享性利用率不高、教学方法和手段缺乏创造性、课程设计传统、教学内容组织大众化等问题。建设教师教育类精品资源共享课程应转变教学思想,加强课程管理,丰富课程资源,有针对性地设计课程,打造全方位的学习平台。 展开更多

关键词 教师教育类 国家级精品资源共享课程 课程团队 教学内容组织 课程资源

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景区开发与管理专业国家教学资源库建设

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《教育与职业》 北大核心 2020年第20期I0007-I0007,共1页

浙江旅游职业学院是由文化和旅游部与浙江省人民政府共建的一所公办高等旅游院校。景区开发与管理专业是国家示范骨干院校重点专业、全国旅游类示范专业、浙江省"十三五"优势专业,拥有1个国家教学团队、2门国家精品课程、2门... 浙江旅游职业学院是由文化和旅游部与浙江省人民政府共建的一所公办高等旅游院校。景区开发与管理专业是国家示范骨干院校重点专业、全国旅游类示范专业、浙江省"十三五"优势专业,拥有1个国家教学团队、2门国家精品课程、2门国家精品资源共享课程和1个国家教学资源库。[背景]党的十九大报告提出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。培养新时代旅游景区与旅游目的地的开发与管理人才,促进旅游景区与旅游目的地的新发展,是促进全域旅游发展、营造美丽生活大花园的核心载体,也是满足人们对美好生活需要的重要组成。 展开更多

关键词 旅游目的地 全域旅游 教学资源库建设 精品资源共享课程 国家精品课程 浙江省人民政府 旅游景区 社会主要矛盾

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成都航空职业技术学院

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《工程塑料应用》 CAS CSCD 北大核心 2021年第10期175-175,共1页

源于航空、依托航空、服务航空。成都航空职业技术学院机电工程学院成立于1965年,迄今已为航空产业和社会培养了近万名制造工程技术人才,是国内最具特色和最具竞争力的制造类高职教育提供者之一,也是最具影响力的先进制造技术培训机构... 源于航空、依托航空、服务航空。成都航空职业技术学院机电工程学院成立于1965年,迄今已为航空产业和社会培养了近万名制造工程技术人才,是国内最具特色和最具竞争力的制造类高职教育提供者之一,也是最具影响力的先进制造技术培训机构之一。近年来获“全国教育系统先进集体”、“四川省先进基层党组织称号”。学院开设有数控技术及设备管理、模具设计与制造、电气自动化技术、航空材料精密成型技术、工业机器人技术等5个专业,在校学生1600余人。学院共有教师54人,其中,教授7人,副教授/高级工程师12人,教师中博士、硕士比例超过80%;多名教师先后获得国家教学名师、享受国务院政府特殊津贴专家、四川省教学名师、全国技术能手、全国优秀教师等荣誉称号,在全国数控大赛、全国教学信息化大赛上获得最高荣誉;机械设计制造教学团队被评为首批国家级教学团队。建有国家级精品课程7门、精品资源共享课程6门;主持国家级“模具设计与制造专业资源库”建设。学院拥有数控生产性实训基地、模具生产性实训基地、工业机器人实训基地、电气自动化实验室、材料实验室、6个配备各种专业软件的机房等技术先进、设施完善的实验实训条件,占地6500平方米,设备总值近6000万元。与全球领先的瑞士玻璃纤维(GF)加工方案、海克斯康制造智能等多家企业合作建立有水平一流的航空智能制造技术实验室、几何量计量技术协同创新中心。 展开更多

关键词 生产性实训基地 机电工程学院 精品资源共享课程 设备总值 国家级精品课程 教学名师 航空产业 机械设计制造

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“职业教育名师工作室”建设 山东外国语职业技术大学孔庆荣应用英语名师工作室

10

《中国职业技术教育》 北大核心 2019年第24期F0004-F0004,共1页

孔庆荣,山东外国语职业技术大学教授,文学博士。受聘为教育部门职业院校外语类专业教学指导委员会应用英语分委会委员、山东省职业教育外语专业建设指导委员会副主任委员,第九届山东省高等职业院校教学名师。主持省、市级社科规划和教... 孔庆荣,山东外国语职业技术大学教授,文学博士。受聘为教育部门职业院校外语类专业教学指导委员会应用英语分委会委员、山东省职业教育外语专业建设指导委员会副主任委员,第九届山东省高等职业院校教学名师。主持省、市级社科规划和教学研究课题11项,荣获省市级教科研成果奖7项,在CSSCI来源等期刊上发表多篇学论文。主编、参编教材7部,担任“应用英语(商务)”省级品牌专业群负责人,“旅游英语”省级精話课程负责人,"商务英语”省级精品资源共享课程负责人。 展开更多

关键词 教学研究课题 科研成果奖 名师工作室 教学名师 课程负责人 高等职业院校 应用英语 精品资源共享课程

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名师风采

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《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2022年第6期F0002-F0002,共1页

郭晓奎,上海交通大学特聘教授,上海交通大学医学院全球健康学院专职副院长,生物医学科学专业管委会主任,致远学院医学方向主任,国家热带病研究中心副主任。兼任中国微生物学会医学微生物学免疫学专业委员会主任委员,国家虚拟仿真实验教... 郭晓奎,上海交通大学特聘教授,上海交通大学医学院全球健康学院专职副院长,生物医学科学专业管委会主任,致远学院医学方向主任,国家热带病研究中心副主任。兼任中国微生物学会医学微生物学免疫学专业委员会主任委员,国家虚拟仿真实验教学创新联盟医学基础委员会主任,高等学校基础医学实验教学中心规范化建设与管理工作组组长,教育部生物医学科学专业虚拟教研室主任。教育部高等学校基础医学类教学指导委员会专业建设工作组特聘专家、拔尖人才培养与实践教学工作组特聘专家。担任多本国家规划教材主编,国家精品课程、国家精品资源共享课程、国家一流课程负责人。获高等学校教学名师奖、全国教育科研成果特等奖、国家教学成果一等奖等省部级以上科研教育奖励20余项。 展开更多

关键词 教育科研成果 上海交通大学 国家规划教材 中国微生物学会 医学类 教研室主任 生物医学科学 精品资源共享课程

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