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题名研究精品课题的几点体会
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作者
武兴华
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机构
江苏省新海高级中学
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出处
《江苏教育》
2020年第14期77-78,共2页
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文摘
在第四届江苏省教育规划精品课题评选中,我主持的"思想政治教材中'法理资源'的开发与运用研究"顺利入选。精品课题评选旨在促进教育科研由数量扩张向品质提升转型,入选精品课题,我感到非常荣幸,在此与各位分享几点心得。顺应课改潮流,发挥自己的比较优势英国古典经济学家大卫·李嘉图曾提出"比较优势"的理论,该理论认为在生产中,甲用比乙更低的成本来生产同一种产品,甲就比乙具备更强的比较优势。
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关键词
江苏省教育
大卫·李嘉图
精品课题
开发与运用
思想政治教材
品质提升
课改
数量扩张
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名以精品课题建设引领区域教育优质发展
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作者
杨向红
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机构
南京市玄武区教师发展中心教科所
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出处
《江苏教育》
2019年第34期60-62,共3页
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基金
江苏省教育科学“十三五”重点资助课题“区域推进教育科研内涵发展的集体叙事研究”(立项号:B-a/2018/02/21)的阶段性成果之一
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文摘
为提高中小学、幼儿园课题研究的品质,南京市玄武区根据江苏省教育科学规划领导小组办公室颁布的《江苏省教育科学规划精品课题建设标准》提出的“精心选题”“精细设计”“精当操作”“精彩呈现”“精致管理”的“五精”要求,倡导研教相融的课题研究理念,加强课题研究制度的区域顶层设计,从筛选、论证、跟进、交流、成果提炼等方面,探索了“选题对话”“文本磨稿”“专家驻点”“活动推进”“科研签约”有区域特质的精品课题建设举措,以精品课题引领区域教育优质发展的先导作用。
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关键词
精品课题
区域教育
优质发展
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分类号
G527
[文化科学—教育技术学]
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