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米尔顿·弗里德曼论政府在教育中的作用思想述评被引量：4: 1; 作者范秀双《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2004年第4期6-8,31,共4页; 弗里德曼认为,政府只应该对学校教育进行有限的干预。政府在教育中的作用,除了为消除邻近影响而资助最低水平的学校教育外,还要保证被批准的学校达到最低教育标准。他反对政府对教育的集权和垄断,抨击了现行公立学校教育体制所造成的教... 展开更多; 关键词米尔顿·弗里德曼政府作用教育思想学校教育美国; 在线阅读下载PDF 职称材料

阶级与市场歧视——对弗里德曼的批判: 2; 作者李风华梁家琪《武汉大学学报（人文科学版）》 CSSCI 北大核心 2016年第5期55-62,共8页; 市场神话——米尔顿·弗里德曼无疑是它的重要推手——的一个重要论据是"市场消灭歧视",其实质就在于对市场歧视的否定。以平等就业为切入点可以发现,弗里德曼有关市场歧视问题的三个论证理由为:市场歧视的本质是一种个... 展开更多; 关键词资本主义市场歧视阶级米尔顿·弗里德曼; 在线阅读下载PDF 职称材料

新自由主义经济学中的方法论——以弗里德曼为视角的研究: 3; 作者王志伟《河南社会科学》 CSSCI 北大核心 2008年第4期52-55,共4页; 美国现代的芝加哥学派在当今主流的新自由主义经济学思潮中,占有重要地位。它对于20世纪70年代以后以至今天西方经济思想界的发展以及经济政策主张的变化,都有着重要而深远的影响。米尔顿.弗里德曼(Milton Friedman,1912—2006)则是该... 展开更多; 关键词新自由主义经济学芝加哥学派米尔顿·弗里德曼; 在线阅读下载PDF 职称材料

论教育的简政放权被引量：1: 4; 作者杨克瑞谢作诗《当代教育科学》北大核心 2014年第18期23-26,58,共5页; 新时期的中国改革再次明确了市场要在资源配置中起决定性作用,这对中国教育改革的意义是深刻的。中国教育改革的深水区恰恰在于,政府的教育职能定位不清,没有正确处理政府与市场的关系。其不良影响就是教育机制不活,动力不足。正确处理... 展开更多; 关键词全能政府市场失灵教育泛政治化教育市场化米尔顿·弗里德曼; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名米尔顿·弗里德曼论政府在教育中的作用思想述评被引量：4: 1; 作者范秀双; 机构辽宁石油化工大学人文学院; 出处《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2004年第4期6-8,31,共4页; 文摘弗里德曼认为,政府只应该对学校教育进行有限的干预。政府在教育中的作用,除了为消除邻近影响而资助最低水平的学校教育外,还要保证被批准的学校达到最低教育标准。他反对政府对教育的集权和垄断,抨击了现行公立学校教育体制所造成的教育质量和效率低下等诸多弊端和危害。弗里德曼关于政府在教育中作用的理论,对深化我国教育体制改革具有重要的启示和借鉴意义。; 关键词米尔顿·弗里德曼政府作用教育思想学校教育美国; Keywords Milton Friedman government marketing education; 分类号 G46 [文化科学—教育技术学] G40-09 [文化科学—教育学原理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名阶级与市场歧视——对弗里德曼的批判: 2; 作者李风华梁家琪; 机构湖南师范大学马克思主义学院湖南师范大学公共管理学院; 出处《武汉大学学报（人文科学版）》 CSSCI 北大核心 2016年第5期55-62,共8页; 基金国家社会科学基金一般项目(11BZZ009); 文摘市场神话——米尔顿·弗里德曼无疑是它的重要推手——的一个重要论据是"市场消灭歧视",其实质就在于对市场歧视的否定。以平等就业为切入点可以发现,弗里德曼有关市场歧视问题的三个论证理由为:市场歧视的本质是一种个人偏好;市场歧视引发的结果是一种被动伤害;干涉市场歧视等同限制思想自由。分析表明,弗里德曼的辩护逻辑不成立,市场歧视有其产生的必然性。在影响市场歧视的因素中,阶级因素具有结构性的影响,并且基于阶级的市场歧视内生于市场。; 关键词资本主义市场歧视阶级米尔顿·弗里德曼; Keywords capitalism market discriminations class Milton Friedman; 分类号 F061.5 [经济管理—政治经济学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新自由主义经济学中的方法论——以弗里德曼为视角的研究: 3; 作者王志伟; 机构北京大学经济学院; 出处《河南社会科学》 CSSCI 北大核心 2008年第4期52-55,共4页; 文摘美国现代的芝加哥学派在当今主流的新自由主义经济学思潮中,占有重要地位。它对于20世纪70年代以后以至今天西方经济思想界的发展以及经济政策主张的变化,都有着重要而深远的影响。米尔顿.弗里德曼(Milton Friedman,1912—2006)则是该学派的现代奠基者、旗手和领袖。尽管作为现代芝加哥学派领袖人物,米尔顿.弗里德曼是自由市场和自由理念忠实的信仰者、支持者和保卫者,但是,在具体的经济理论、政策主张和思想方法方面,他和如今的新古典宏观经济学派却存在差异,甚至是"对立的"。有鉴于此,我们在对当代新自由主义经济学进行研究和认识的时候,就有必要对他的理论和思想进行更深入的探讨。; 关键词新自由主义经济学芝加哥学派米尔顿·弗里德曼; Keywords neoliberal economics Chicago school Milton Friedman; 分类号 F09 [经济管理—政治经济学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论教育的简政放权被引量：1: 4; 作者杨克瑞谢作诗; 机构沈阳师范大学沈阳师范大学教育创业研究中心浙江财经学院经济与国际贸易学院; 出处《当代教育科学》北大核心 2014年第18期23-26,58,共5页; 基金辽宁省教育科学规划"十二五"研究基地专项课题:"人力资本产权与现代大学制度创新"(JGZXY11019); 文摘新时期的中国改革再次明确了市场要在资源配置中起决定性作用,这对中国教育改革的意义是深刻的。中国教育改革的深水区恰恰在于,政府的教育职能定位不清,没有正确处理政府与市场的关系。其不良影响就是教育机制不活,动力不足。正确处理教育中政府和市场关系,以开放的心态,积极推动中国教育的去泛政治化和市场化,不拘一格办教育,方能不拘一格出人才。; 关键词全能政府市场失灵教育泛政治化教育市场化米尔顿·弗里德曼; 分类号 G40-053 [文化科学—教育学原理]; 在线阅读下载PDF 职称材料