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篮球教学训练技战术设计图制作的软件使用
被引量:
3
1
作者
张伟健
林茵
缪洋
《广州体育学院学报》
北大核心
2014年第3期115-118,共4页
随着科学技术的不断发展,有越来越多的计算机多媒体技术应用到篮球的教学和训练当中。将向大家介绍一种全新的制作电子版篮球技战术图的方法。该方法是借助专门的软件"Basketball Playbook 011"来完成的,不仅功能强大,而且简...
随着科学技术的不断发展,有越来越多的计算机多媒体技术应用到篮球的教学和训练当中。将向大家介绍一种全新的制作电子版篮球技战术图的方法。该方法是借助专门的软件"Basketball Playbook 011"来完成的,不仅功能强大,而且简单易操作。
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关键词
篮球教学训练
技战术设计图
画图软件
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职称材料
一次运球训练法在篮球教学训练中的运用
2
作者
黄艺
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1999年第5期74-75,共2页
关键词
持球突破
篮球教学训练
训练
法
组合技术
投篮动作
交叉步
假动作
进攻技术
攻防对抗
练习方法
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职称材料
篮球教学训练中错误动作的形成及矫正
3
作者
贾方业
《山东体育学院学报》
1989年第1期12-14,24,共4页
分析篮球教学训练中错误动作产生的原因及如何发现并矫正错误动作。
关键词
错误动作
篮球教学训练
运动员
技术动作
组合技术
身体素质因素
动作定型
篮球
技术
投篮技术
运用技术
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职称材料
篮球教学训练中的注意技能训练
4
作者
高洪飞
《首都体育学院学报》
1997年第4期79-82,共4页
本文探讨了篮球教学训练中加强注意技能训练的意义,从注意的集中、注意的广度、注意的转移和注意的分配这四个方面对结合篮球专项统习进行注意技能训练进行了分析,并提出了具体的训练方法。
关键词
篮球
教学
与
训练
注意技能
注意类型
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职称材料
控制论与篮球教学训练
5
作者
覃有渠
许永刚
廖崇璋
《广州体育学院学报》
1984年第2期1-13,45,共14页
篮球教学训练过程,最终目的,就是要达到教学训练的最佳化。也就是说,在教学训练过程中,要用最短的时间,最有效的方法,达到预期的目的。而要想达到最佳化和预期的目的,就得对教学训练的整个过程实行控制。一个球队或一个运动员,都具有多...
篮球教学训练过程,最终目的,就是要达到教学训练的最佳化。也就是说,在教学训练过程中,要用最短的时间,最有效的方法,达到预期的目的。而要想达到最佳化和预期的目的,就得对教学训练的整个过程实行控制。一个球队或一个运动员,都具有多种发展的可能性,他们在教学训练之前都具有一定的可能性空间。而控制就是对一个有组织的系统。
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关键词
篮球教学训练
控制
训练
训练
过程
运动员
控制系统
模拟模型
教练员
控制论
最佳化
可能性空间
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职称材料
茶文化融入篮球训练教学的思路分析
被引量:
4
6
作者
高东梅
杨志龙
《福建茶叶》
北大核心
2017年第1期256-257,共2页
在整个篮球训练教学活动开展过程中,想要实现理想的教学效果,不仅注重选择最新的篮球训练教学的方法理念予以融入,同时也要将传统茶文化体系的具体内涵融入其中,通过系统化创新和全面完善,从而实现整个篮球训练教学的理想效果。本文拟...
在整个篮球训练教学活动开展过程中,想要实现理想的教学效果,不仅注重选择最新的篮球训练教学的方法理念予以融入,同时也要将传统茶文化体系的具体内涵融入其中,通过系统化创新和全面完善,从而实现整个篮球训练教学的理想效果。本文拟从当前篮球训练教学活动开展过程中存在的问题和不足分析,结合传统茶文化体系的具体内涵,通过融入篮球训练教学活动的具体要求,从而探究茶文化融入篮球训练教学的具体思路。
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关键词
茶文化
篮球
训练
教学
具体思路
实施理念
教学
创新
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职称材料
略论篮球的教学与训练
被引量:
2
7
作者
刘长才
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1993年第3期73-74,共2页
众所周知,当今篮球发展趋势是高度、速度和全面技术。篮球运动的特点之一是高空优势与地面优势的争夺,缺一就不能构成全面的优势。地面优势有些方面依存于高空优势;如篮板球、快攻,只有取得高空优势才能争得篮板球,更快地打出高速度;而...
众所周知,当今篮球发展趋势是高度、速度和全面技术。篮球运动的特点之一是高空优势与地面优势的争夺,缺一就不能构成全面的优势。地面优势有些方面依存于高空优势;如篮板球、快攻,只有取得高空优势才能争得篮板球,更快地打出高速度;而高空优势也同样依赖于地面优势,特别是现代篮球运动,高空争夺异常激烈,无论哪一个队员,实际占有空间的广度,决定于平面内控制面积的大小,一个高大队员虽占有一定的空间位置,但个子再大,也只能控制一定的空间。因此,还必须靠反应、灵活、移动速度快、伸展幅度大和良好的向前、后、左、右的弹跳能力,去争得实际的空间、地面占领权,发挥和扩大本方空间与地面优势。用什么方法达到此目的,这是体育教师和教练员经常遇到和需要研究的问题。
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关键词
篮球
教学
与
训练
篮板球
现代
篮球
运动
篮球
发展趋势
技术动作
体育教师
教练员
弹跳能力
伸展幅度
全面技术
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职称材料
控制论在篮球教学中的运用——篮球教学过程中心理状态反馈控制的分析
被引量:
2
8
作者
覃有渠
许永刚
廖崇璋
《广州体育学院学报》
1985年第2期6-15,共10页
一、前言随着科学技术的发展及其在体育教学、训练中的渗透,使体育教学训练向科学化方向发展,其科学化的特征是:以系统论、信息论、控制论为指导思想,借助电子计算机等现代科学技术,采用科学的教学训练方法来提高教学训练质量。用控制...
一、前言随着科学技术的发展及其在体育教学、训练中的渗透,使体育教学训练向科学化方向发展,其科学化的特征是:以系统论、信息论、控制论为指导思想,借助电子计算机等现代科学技术,采用科学的教学训练方法来提高教学训练质量。用控制论的方法,在篮球教学训练中对学生的心理状态进行反馈控制,使教学训练过程获得最佳化,对取得良好的教学效果,提高教学训练的质量,具有重要作用。在篮球教学训练过程中,教师与学生发生着密切而频繁的直接交往。
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关键词
课前心理状态
篮球教学训练
体育
教学
训练
训练
过程
状态反馈控制
控制论
教学
过程
教师
教学
效果
学生
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职称材料
教学训练中的信息反馈
被引量:
1
9
作者
赵影
《沈阳体育学院学报》
1985年第2期83-85,共3页
教学训练过程,用信息论的观点来解释,就是一个信息传递过程。譬如在篮球的教学训练过程中,教师是关于篮球理论知识、技术、战术信息的传输者;学生就是这些信息的输入者。教与学二者的结合,就形成了篮球教学训练有关信息的传递过程。教...
教学训练过程,用信息论的观点来解释,就是一个信息传递过程。譬如在篮球的教学训练过程中,教师是关于篮球理论知识、技术、战术信息的传输者;学生就是这些信息的输入者。教与学二者的结合,就形成了篮球教学训练有关信息的传递过程。教师不仅要进行信息的传递,同时还要尽快地获取来自学生的种种反应。
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关键词
篮球教学训练
反馈信息
训练
过程
信息反馈
理论知识
教师
教学
效果
信息传递过程
了解学生
信息量
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职称材料
篮球技、战术“口诀”教学
10
作者
许文彬
刘文焰
《上海体育学院学报》
1983年第1期65-68,共4页
多年来,我们在篮球教学训练中运用“口诀”教学,收到较好效果。学生们反映,听得懂、学得快、记得牢、用得上,是提高教学质量的好方法。“口诀”教学有以下优点: 一、重点突出,简明扼要。讲解突出技术,战术的要点,技术关键,动作难点,战...
多年来,我们在篮球教学训练中运用“口诀”教学,收到较好效果。学生们反映,听得懂、学得快、记得牢、用得上,是提高教学质量的好方法。“口诀”教学有以下优点: 一、重点突出,简明扼要。讲解突出技术,战术的要点,技术关键,动作难点,战术配合要求。二、形象生动,饶有兴味。语言精炼,形象生动,激发学生的兴趣,集中注意力,边练边领会,可加深对技战术实质的理解。三、通俗易懂,便于记忆。“口诀”语言通俗,大体押韵,易于理解,便于记忆。
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关键词
形象生动
技术关键
口诀
篮球教学训练
重点突出
教学
质量
战术配合
技战术
语言精炼
集中注意力
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职称材料
篮球教学中学生心理的个别差异与因材施教问题的探讨
11
作者
赵映辉
高淑珍
《西安体育学院学报》
1988年第1期78-84,共7页
本文通过对篮球教学中学生心理的个别差异与因材施教问题的探讨,试图根据多年篮球教学与训练中所观察和测试结果,对体育系学生在学习和掌握技术动作过程中,心理个别差异的各种表现形式及规律进行分析研究,为今后科学地进行篮球教学提供...
本文通过对篮球教学中学生心理的个别差异与因材施教问题的探讨,试图根据多年篮球教学与训练中所观察和测试结果,对体育系学生在学习和掌握技术动作过程中,心理个别差异的各种表现形式及规律进行分析研究,为今后科学地进行篮球教学提供理论参考依据。通过以上分析研究证明,四种不同神经类型的学生以不同的学习方式和学习态度来学习和掌握技能。因此,教师应了解每个学生的心理的个别差异,针对性的采用不同教法手段,才能充分挖掘学生潜在的运动能力和心理素质,加速运动技能的掌握和提高。
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关键词
篮球
教学
与
训练
个别差异
因材施教
学生心理
了解学生
表现形式
运动能力
神经类型
技术动作
心理素质
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职称材料
运用心理学工具 提高篮球教学质量
12
作者
张其元
《天津体育学院学报》
CAS
1987年第2期28-29,共2页
在篮球教学与训练中,从学生的现状出发,根据篮球课程教学与训练的规律,分析、研究,并掌握学生的心理活动,是提高课堂教学效果的重要因素。如何运用心理学工具提高课堂教学质量呢?着重要解决好下列三个问题。一、篮球专项教师的基本素质...
在篮球教学与训练中,从学生的现状出发,根据篮球课程教学与训练的规律,分析、研究,并掌握学生的心理活动,是提高课堂教学效果的重要因素。如何运用心理学工具提高课堂教学质量呢?着重要解决好下列三个问题。一、篮球专项教师的基本素质和能力专项教师的基本素质和能力是上好课的基础,它是做一个好教师的必备条件,也是教师征服学生心理的重要方面。基本素质和能力主要有四条。
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关键词
心理学
篮球
教学
与
训练
教师
基本素质
培养学生
课堂
教学
效果
学生心理
心理活动
课堂
教学
质量
三个问题
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职称材料
掌握和提高篮球技术的因素分析
被引量:
1
13
作者
杨乃军
李立强
罗伯达
《广州体育学院学报》
CSSCI
1992年第3期9-,38,共2页
1.选题依据与研究目的根据教育学理论:提高教学质量的关键是教师能否发挥主导作用。然而,这一主导作用的发挥首先是建立在了解学生的基础上。由此可见,从多学科来综合研究。
关键词
篮球
技术
教学
质量
主导作用
选题依据
学生学习
篮球教学训练
战术理论
篮球
运动特点
技术运用
技术水平
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职称材料
掌握和提高篮球技术的因素分析
被引量:
1
14
作者
杨迺军
《广州体育学院学报》
1982年第2期22-38,共17页
一,选题依据与研究目的在篮球教学训练过程中,我们的教师通过长期的实践和总结,与此同时不断吸收和引用各门科学知识,使篮球教学训练工作发展为一个多学科的统一体。由于其他科学和教育学理论的发展,体育教学训练已出现了高难度高速度...
一,选题依据与研究目的在篮球教学训练过程中,我们的教师通过长期的实践和总结,与此同时不断吸收和引用各门科学知识,使篮球教学训练工作发展为一个多学科的统一体。由于其他科学和教育学理论的发展,体育教学训练已出现了高难度高速度教学、控制教学、程序教学等方法。这些新方法的基本思想都是要求在最短时间、学生付出最大努力,学到大量的知识和技能;同时,
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关键词
篮球
技术
教学
动作规格
篮球教学训练
技术组合
训练
过程
视觉深度
技术运用
学生学习
技术动作
教学
内容
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职称材料
全国24所体育院校体育系本科篮球专选班学生毕业论文选题分析研究
15
作者
夏华
严金华
刘安清
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1993年第3期243-244,共2页
选题本身就是一种科学研究,它集中体现了研究者对所研究问题的科学构思,理论认识,研究方法以及要达到的预期研究结果和最终目的。所以,如何选好体育科研课题,不仅反映研究者的学术态度和方法,也反映出研究者的科学水平和科研能力。本文...
选题本身就是一种科学研究,它集中体现了研究者对所研究问题的科学构思,理论认识,研究方法以及要达到的预期研究结果和最终目的。所以,如何选好体育科研课题,不仅反映研究者的学术态度和方法,也反映出研究者的科学水平和科研能力。本文通过走访、信函调查收集了全国七所体育学院体育系、17所综合大学体育系80级到86级本科篮球专选班学生毕业论文题目共1272篇,通过对其进行整理、归纳、分析,以求对当前体育系科学生毕业论文研究所涉及的专业领域或范围、论文题目的现状与趋势、论文选题中存在的问题,进行分析研究,好为今后学生选题时提供参考。
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关键词
篮球
专选
体育系科
体育院校
分析研究
信函调查
研究方法
篮球
教学
与
训练
体育学院
防守战术
进攻战术
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职称材料
在本科篮球专选课中如何培养学生的裁判工作能力
16
作者
惠建华
《西安体育学院学报》
1986年第1期49-52,共4页
根据国家体委颁布的《体育院系教育计划》及《篮球专选课教学大纲》内容:篮球专选课总学时为369,其中规则裁判法理论课讲授15学时,临场实习课66学时,共81学时,占总学时的21.9%。为了使学生通过专选课的学习能具备篮球教学训练、组织竞...
根据国家体委颁布的《体育院系教育计划》及《篮球专选课教学大纲》内容:篮球专选课总学时为369,其中规则裁判法理论课讲授15学时,临场实习课66学时,共81学时,占总学时的21.9%。为了使学生通过专选课的学习能具备篮球教学训练、组织竞赛和担任裁判工作的能力并达到二级裁判的水平,规则裁判法教学便成为本科篮球专选课中的一个重要组成部分。近年来,我在担任77级、79级、83级篮球专选课的教学与训练中,根据教学计划的安排。
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关键词
篮球
专选课
规则裁判法
工作能力
篮球
裁判员
裁判工作
教学
与
训练
体育院系
培养学生
篮球教学训练
教学
大纲
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职称材料
如何提高中学生的3分球命中率
17
作者
吴爱军
唐峥嵘
《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1989年第S1期69-71,共3页
一、前言目前,篮球防守的技战术发展很快,篮球规则中3分球的规定,更加突出了提高中远距离投篮命中率的必要性。针对如何使中学生在蓝球的教学训练和比赛中提高中远距离的命中率,我作了加重篮球重量进行教学训练的尝试,并取得了一定的效果。
关键词
投篮命中率
篮球教学训练
中学生
篮球
队
中远距离投篮
篮球
规则
投篮练习
篮球
防守
战术发展
投篮距离
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职称材料
篮球游戏选编(上)
18
作者
胡守善
《成都体育学院学报》
1977年第Z1期65-72,共8页
对青少年进行篮球教学与训练中,除常用的一些行之有效的教学方法与训练手段外,根据他们的生理特征,还可以配合采用游戏方法,以帮助他们学习、掌握技术和合理地运用技术。篮球游戏的方法,是针对不同的练习要求和运动员的接受能力来确定...
对青少年进行篮球教学与训练中,除常用的一些行之有效的教学方法与训练手段外,根据他们的生理特征,还可以配合采用游戏方法,以帮助他们学习、掌握技术和合理地运用技术。篮球游戏的方法,是针对不同的练习要求和运动员的接受能力来确定的。每个游戏的目的都比较单纯、明确。
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关键词
传球方式
篮球
游戏
传球次数
游戏方法
篮球
教学
与
训练
教师
接球
端线
进攻队员
运用技术
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职称材料
舒 鸿
被引量:
1
19
作者
郑志林
《体育文化导刊》
1995年第4期53-53,共1页
舒鸿舒鸿(1895-1964)男,汉族,浙江宁波人。我代体育教育家。他是我国在奥运会上担任球决赛主裁的第一人。1917年,舒鸿教授求学于上海圣约翰大学,次年赴法国任华工队青年会干事。19l9年留学美国。1923年毕业...
舒鸿舒鸿(1895-1964)男,汉族,浙江宁波人。我代体育教育家。他是我国在奥运会上担任球决赛主裁的第一人。1917年,舒鸿教授求学于上海圣约翰大学,次年赴法国任华工队青年会干事。19l9年留学美国。1923年毕业于美国斯普林菲尔德(Spring-...
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关键词
体育教育事业
篮球
运动
篮球教学训练
体育理论
篮球
决赛
奥运会
抗日战争时期
师生打成一片
学院体育
大学生
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职称材料
甘荔桔教授简介
20
《沈阳体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2020年第4期F0002-F0002,共1页
甘荔桔(1973-),女,汉族,中共党员,教育学硕士,教授,硕士研究生导师,主要研究方向为篮球教学训练理论与方法、高等教育教学。1997年毕业于沈阳体育学院体育教育专业,获教育学学士学位;2003年毕业于沈阳体育学院体育教育训练学专业,获教...
甘荔桔(1973-),女,汉族,中共党员,教育学硕士,教授,硕士研究生导师,主要研究方向为篮球教学训练理论与方法、高等教育教学。1997年毕业于沈阳体育学院体育教育专业,获教育学学士学位;2003年毕业于沈阳体育学院体育教育训练学专业,获教育学硕士学位;2019年晋升为教授。曾任辽宁省高等学校研究生思想政治教育研究会理事,现任沈阳体育学院体育教育学院副院长、学位委员会委员、沈阳市科学技术协会代表。
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关键词
教育学硕士
科学技术协会
沈阳体育学院
研究生思想政治教育
学士学位
篮球教学训练
体育教育专业
中共党员
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职称材料
题名
篮球教学训练技战术设计图制作的软件使用
被引量:
3
1
作者
张伟健
林茵
缪洋
机构
广州体育学院
出处
《广州体育学院学报》
北大核心
2014年第3期115-118,共4页
基金
广州体育学院2012年度院级重点教学研究课题(编号:12ZD07)
文摘
随着科学技术的不断发展,有越来越多的计算机多媒体技术应用到篮球的教学和训练当中。将向大家介绍一种全新的制作电子版篮球技战术图的方法。该方法是借助专门的软件"Basketball Playbook 011"来完成的,不仅功能强大,而且简单易操作。
关键词
篮球教学训练
技战术设计图
画图软件
Keywords
basketball training
technique and tactics design
drawing software
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
一次运球训练法在篮球教学训练中的运用
2
作者
黄艺
机构
中南财经大学体育部
出处
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1999年第5期74-75,共2页
关键词
持球突破
篮球教学训练
训练
法
组合技术
投篮动作
交叉步
假动作
进攻技术
攻防对抗
练习方法
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
篮球教学训练中错误动作的形成及矫正
3
作者
贾方业
机构
山东体育学院
出处
《山东体育学院学报》
1989年第1期12-14,24,共4页
文摘
分析篮球教学训练中错误动作产生的原因及如何发现并矫正错误动作。
关键词
错误动作
篮球教学训练
运动员
技术动作
组合技术
身体素质因素
动作定型
篮球
技术
投篮技术
运用技术
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
篮球教学训练中的注意技能训练
4
作者
高洪飞
机构
江苏淮阴财经学校
出处
《首都体育学院学报》
1997年第4期79-82,共4页
文摘
本文探讨了篮球教学训练中加强注意技能训练的意义,从注意的集中、注意的广度、注意的转移和注意的分配这四个方面对结合篮球专项统习进行注意技能训练进行了分析,并提出了具体的训练方法。
关键词
篮球
教学
与
训练
注意技能
注意类型
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
控制论与篮球教学训练
5
作者
覃有渠
许永刚
廖崇璋
出处
《广州体育学院学报》
1984年第2期1-13,45,共14页
文摘
篮球教学训练过程,最终目的,就是要达到教学训练的最佳化。也就是说,在教学训练过程中,要用最短的时间,最有效的方法,达到预期的目的。而要想达到最佳化和预期的目的,就得对教学训练的整个过程实行控制。一个球队或一个运动员,都具有多种发展的可能性,他们在教学训练之前都具有一定的可能性空间。而控制就是对一个有组织的系统。
关键词
篮球教学训练
控制
训练
训练
过程
运动员
控制系统
模拟模型
教练员
控制论
最佳化
可能性空间
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
在线阅读
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职称材料
题名
茶文化融入篮球训练教学的思路分析
被引量:
4
6
作者
高东梅
杨志龙
机构
玉溪师范学院
出处
《福建茶叶》
北大核心
2017年第1期256-257,共2页
文摘
在整个篮球训练教学活动开展过程中,想要实现理想的教学效果,不仅注重选择最新的篮球训练教学的方法理念予以融入,同时也要将传统茶文化体系的具体内涵融入其中,通过系统化创新和全面完善,从而实现整个篮球训练教学的理想效果。本文拟从当前篮球训练教学活动开展过程中存在的问题和不足分析,结合传统茶文化体系的具体内涵,通过融入篮球训练教学活动的具体要求,从而探究茶文化融入篮球训练教学的具体思路。
关键词
茶文化
篮球
训练
教学
具体思路
实施理念
教学
创新
分类号
G841-4 [文化科学—体育训练]
TS971 [轻工技术与工程]
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职称材料
题名
略论篮球的教学与训练
被引量:
2
7
作者
刘长才
机构
郑州粮食学院
出处
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1993年第3期73-74,共2页
文摘
众所周知,当今篮球发展趋势是高度、速度和全面技术。篮球运动的特点之一是高空优势与地面优势的争夺,缺一就不能构成全面的优势。地面优势有些方面依存于高空优势;如篮板球、快攻,只有取得高空优势才能争得篮板球,更快地打出高速度;而高空优势也同样依赖于地面优势,特别是现代篮球运动,高空争夺异常激烈,无论哪一个队员,实际占有空间的广度,决定于平面内控制面积的大小,一个高大队员虽占有一定的空间位置,但个子再大,也只能控制一定的空间。因此,还必须靠反应、灵活、移动速度快、伸展幅度大和良好的向前、后、左、右的弹跳能力,去争得实际的空间、地面占领权,发挥和扩大本方空间与地面优势。用什么方法达到此目的,这是体育教师和教练员经常遇到和需要研究的问题。
关键词
篮球
教学
与
训练
篮板球
现代
篮球
运动
篮球
发展趋势
技术动作
体育教师
教练员
弹跳能力
伸展幅度
全面技术
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
在线阅读
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职称材料
题名
控制论在篮球教学中的运用——篮球教学过程中心理状态反馈控制的分析
被引量:
2
8
作者
覃有渠
许永刚
廖崇璋
出处
《广州体育学院学报》
1985年第2期6-15,共10页
文摘
一、前言随着科学技术的发展及其在体育教学、训练中的渗透,使体育教学训练向科学化方向发展,其科学化的特征是:以系统论、信息论、控制论为指导思想,借助电子计算机等现代科学技术,采用科学的教学训练方法来提高教学训练质量。用控制论的方法,在篮球教学训练中对学生的心理状态进行反馈控制,使教学训练过程获得最佳化,对取得良好的教学效果,提高教学训练的质量,具有重要作用。在篮球教学训练过程中,教师与学生发生着密切而频繁的直接交往。
关键词
课前心理状态
篮球教学训练
体育
教学
训练
训练
过程
状态反馈控制
控制论
教学
过程
教师
教学
效果
学生
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
教学训练中的信息反馈
被引量:
1
9
作者
赵影
出处
《沈阳体育学院学报》
1985年第2期83-85,共3页
文摘
教学训练过程,用信息论的观点来解释,就是一个信息传递过程。譬如在篮球的教学训练过程中,教师是关于篮球理论知识、技术、战术信息的传输者;学生就是这些信息的输入者。教与学二者的结合,就形成了篮球教学训练有关信息的传递过程。教师不仅要进行信息的传递,同时还要尽快地获取来自学生的种种反应。
关键词
篮球教学训练
反馈信息
训练
过程
信息反馈
理论知识
教师
教学
效果
信息传递过程
了解学生
信息量
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
篮球技、战术“口诀”教学
10
作者
许文彬
刘文焰
机构
上海体育学校运动系球类教研室
上海体育学校体育系篮球教研室
出处
《上海体育学院学报》
1983年第1期65-68,共4页
文摘
多年来,我们在篮球教学训练中运用“口诀”教学,收到较好效果。学生们反映,听得懂、学得快、记得牢、用得上,是提高教学质量的好方法。“口诀”教学有以下优点: 一、重点突出,简明扼要。讲解突出技术,战术的要点,技术关键,动作难点,战术配合要求。二、形象生动,饶有兴味。语言精炼,形象生动,激发学生的兴趣,集中注意力,边练边领会,可加深对技战术实质的理解。三、通俗易懂,便于记忆。“口诀”语言通俗,大体押韵,易于理解,便于记忆。
关键词
形象生动
技术关键
口诀
篮球教学训练
重点突出
教学
质量
战术配合
技战术
语言精炼
集中注意力
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
篮球教学中学生心理的个别差异与因材施教问题的探讨
11
作者
赵映辉
高淑珍
出处
《西安体育学院学报》
1988年第1期78-84,共7页
文摘
本文通过对篮球教学中学生心理的个别差异与因材施教问题的探讨,试图根据多年篮球教学与训练中所观察和测试结果,对体育系学生在学习和掌握技术动作过程中,心理个别差异的各种表现形式及规律进行分析研究,为今后科学地进行篮球教学提供理论参考依据。通过以上分析研究证明,四种不同神经类型的学生以不同的学习方式和学习态度来学习和掌握技能。因此,教师应了解每个学生的心理的个别差异,针对性的采用不同教法手段,才能充分挖掘学生潜在的运动能力和心理素质,加速运动技能的掌握和提高。
关键词
篮球
教学
与
训练
个别差异
因材施教
学生心理
了解学生
表现形式
运动能力
神经类型
技术动作
心理素质
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
运用心理学工具 提高篮球教学质量
12
作者
张其元
出处
《天津体育学院学报》
CAS
1987年第2期28-29,共2页
文摘
在篮球教学与训练中,从学生的现状出发,根据篮球课程教学与训练的规律,分析、研究,并掌握学生的心理活动,是提高课堂教学效果的重要因素。如何运用心理学工具提高课堂教学质量呢?着重要解决好下列三个问题。一、篮球专项教师的基本素质和能力专项教师的基本素质和能力是上好课的基础,它是做一个好教师的必备条件,也是教师征服学生心理的重要方面。基本素质和能力主要有四条。
关键词
心理学
篮球
教学
与
训练
教师
基本素质
培养学生
课堂
教学
效果
学生心理
心理活动
课堂
教学
质量
三个问题
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
掌握和提高篮球技术的因素分析
被引量:
1
13
作者
杨乃军
李立强
罗伯达
机构
广州体育学院
出处
《广州体育学院学报》
CSSCI
1992年第3期9-,38,共2页
文摘
1.选题依据与研究目的根据教育学理论:提高教学质量的关键是教师能否发挥主导作用。然而,这一主导作用的发挥首先是建立在了解学生的基础上。由此可见,从多学科来综合研究。
关键词
篮球
技术
教学
质量
主导作用
选题依据
学生学习
篮球教学训练
战术理论
篮球
运动特点
技术运用
技术水平
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
掌握和提高篮球技术的因素分析
被引量:
1
14
作者
杨迺军
出处
《广州体育学院学报》
1982年第2期22-38,共17页
文摘
一,选题依据与研究目的在篮球教学训练过程中,我们的教师通过长期的实践和总结,与此同时不断吸收和引用各门科学知识,使篮球教学训练工作发展为一个多学科的统一体。由于其他科学和教育学理论的发展,体育教学训练已出现了高难度高速度教学、控制教学、程序教学等方法。这些新方法的基本思想都是要求在最短时间、学生付出最大努力,学到大量的知识和技能;同时,
关键词
篮球
技术
教学
动作规格
篮球教学训练
技术组合
训练
过程
视觉深度
技术运用
学生学习
技术动作
教学
内容
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
全国24所体育院校体育系本科篮球专选班学生毕业论文选题分析研究
15
作者
夏华
严金华
刘安清
机构
湖北大学
华中师大
出处
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1993年第3期243-244,共2页
文摘
选题本身就是一种科学研究,它集中体现了研究者对所研究问题的科学构思,理论认识,研究方法以及要达到的预期研究结果和最终目的。所以,如何选好体育科研课题,不仅反映研究者的学术态度和方法,也反映出研究者的科学水平和科研能力。本文通过走访、信函调查收集了全国七所体育学院体育系、17所综合大学体育系80级到86级本科篮球专选班学生毕业论文题目共1272篇,通过对其进行整理、归纳、分析,以求对当前体育系科学生毕业论文研究所涉及的专业领域或范围、论文题目的现状与趋势、论文选题中存在的问题,进行分析研究,好为今后学生选题时提供参考。
关键词
篮球
专选
体育系科
体育院校
分析研究
信函调查
研究方法
篮球
教学
与
训练
体育学院
防守战术
进攻战术
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
在本科篮球专选课中如何培养学生的裁判工作能力
16
作者
惠建华
出处
《西安体育学院学报》
1986年第1期49-52,共4页
文摘
根据国家体委颁布的《体育院系教育计划》及《篮球专选课教学大纲》内容:篮球专选课总学时为369,其中规则裁判法理论课讲授15学时,临场实习课66学时,共81学时,占总学时的21.9%。为了使学生通过专选课的学习能具备篮球教学训练、组织竞赛和担任裁判工作的能力并达到二级裁判的水平,规则裁判法教学便成为本科篮球专选课中的一个重要组成部分。近年来,我在担任77级、79级、83级篮球专选课的教学与训练中,根据教学计划的安排。
关键词
篮球
专选课
规则裁判法
工作能力
篮球
裁判员
裁判工作
教学
与
训练
体育院系
培养学生
篮球教学训练
教学
大纲
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
如何提高中学生的3分球命中率
17
作者
吴爱军
唐峥嵘
机构
上海体育学院浙江班
上海体育学院
出处
《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1989年第S1期69-71,共3页
文摘
一、前言目前,篮球防守的技战术发展很快,篮球规则中3分球的规定,更加突出了提高中远距离投篮命中率的必要性。针对如何使中学生在蓝球的教学训练和比赛中提高中远距离的命中率,我作了加重篮球重量进行教学训练的尝试,并取得了一定的效果。
关键词
投篮命中率
篮球教学训练
中学生
篮球
队
中远距离投篮
篮球
规则
投篮练习
篮球
防守
战术发展
投篮距离
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
篮球游戏选编(上)
18
作者
胡守善
出处
《成都体育学院学报》
1977年第Z1期65-72,共8页
文摘
对青少年进行篮球教学与训练中,除常用的一些行之有效的教学方法与训练手段外,根据他们的生理特征,还可以配合采用游戏方法,以帮助他们学习、掌握技术和合理地运用技术。篮球游戏的方法,是针对不同的练习要求和运动员的接受能力来确定的。每个游戏的目的都比较单纯、明确。
关键词
传球方式
篮球
游戏
传球次数
游戏方法
篮球
教学
与
训练
教师
接球
端线
进攻队员
运用技术
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
舒 鸿
被引量:
1
19
作者
郑志林
出处
《体育文化导刊》
1995年第4期53-53,共1页
文摘
舒鸿舒鸿(1895-1964)男,汉族,浙江宁波人。我代体育教育家。他是我国在奥运会上担任球决赛主裁的第一人。1917年,舒鸿教授求学于上海圣约翰大学,次年赴法国任华工队青年会干事。19l9年留学美国。1923年毕业于美国斯普林菲尔德(Spring-...
关键词
体育教育事业
篮球
运动
篮球教学训练
体育理论
篮球
决赛
奥运会
抗日战争时期
师生打成一片
学院体育
大学生
分类号
K825 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
甘荔桔教授简介
20
出处
《沈阳体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2020年第4期F0002-F0002,共1页
文摘
甘荔桔(1973-),女,汉族,中共党员,教育学硕士,教授,硕士研究生导师,主要研究方向为篮球教学训练理论与方法、高等教育教学。1997年毕业于沈阳体育学院体育教育专业,获教育学学士学位;2003年毕业于沈阳体育学院体育教育训练学专业,获教育学硕士学位;2019年晋升为教授。曾任辽宁省高等学校研究生思想政治教育研究会理事,现任沈阳体育学院体育教育学院副院长、学位委员会委员、沈阳市科学技术协会代表。
关键词
教育学硕士
科学技术协会
沈阳体育学院
研究生思想政治教育
学士学位
篮球教学训练
体育教育专业
中共党员
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
K825.47 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
篮球教学训练技战术设计图制作的软件使用
张伟健
林茵
缪洋
《广州体育学院学报》
北大核心
2014
3
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职称材料
2
一次运球训练法在篮球教学训练中的运用
黄艺
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1999
0
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职称材料
3
篮球教学训练中错误动作的形成及矫正
贾方业
《山东体育学院学报》
1989
0
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职称材料
4
篮球教学训练中的注意技能训练
高洪飞
《首都体育学院学报》
1997
0
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职称材料
5
控制论与篮球教学训练
覃有渠
许永刚
廖崇璋
《广州体育学院学报》
1984
0
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职称材料
6
茶文化融入篮球训练教学的思路分析
高东梅
杨志龙
《福建茶叶》
北大核心
2017
4
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职称材料
7
略论篮球的教学与训练
刘长才
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1993
2
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职称材料
8
控制论在篮球教学中的运用——篮球教学过程中心理状态反馈控制的分析
覃有渠
许永刚
廖崇璋
《广州体育学院学报》
1985
2
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职称材料
9
教学训练中的信息反馈
赵影
《沈阳体育学院学报》
1985
1
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职称材料
10
篮球技、战术“口诀”教学
许文彬
刘文焰
《上海体育学院学报》
1983
0
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职称材料
11
篮球教学中学生心理的个别差异与因材施教问题的探讨
赵映辉
高淑珍
《西安体育学院学报》
1988
0
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职称材料
12
运用心理学工具 提高篮球教学质量
张其元
《天津体育学院学报》
CAS
1987
0
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职称材料
13
掌握和提高篮球技术的因素分析
杨乃军
李立强
罗伯达
《广州体育学院学报》
CSSCI
1992
1
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职称材料
14
掌握和提高篮球技术的因素分析
杨迺军
《广州体育学院学报》
1982
1
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职称材料
15
全国24所体育院校体育系本科篮球专选班学生毕业论文选题分析研究
夏华
严金华
刘安清
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1993
0
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职称材料
16
在本科篮球专选课中如何培养学生的裁判工作能力
惠建华
《西安体育学院学报》
1986
0
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职称材料
17
如何提高中学生的3分球命中率
吴爱军
唐峥嵘
《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1989
0
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职称材料
18
篮球游戏选编(上)
胡守善
《成都体育学院学报》
1977
0
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职称材料
19
舒 鸿
郑志林
《体育文化导刊》
1995
1
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职称材料
20
甘荔桔教授简介
《沈阳体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2020
0
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职称材料
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