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题名协同效应下的英语读后写作文本特征动态发展探究
被引量：4
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作者
徐素云
郭继荣
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机构
西安交通大学城市学院外语系
西安交通大学外国语学院
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出处
《外国语文》
北大核心
2020年第2期152-160,共9页
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基金
国家社会科学基金一般项目“移动互联环境下的外语学习效能评估与提升路径研究”(15BYY088)的研究成果。
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文摘
阅读会对写作产生协同效应,使写作的语言逐渐靠近模范文本,从而提升写作的质量。本研究跟踪一个学期的读后写作任务,利用文本分析工具对读后写作的文本特征从词汇、句法、篇章三个层面进行量化考核,并进行差异性分析,结果显示协同效应在语言的不同层面产生了不同的影响。其对作文的总体质量有显著的积极作用,提升了词汇的复杂度,但没有增加词汇的丰富度。读后写作的句子中并列结构增多,从而拓展了句子的长度,但从属子句增长不明显,使得句子的复杂度变化不大。协同效应对篇章连贯性影响尚不明确,甚至产生微弱的反向作用,降低了读后写作的衔接度和可读性。本研究对阅读和写作教学具有启发意义。
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关键词
协同效应
词汇复杂度
句法复杂度
篇章连贯性
动态发展
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Keywords
Alignment Effect
lexical complexity
syntactic complexity
textual coherence
language development
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分类号
H0-06
[语言文字—语言学]
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题名话语表征理论视角下英语处所倒装结构的语篇分析
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作者
张弛
王玮
陈茜芸
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机构
北京电子科技学院
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出处
《北京电子科技学院学报》
2021年第1期54-60,共7页
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基金
中央高校基本科研业务费专项资金项目(项目编号:328201923)。
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文摘
语篇连贯性对词语有选择性,也对句式的选用具有较大的制约作用,因此,英语处所倒装结构作为一种特殊句式,同样受语篇因素的制约。语篇主要通过采取话题转换和语篇回指的方式进行衔接,实现其连贯性。本文在话语表征理论的视角下,对英语处所倒装结构中各成分(LP和NP)的信息地位和语篇回指现象进行系统性考察,探究信息流在语篇中逐渐增加的过程,论证了在特定的语境下,英语语篇中选用特殊的倒装结构而非正常语序的句子,对语篇连贯性具有十分重要的意义。
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关键词
篇章连贯性
回指语
熟悉阶度
信息地位
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Keywords
discourse coherence
anaphora
familiarity scale
information status
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分类号
H314.3
[语言文字—英语]
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