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题名依据高职培养目标对财务管理案例教学的探讨
被引量：4
- 1
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作者
王芸
刘玉杰
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机构
台州职业技术学院
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出处
《会计之友》
北大核心
2007年第12X期58-59,共2页
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文摘
高职教育的目标是培养高素质技能型人才,案例教学和高职的培养目标相一致。本文对高职财务管理案例教学的必要性、选择案例的策略、案例教学如何组织以及应注意的问题等方面进行了探讨。
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关键词
管理案例教学
高职培养目标
财务
技能型人才
高职教育
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分类号
F532.6
[经济管理—产业经济]
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题名远程教育管理案例教学模式研究与应用
被引量：1
- 2
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作者
段庆华
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机构
湖南广播电视大学
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出处
《湖南广播电视大学学报》
2013年第2期5-10,共6页
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基金
中央广播电视大学2010年度一般课题"远程教育财经案例教学质量监控研究"(G10AQ2705Y)
湖南广播电视大学2009年度重点课题"基于现代远程教育模式下的财经类专业案例教学与质量监控研究"(XDK2009-A-5)
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文摘
"自主协作、虚实结合"的远程教育管理案例教学模式是在充分调研远程教育学生学习需求,全面分析当前远程教育及案例教学现状,在自主学习理论、合作学习理论与行为激励理论等指导下不断探索并逐步完善形成的,重点解决远程教育管理案例教学的学生学习方式、学习激励机制、教学环节、过程监控、教学主体间流程、案例及案例库建设等问题,形成了以"案例教学组织标准化与案例学习个性化相融合,案例学习过程的考核与过程的激励相协同"的特色。教学模式在应用于专业实践教学、课程教学与其他案例教学比赛活动中效果明显,学生积极性主动性增强,教学质量得到提升,教学组织效率有所提高。
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关键词
远程教育管理案例教学模式
自主协作
虚实结合
标准化与个性化
过程考核与激励
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Keywords
management case teaching mode in distance education
autonomous cooperation
combination of virtual and reality
standardization and individuation
process assessment and incentive
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分类号
G728
[文化科学—成人教育学]
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题名浅谈《财务管理案例教学》在高职教学中的应用
被引量：1
- 3
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作者
李冬云
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机构
吉林省经济管理干部学院会计系
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出处
《吉林省经济管理干部学院学报》
2003年第1期61-63,共3页
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文摘
财务管理本身的特点决定该学科既要重视理论 ,又要重视实践 ,把案例应用于教学中 ,既能将理论和实践有机的结合起来 ,又有利于调动学生的积极性和主动性 ,培养学生分析问题和解决问题的能力 ,提高他们的基本素质。
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关键词
《财务管理案例教学》
学生主体
高等职业教育
教学
投资项目营业现金流量表
投资项目净现值计算表
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Keywords
Finance management
Case-teaching
Theory
Practice
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分类号
F23－4
[经济管理—会计学]
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题名管理案例教学应注意的几个问题
被引量：4
- 4
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作者
杜同爱
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出处
《中国成人教育》
北大核心
2005年第4期60-61,共2页
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关键词
管理案例教学
注意
解决问题能力
案例教学法
活动过程
分析问题
学员
教师
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分类号
C93-4
[经济管理—管理学]
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题名教师在管理案例教学中的地位和作用
- 5
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作者
白玉
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机构
武汉工业大学
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出处
《设计艺术研究》
1996年第4期75-77,共2页
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文摘
文章通过对案例教学法基本特点与作用的分析，较好地回答了教师在案例教学课中的作用问题。
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关键词
管理案例教学
案例教学法
教师
教学中
管理理论
案例教学的特点
创造性思维能力
哈佛大学商学院
培养学生
训练方法
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名学校管理案例教学法探索
- 6
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作者
高振强
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机构
浙江省宁波教育学院干训处
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出处
《中小学教师培训》
1999年第5期20-21,共2页
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关键词
管理案例教学
解决问题
学校管理学
管理理论
学员
案例组织
案例分析
管理实践
理论与实际
案例教学方法
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分类号
G471
[文化科学—教育技术学]
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题名新时代教育管理教学研究——评《教育管理案例教学》
- 7
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作者
陆秋
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机构
南京工业职业技术大学继续教育学院
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出处
《语文建设》
北大核心
2022年第5期I0004-I0004,共1页
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文摘
教育管理旨在通过对各类教育资源合理而充分的利用,令教育机构和组织实现高效运转,是学校、班级管理者的必备素养。经过长期的发展,现代教育管理已经在一定程度上形成了较为严密的理论体系,以及一系列科学的教育管理的模式、方法和原则。但随着新技术、新媒体、新政策的不断出现与更迭,近些年来教育领域也正发生着翻天覆地的变化,现实的挑战常常超越现存的理论。
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关键词
现代教育管理
教育资源
新时代教育
班级管理者
管理案例教学
管理教学研究
方法和原则
理论体系
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分类号
G47
[文化科学—教育技术学]
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题名财务管理课程案例教学初探
被引量：2
- 8
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作者
张国毅
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机构
青海大学财经学院
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出处
《中国乡镇企业会计》
北大核心
2008年第12期367-368,共2页
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文摘
一、财务管理案例教学的意义
财务管理案例教学就是带着一个具体目的在课堂内建立的一个仿真的“财务管理工作现场”，通过学生积极参与财务问题的发现、分析和解决，达到培养学生的财务实践动手能力、熟悉财务理论和认知企业财务管理现实运作模式等教学目标的一种课堂教学方法。将案例教学法引入财务管理教学的意义主要表现在：
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关键词
财务管理课程
管理案例教学
课堂教学方法
财务管理工作
实践动手能力
企业财务管理
财务管理教学
案例教学法
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分类号
F275
[经济管理—企业管理]
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题名人力资源管理课程教学方法探讨
被引量：4
- 9
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作者
姜玲玲
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机构
武汉船舶职业技术学院经管系
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出处
《武汉船舶职业技术学院学报》
2009年第4期100-103,共4页
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文摘
本文分析了目前人力资源管理课程教学过程中存在的问题,并提出三种人力资源管理课程教学方法,即案例分析法、情景模拟法和社会实践法等,以期达到培养人才的目的。
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关键词
人力资源管理课程案例教学
情景模拟
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Keywords
the human resource manageme Case a teaching
The scene imitates
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名案例研究与科学思维
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作者
刘法汉
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机构
武汉交通政治管理干部学院经济管理系
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出处
《武汉交通职业学院学报》
1990年第2期75-79,共5页
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文摘
人类的思维活动是一种特有的社会历史现象。因此,在不同的时代,思维方式是不同的。在我国封建社会里,由于生产规模狭小,自然经济占居主导地位,生活欲望简单,生存和发展的空间极其有限,因而形成了农业为“本”,商业为“末”,工业为“奇技谣巧”的价值观念。从而形成不愿变革现实、随大流、安于现状的思维方式。
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关键词
案例研究
思维过程
社会历史现象
管理案例教学
生产规模
经济活动
群体思维
直觉思维
耗散结构理论
创造性思维
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分类号
U
[交通运输工程]
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