期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
职教硕士培养模式创新设计与教学管理机制变革
1
作者 许晟 苏力华 马园园 《职教论坛》 北大核心 2015年第20期58-61,共4页
职教硕士学位教育是一种为职业院校培养师资的继续教育类型。文章分析探讨了江西农业大学在提高职教硕士培养质量、创新建构以"双师型"骨干专业教师为目标,面授和网络双轨课堂教学,学员的创新专业师范、学术应用研究和职业发... 职教硕士学位教育是一种为职业院校培养师资的继续教育类型。文章分析探讨了江西农业大学在提高职教硕士培养质量、创新建构以"双师型"骨干专业教师为目标,面授和网络双轨课堂教学,学员的创新专业师范、学术应用研究和职业发展三能力建设为重心,实施课程学习、技能训练、毕业设计和应用实践四方位评价的"一专双轨三能四评"培养模式,同时提出了若干教学与管理机制变革的配套举措。 展开更多
关键词 职教硕士 培养模式创新 教学机制变革 管理机制变革
在线阅读 下载PDF
硬实力与软实力视角下单位能力建设思路
2
作者 宋贺利 《领导科学》 北大核心 2020年第10期103-105,共3页
在硬实力视角下建设单位能力,要以组织架构建设为基础、以人才资源储备为动力、以工作效率精进为主责。在软实力视角下建设单位能力,要以组织文化建设为抓手、以现代思维革新为方向、以管理机制变革为契机。在现实管理中推进单位能力建... 在硬实力视角下建设单位能力,要以组织架构建设为基础、以人才资源储备为动力、以工作效率精进为主责。在软实力视角下建设单位能力,要以组织文化建设为抓手、以现代思维革新为方向、以管理机制变革为契机。在现实管理中推进单位能力建设是一个软硬实力双向互动的作用过程。因此,要以双向视野来指导单位能力建设。要齐抓并举,确保软硬实力同步推进;运用辩证思维,善于把准阶段性主攻点;双向促进,充分发挥组织原生优势。 展开更多
关键词 硬实力 软实力 单位能力建设 组织文化 管理机制变革 组织原生优势
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部