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基于管理整合力的工商管理专业培养模式研究
被引量：
9
1
作者
程宏伟
张霞
+1 位作者
龙玥
朱益民
《教育与现代化》
CSSCI
2008年第2期10-14,共5页
管理整合力是工商管理专业区别于其他同类专业的学科特性,是工商管理专业人才培养模式的内生性要求。以管理整合力为原则设定专业培养目标、整合教师团队、设计课程体系、整合校内外资源,为培养具有整合意识与整合能力的工商管理人才奠...
管理整合力是工商管理专业区别于其他同类专业的学科特性,是工商管理专业人才培养模式的内生性要求。以管理整合力为原则设定专业培养目标、整合教师团队、设计课程体系、整合校内外资源,为培养具有整合意识与整合能力的工商管理人才奠定基础。
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关键词
管理整合力
培养目标
课程体系
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职称材料
题名
基于管理整合力的工商管理专业培养模式研究
被引量：
9
1
作者
程宏伟
张霞
龙玥
朱益民
机构
成都理工大学信息管理学院
出处
《教育与现代化》
CSSCI
2008年第2期10-14,共5页
基金
四川省教育厅教育科学研究科研项目(CJF038)
文摘
管理整合力是工商管理专业区别于其他同类专业的学科特性,是工商管理专业人才培养模式的内生性要求。以管理整合力为原则设定专业培养目标、整合教师团队、设计课程体系、整合校内外资源,为培养具有整合意识与整合能力的工商管理人才奠定基础。
关键词
管理整合力
培养目标
课程体系
Keywords
administration synergy
aim of training
curriculum
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于管理整合力的工商管理专业培养模式研究
程宏伟
张霞
龙玥
朱益民
《教育与现代化》
CSSCI
2008
9
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