期刊文献+
共找到8篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
管理教练、权变奖励、组织公民行为与B2B顾客满意
1
作者 江晓东 高维和 《上海管理科学》 CSSCI 2011年第5期56-61,共6页
本文构建了一个有关主管行为、组织公民行为和B2B顾客满意的概念模型并加以检验。研究发现(1)销售人员的组织公民行为对于B2B顾客满意具有显著正向影响;(2)销售人员组织公民行为对B2B顾客满意的影响受环境不确定性的正向调节;(3)感知的... 本文构建了一个有关主管行为、组织公民行为和B2B顾客满意的概念模型并加以检验。研究发现(1)销售人员的组织公民行为对于B2B顾客满意具有显著正向影响;(2)销售人员组织公民行为对B2B顾客满意的影响受环境不确定性的正向调节;(3)感知的管理教练行为和权变奖励均对销售人员的情感性组织承诺和组织公民行为具有正效应;(4)情感性组织承诺是主管行为对员工组织公民行为影响的中介变量;论文最后阐述了研究的管理内涵以及未来的研究方向。 展开更多
关键词 管理教练 权变奖励 组织公民行为 B2B顾客满意
在线阅读 下载PDF
管理教练功能对基层公务员工作满意度的影响研究
2
作者 张丽艳 《领导科学》 北大核心 2013年第09Z期45-46,共2页
中国社会科学院的一项最新调查显示,近八成基层公务员有轻度工作倦怠现象。如何改善基层公务员的精神状态,提升其工作满意度成为当前政府人力资源管理中需要重点解决的一个问题。管理教练是组织进行员工潜力开发、提高工作绩效的一项重... 中国社会科学院的一项最新调查显示,近八成基层公务员有轻度工作倦怠现象。如何改善基层公务员的精神状态,提升其工作满意度成为当前政府人力资源管理中需要重点解决的一个问题。管理教练是组织进行员工潜力开发、提高工作绩效的一项重要技术,目前在企业管理领域得到了大量应用。管理教练强调作为教练者的领导者与作为被教练者的下属之间在日常工作中的双向互动,领导者通过给予下属建设性反馈、提供绩效改进建议。 展开更多
关键词 基层公务员 管理教练 企业管理领域 人力资源管理 双向互动 一个问题 倦怠现象 中国社会科学院 潜力开发 公共管理领域
在线阅读 下载PDF
接受教练型领导管理的护士结合以病人为中心的护理干预对急诊胸部创伤患者术后康复的影响 被引量:1
3
作者 连娟琦 《广州医科大学学报》 2022年第5期144-148,共5页
目的:探讨教练型领导管理结合以病人为中心进行干预对急诊胸部创伤病人术后的康复是否产生影响。方法:选取2019年10月至2021年10月我院收治的132例胸部创伤急诊手术病人为观察对象,随机分为两组。其中对照组66例病人采用以病人为中心的... 目的:探讨教练型领导管理结合以病人为中心进行干预对急诊胸部创伤病人术后的康复是否产生影响。方法:选取2019年10月至2021年10月我院收治的132例胸部创伤急诊手术病人为观察对象,随机分为两组。其中对照组66例病人采用以病人为中心的护理模式,而观察组66例病人在对照组的基础上实行教练型领导管理模式。比较两组病人围术期指标、心理状态及术后康复等指标。结果:两组病人入院时心率及血压无明显差异(P>0.05),术前和术后2 h观察组病人收缩压、舒张压和心率明显低于对照组(P<0.05)。两组病人干预前抑郁、焦虑评分比较,无明显差异(P>0.05);两组病人干预后,抑郁、焦虑评分下降显著(P<0.05),且观察组下降幅度较对照组更高(P<0.05)。观察组病人术后感染发生率、肛门排气时间、下床活动时间、睡眠质量及疼痛评分等术后康复指标明显低于对照组(P<0.05)。结论:教练型领导管理结合以病人为中心护理干预急诊胸部创伤病人,可有效改善胸部创伤患者的围术期指标,消除患者的负面情绪,提高其术后康复水平,值得临床进一步研究并推广。 展开更多
关键词 教练型领导管理 以病人为中心 急诊胸部创伤 术后康复
在线阅读 下载PDF
教练式护理管理模式对门诊护理质量的影响
4
作者 张伟芬 《中西医结合护理(中英文)》 2021年第4期184-186,共3页
目的探讨教练式护理管理模式对门诊护理质量的影响。方法将2019年1~3月于深圳市龙华区人民医院门诊就诊的120例患者纳入对照组,将2019年10~12月于深圳市龙华区人民医院门诊就诊的120例患者纳入观察组。对照组患者接受传统门诊护理管理模... 目的探讨教练式护理管理模式对门诊护理质量的影响。方法将2019年1~3月于深圳市龙华区人民医院门诊就诊的120例患者纳入对照组,将2019年10~12月于深圳市龙华区人民医院门诊就诊的120例患者纳入观察组。对照组患者接受传统门诊护理管理模式,观察组患者接受教练式护理管理模式,比较两组患者的就诊情况、分诊情况和护理满意度,以及护士的专业考核成绩和对自身工作的专业成就感。结果观察组的就诊等待时间和分诊时间均显著短于对照组(P值均<0.05)。观察组的分诊漏诊率和误诊率均显著低于对照组(P值均<0.05),分诊准确率显著高于对照组(P<0.05)。观察组对护士仪容仪表、沟通方式技巧的满意度得分和总满意度得分均显著高于对照组(P值均<0.05)。观察组的护士专业成就感、理论考核成绩和操作考核成绩均显著高于对照组(P值均<0.05)。结论教练式护理管理模式能够有效提高门诊患者的就诊效率、分诊效率和护理满意度,增强门诊护士对自身专业的成就感,提高其专业能力。 展开更多
关键词 教练管理模式 门诊护理 护理质量
在线阅读 下载PDF
“教练技术”在教师教育类课程中的应用简论--以“班级管理与班主任工作”课程为例 被引量:1
5
作者 何佳娣 《教师》 2021年第31期94-95,共2页
“教练技术”作为从体育界延伸到企业界的有效的管理方法,该方法自身具有以目标为导向、以话语提问为方式建立信任关系,激发行动、引发学习的特点与师范类高校培养师范生的教育理念是一致的。文章以教师教育类课程“班级管理与班主任工... “教练技术”作为从体育界延伸到企业界的有效的管理方法,该方法自身具有以目标为导向、以话语提问为方式建立信任关系,激发行动、引发学习的特点与师范类高校培养师范生的教育理念是一致的。文章以教师教育类课程“班级管理与班主任工作”为例,在“教练技术”对“班级管理与班主任工作”课程的价值分析基础上,探索“教练技术”在此课程中的实践应用,旨在通过“教练技术”创新教师教育类课程的模式,提高师范生的实践技能、从而推进教师教育类课程发挥更大的作用。 展开更多
关键词 教练技术”﹔班级管理 教师教育
在线阅读 下载PDF
教练型领导管理应用于医院护理部管理工作中的应用价值
6
作者 吕炯 《中国卫生产业》 2023年第15期117-120,共4页
目的探讨在开展医院护理部管理工作期间教练型领导管理方式应用价值。方法选取2020年2月—2022年5月菏泽市定陶区人民医院的20名护理人员作为研究对象,以投掷硬币法作为护理管理研究分组依据,每组10名;其中施以传统常规管理的设为参照组... 目的探讨在开展医院护理部管理工作期间教练型领导管理方式应用价值。方法选取2020年2月—2022年5月菏泽市定陶区人民医院的20名护理人员作为研究对象,以投掷硬币法作为护理管理研究分组依据,每组10名;其中施以传统常规管理的设为参照组,施以教练型领导管理的设为研究组。对比两组护理人员心理契约水平、护理人员理论考核评分、专业成就感评分以及操作考核评分、护理管理满意度评分。结果研究组护理人员心理契约水平评分均低于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组护理人员理论考核、专业成就感以及操作考核评分高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组护理人员管理环节、管理专业性、管理针对性、管理效果评分高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论医院在实施护理部管理期间,教练型领导管理方式的有效应用,可将护理人员的工作积极性显著提升,确保其问题解决能力可以获得充分培养,将其专业成就感有效提升,获得较高的护理管理满意度。 展开更多
关键词 教练型领导管理 医院护理部管理工作 心理契约 护理人员理论考核 专业成就感 操作考核 护理管理满意度
在线阅读 下载PDF
七步管理模式在生产中的应用
7
作者 石鑫 王木忠 李宁 《山东煤炭科技》 2012年第1期240-241,共2页
光明热电公司利用七步教练管理模式解决了管理的两大难题:(1)如何管理知识员工;(2)如何快速将目标变为成果。
关键词 七步教练管理模式 价值链 精准 行动
在线阅读 下载PDF
如何成为个人成长教练
8
作者 舒小莉 《广东经济》 2017年第6X期259-259,共1页
在竞争激烈的今天,我们必须要不断的提高自己的能力、素质等多方面来增加自己的价值,这样才能适应当今社会发展的需要.那么首先我们要学会的就是自己管制自己,我们要善于利用我们生活、学习中所接触到的认识来成为自己的教练.首先我们... 在竞争激烈的今天,我们必须要不断的提高自己的能力、素质等多方面来增加自己的价值,这样才能适应当今社会发展的需要.那么首先我们要学会的就是自己管制自己,我们要善于利用我们生活、学习中所接触到的认识来成为自己的教练.首先我们要明白如何进行自我认知,学会自我管理,特别是在时间上管理的分配,提高自己的沟通能力也是必不可少的.还应该要学会自己的情绪管理,以及挖掘自己的潜能,找到自己的价值从而不断增加自己的信心. 展开更多
关键词 教练管理
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部