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汪嘉伟教练谈运动队的管理和训练
被引量：
2
1
作者
汪嘉伟
《天津体育学院学报》
CAS
CSSCI
北大核心
1999年第3期45-45,共1页
关键词
运动员
运动队
管理和训练
整体意识
“人文关怀”
教练员
集体项目
准备活动
职业运动员
科学
训练
在线阅读
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职称材料
论行为实践在思想品德形成中的作用
2
作者
徐斌
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
1993年第2期40-42,共3页
社会实践是人们认识的基础和源泉。学生的道德认识、道德观念只有通过实践的深化、检验,才能真正成为他们道德行为和习惯的先导。而道德行为当然离不了社会实践,这不仅因为道德行为必须在实践中体现,也因为只有在实践中经过反复的练习...
社会实践是人们认识的基础和源泉。学生的道德认识、道德观念只有通过实践的深化、检验,才能真正成为他们道德行为和习惯的先导。而道德行为当然离不了社会实践,这不仅因为道德行为必须在实践中体现,也因为只有在实践中经过反复的练习、锻炼和巩固,才能使道德行为成为自然的、一贯的、稳定的行为习惯。而培养良好的行为习惯,正是我们进行思想品德教育的最终目的。
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关键词
道德行为习惯
行为实践
思想品德形成
道德认识
行为要求
思想品德教育
思想品德课
道德情感
小学生
管理和训练
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职称材料
题名
汪嘉伟教练谈运动队的管理和训练
被引量：
2
1
作者
汪嘉伟
出处
《天津体育学院学报》
CAS
CSSCI
北大核心
1999年第3期45-45,共1页
关键词
运动员
运动队
管理和训练
整体意识
“人文关怀”
教练员
集体项目
准备活动
职业运动员
科学
训练
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
论行为实践在思想品德形成中的作用
2
作者
徐斌
出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
1993年第2期40-42,共3页
文摘
社会实践是人们认识的基础和源泉。学生的道德认识、道德观念只有通过实践的深化、检验,才能真正成为他们道德行为和习惯的先导。而道德行为当然离不了社会实践,这不仅因为道德行为必须在实践中体现,也因为只有在实践中经过反复的练习、锻炼和巩固,才能使道德行为成为自然的、一贯的、稳定的行为习惯。而培养良好的行为习惯,正是我们进行思想品德教育的最终目的。
关键词
道德行为习惯
行为实践
思想品德形成
道德认识
行为要求
思想品德教育
思想品德课
道德情感
小学生
管理和训练
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
汪嘉伟教练谈运动队的管理和训练
汪嘉伟
《天津体育学院学报》
CAS
CSSCI
北大核心
1999
2
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职称材料
2
论行为实践在思想品德形成中的作用
徐斌
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
1993
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