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教学简笔画常用作图技法
1
作者
陈孝康
《四川教育》
1998年第Z2期66-66,共1页
教学简笔画是教师在课堂教学中为讲述需要而作的简笔画板书辅图。以其造型简单,示意新颖,生动传神,而深受师生欢迎。根据简、像、快的作图要求,究其常用作图技法可以大致归纳为以下六种。
关键词
教学
简
笔画
课堂教学
简笔画板书
外型特征
图形构成
拼合法
分解法
进修校
一
笔画
教师
在线阅读
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职称材料
图示板书设计三例
2
作者
周亚洲
《四川教育》
1998年第4期23-23,共1页
[教材]“九义”小语教材第二册[课例]第8课《小猴子下山》
关键词
板书
设计
简笔画板书
语文教学
四川教育
课堂教学
低年级学生
编辑部
要求说明
作者思路
抓住要点
在线阅读
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职称材料
题名
教学简笔画常用作图技法
1
作者
陈孝康
机构
梓潼县教师进修校
出处
《四川教育》
1998年第Z2期66-66,共1页
文摘
教学简笔画是教师在课堂教学中为讲述需要而作的简笔画板书辅图。以其造型简单,示意新颖,生动传神,而深受师生欢迎。根据简、像、快的作图要求,究其常用作图技法可以大致归纳为以下六种。
关键词
教学
简
笔画
课堂教学
简笔画板书
外型特征
图形构成
拼合法
分解法
进修校
一
笔画
教师
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
图示板书设计三例
2
作者
周亚洲
机构
四川教育编辑部
出处
《四川教育》
1998年第4期23-23,共1页
文摘
[教材]“九义”小语教材第二册[课例]第8课《小猴子下山》
关键词
板书
设计
简笔画板书
语文教学
四川教育
课堂教学
低年级学生
编辑部
要求说明
作者思路
抓住要点
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
教学简笔画常用作图技法
陈孝康
《四川教育》
1998
0
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职称材料
2
图示板书设计三例
周亚洲
《四川教育》
1998
0
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职称材料
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参考文献
引证文献
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