期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
部分线索效应的认知抑制过程:情绪Stroop任务证据
被引量:
7
1
作者
白学军
刘湍丽
沈德立
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2014年第2期143-155,共13页
采用部分线索效应经典范式与情绪Stroop任务相结合的范式,采取更为敏感的指标,对部分线索效应的认知抑制进程进行了考察,同时为提取抑制假说提供证据。结果发现,部分线索呈现后进行情绪Stroop任务,部分线索组反应时显著短于自由回忆组,...
采用部分线索效应经典范式与情绪Stroop任务相结合的范式,采取更为敏感的指标,对部分线索效应的认知抑制进程进行了考察,同时为提取抑制假说提供证据。结果发现,部分线索呈现后进行情绪Stroop任务,部分线索组反应时显著短于自由回忆组,提取结束后进行情绪Stroop任务,部分线索组和自由回忆组反应时差异不显著,提取未完成时,部分线索组反应时显著短于自由回忆组。结果提示,在以情绪词为实验材料的部分线索效应中,抑制在部分线索呈现之后即发生,提取未完成时,抑制持续存在,研究结果支持提取抑制假说,同时也对提取抑制假说做了一定补充,即抑制的持续时间受随后是否有提取任务调节。
展开更多
关键词
部分线索效应
情绪Stroop任务
提取抑制
假说
策略破坏假说
在线阅读
下载PDF
职称材料
协作抑制的认知机制
被引量:
4
2
作者
刘希平
张环
+1 位作者
唐卫海
冯虹
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2013年第5期792-799,共8页
协作抑制是指当人们在一个记忆小组中一起提取信息的时候,小组提取的信息总量比等量个体提取的信息总量要少。心理学研究者致力于从认知角度对该现象进行解释,主要的理论解释有提取策略破坏假说和提取抑制假说。前者认为小组成员的提取...
协作抑制是指当人们在一个记忆小组中一起提取信息的时候,小组提取的信息总量比等量个体提取的信息总量要少。心理学研究者致力于从认知角度对该现象进行解释,主要的理论解释有提取策略破坏假说和提取抑制假说。前者认为小组成员的提取结果对组内其他成员的信息组织策略产生了干扰,导致小组的提取成绩低。而后者认为小组内成员的提取结果会抑制其他成员对非提取项目的表征,降低小组协作提取能力,出现协作抑制。本文对两种理论假说的提出背景,基本观点,证据支持及现有争论进行了介绍,同时指出了未来的研究应关注于对两种机制的关键矛盾点进行区别性检验、对不同认知机制在不同条件下成立可靠性的检验以及通过对编码阶段进行操控来进一步考察协作抑制的认知机制。
展开更多
关键词
协作抑制
提取
策略破坏假说
提取抑制
假说
集体记忆
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
部分线索效应的认知抑制过程:情绪Stroop任务证据
被引量:
7
1
作者
白学军
刘湍丽
沈德立
机构
天津师范大学心理与行为研究院
出处
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2014年第2期143-155,共13页
基金
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(08JJDXLX266)资助
文摘
采用部分线索效应经典范式与情绪Stroop任务相结合的范式,采取更为敏感的指标,对部分线索效应的认知抑制进程进行了考察,同时为提取抑制假说提供证据。结果发现,部分线索呈现后进行情绪Stroop任务,部分线索组反应时显著短于自由回忆组,提取结束后进行情绪Stroop任务,部分线索组和自由回忆组反应时差异不显著,提取未完成时,部分线索组反应时显著短于自由回忆组。结果提示,在以情绪词为实验材料的部分线索效应中,抑制在部分线索呈现之后即发生,提取未完成时,抑制持续存在,研究结果支持提取抑制假说,同时也对提取抑制假说做了一定补充,即抑制的持续时间受随后是否有提取任务调节。
关键词
部分线索效应
情绪Stroop任务
提取抑制
假说
策略破坏假说
Keywords
part-list cuing effect
emotional Stroop task
the retrieval inhibition hypothesis
the strategy disruption hypothesis
分类号
B842 [哲学宗教—基础心理学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
协作抑制的认知机制
被引量:
4
2
作者
刘希平
张环
唐卫海
冯虹
机构
天津师范大学教育科学学院
天津师范大学心理与行为研究院
出处
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2013年第5期792-799,共8页
基金
教育部人文社科研究基金(11YJA190015)
天津市十二五教育科学规划重点课题(CE2016)
全国教育科学规划教育部重点课题(GOA107011)项目资助
文摘
协作抑制是指当人们在一个记忆小组中一起提取信息的时候,小组提取的信息总量比等量个体提取的信息总量要少。心理学研究者致力于从认知角度对该现象进行解释,主要的理论解释有提取策略破坏假说和提取抑制假说。前者认为小组成员的提取结果对组内其他成员的信息组织策略产生了干扰,导致小组的提取成绩低。而后者认为小组内成员的提取结果会抑制其他成员对非提取项目的表征,降低小组协作提取能力,出现协作抑制。本文对两种理论假说的提出背景,基本观点,证据支持及现有争论进行了介绍,同时指出了未来的研究应关注于对两种机制的关键矛盾点进行区别性检验、对不同认知机制在不同条件下成立可靠性的检验以及通过对编码阶段进行操控来进一步考察协作抑制的认知机制。
关键词
协作抑制
提取
策略破坏假说
提取抑制
假说
集体记忆
Keywords
: collaborative inhibition
retrieval strategy disruption hypothesis
retrieval inhibition hypothesis
collective memory
分类号
B842 [哲学宗教—基础心理学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
部分线索效应的认知抑制过程:情绪Stroop任务证据
白学军
刘湍丽
沈德立
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2014
7
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
协作抑制的认知机制
刘希平
张环
唐卫海
冯虹
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2013
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部