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新修订义务教育历史统编教材使用建议
被引量：
1
1
作者
叶小兵
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
2024年第11期74-81,共8页
新修订义务教育历史统编教材有很多新的特点,而历史教师理解教材、用好教材是关键的问题。为了帮助一线教师尽快熟悉和把握好新修订义务教育历史统编教材,针对其中主要的新变化,提出五点教学策略方面的建议:一是要增强历史课程教材意识...
新修订义务教育历史统编教材有很多新的特点,而历史教师理解教材、用好教材是关键的问题。为了帮助一线教师尽快熟悉和把握好新修订义务教育历史统编教材,针对其中主要的新变化,提出五点教学策略方面的建议:一是要增强历史课程教材意识,注重发挥历史教材的育人功能;二是钻研新课标,在吃透教材的基础上整合教学内容;三是注重分析教材中的新增内容和新提法;四是分析教材中学习栏目的功能,并用好它们;五是处理好教学内容多与课时紧的关系问题。
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关键词
第12套义务教育教材
初中历史
2022年版
义务教育
新课标
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职称材料
题名
新修订义务教育历史统编教材使用建议
被引量：
1
1
作者
叶小兵
机构
首都师范大学历史学院
教育部基础教育教学指导历史统编教材专业委员会
义务教育历史统编教材编修委员会
出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
2024年第11期74-81,共8页
文摘
新修订义务教育历史统编教材有很多新的特点,而历史教师理解教材、用好教材是关键的问题。为了帮助一线教师尽快熟悉和把握好新修订义务教育历史统编教材,针对其中主要的新变化,提出五点教学策略方面的建议:一是要增强历史课程教材意识,注重发挥历史教材的育人功能;二是钻研新课标,在吃透教材的基础上整合教学内容;三是注重分析教材中的新增内容和新提法;四是分析教材中学习栏目的功能,并用好它们;五是处理好教学内容多与课时紧的关系问题。
关键词
第12套义务教育教材
初中历史
2022年版
义务教育
新课标
Keywords
the
12
th set of compulsory education textbook
middle school history
2022 edition of compulsory education curriculum standards
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
新修订义务教育历史统编教材使用建议
叶小兵
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
2024
1
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