期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
编码、解码与符义解析——20世纪以来可视化设计研究的符号性转向
1
作者
王娜娜
《南京艺术学院学报(美术与设计)》
北大核心
2025年第4期137-144,I0012,共9页
可视化设计的历史性研究通常将其发展看作一个系统性的连续过程,未深入其符号行为、思想的变化展开讨论。对20世纪以来的可视化设计研究进行综述,试图从符号学视角切入其发展的脉络,将可视化放置于知识读写关系模型中,发现可视化设计研...
可视化设计的历史性研究通常将其发展看作一个系统性的连续过程,未深入其符号行为、思想的变化展开讨论。对20世纪以来的可视化设计研究进行综述,试图从符号学视角切入其发展的脉络,将可视化放置于知识读写关系模型中,发现可视化设计研究发展的三个符号性转向,并为反思信息社会中知识读写关系的权力问题提供思路。
展开更多
关键词
可视化
编码
解码
符义解析
知识读写
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
编码、解码与符义解析——20世纪以来可视化设计研究的符号性转向
1
作者
王娜娜
机构
四川美术学院设计学院
出处
《南京艺术学院学报(美术与设计)》
北大核心
2025年第4期137-144,I0012,共9页
基金
重庆市社会科学规划项目博士项目《1949-1966年中国信息设计的反身性研究》(2023BS114)阶段性研究成果。
文摘
可视化设计的历史性研究通常将其发展看作一个系统性的连续过程,未深入其符号行为、思想的变化展开讨论。对20世纪以来的可视化设计研究进行综述,试图从符号学视角切入其发展的脉络,将可视化放置于知识读写关系模型中,发现可视化设计研究发展的三个符号性转向,并为反思信息社会中知识读写关系的权力问题提供思路。
关键词
可视化
编码
解码
符义解析
知识读写
Keywords
visualization
coding
decoding
semantic analysis
knowledge literacy
分类号
J502 [艺术—艺术设计]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
编码、解码与符义解析——20世纪以来可视化设计研究的符号性转向
王娜娜
《南京艺术学院学报(美术与设计)》
北大核心
2025
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
