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编码、解码与符义解析——20世纪以来可视化设计研究的符号性转向
1
作者
王娜娜
《南京艺术学院学报(美术与设计)》
北大核心
2025年第4期137-144,I0012,共9页
可视化设计的历史性研究通常将其发展看作一个系统性的连续过程,未深入其符号行为、思想的变化展开讨论。对20世纪以来的可视化设计研究进行综述,试图从符号学视角切入其发展的脉络,将可视化放置于知识读写关系模型中,发现可视化设计研...
可视化设计的历史性研究通常将其发展看作一个系统性的连续过程,未深入其符号行为、思想的变化展开讨论。对20世纪以来的可视化设计研究进行综述,试图从符号学视角切入其发展的脉络,将可视化放置于知识读写关系模型中,发现可视化设计研究发展的三个符号性转向,并为反思信息社会中知识读写关系的权力问题提供思路。
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关键词
可视化
编码
解码
符义
解析
知识读写
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职称材料
艺术意义中的三维配置:符形、符义、符用
被引量：
25
2
作者
赵毅衡
罗贝贝
《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
2022年第4期85-97,172,共14页
莫里斯对皮尔斯符号学理论做了三分科:符形学研究符号如何组成具有合一意义的文本,符义学研究符号文本与世界的关联,符用学研究符号被接收者使用的方式。这个划分看似简洁分明而通透,但真正讨论起来却很为纠缠,不易分清。在符号美学领域...
莫里斯对皮尔斯符号学理论做了三分科:符形学研究符号如何组成具有合一意义的文本,符义学研究符号文本与世界的关联,符用学研究符号被接收者使用的方式。这个划分看似简洁分明而通透,但真正讨论起来却很为纠缠,不易分清。在符号美学领域,符号学可以对符号的意图意义、文本意义、解释意义这三个环节分别处理。中国书法艺术意义配置以符形为主导,符义与符用往往起配合作用。从艺术的符号意义三维度来看,在符义、符用维度上,艺术品有赝品,而在符形维度上,艺术无赝品。在现代工艺设计中,抽象风格跳脱指称,退回到符形,以突出器物与公共空间的符义,尽量不干扰其符用。厘清莫里斯的三分科,有助于拓展对符号美学的理解。
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关键词
莫里斯
符形
符义
符用
符号美学
艺术符号学
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职称材料
题名
编码、解码与符义解析——20世纪以来可视化设计研究的符号性转向
1
作者
王娜娜
机构
四川美术学院设计学院
出处
《南京艺术学院学报(美术与设计)》
北大核心
2025年第4期137-144,I0012,共9页
基金
重庆市社会科学规划项目博士项目《1949-1966年中国信息设计的反身性研究》(2023BS114)阶段性研究成果。
文摘
可视化设计的历史性研究通常将其发展看作一个系统性的连续过程,未深入其符号行为、思想的变化展开讨论。对20世纪以来的可视化设计研究进行综述,试图从符号学视角切入其发展的脉络,将可视化放置于知识读写关系模型中,发现可视化设计研究发展的三个符号性转向,并为反思信息社会中知识读写关系的权力问题提供思路。
关键词
可视化
编码
解码
符义
解析
知识读写
Keywords
visualization
coding
decoding
semantic analysis
knowledge literacy
分类号
J502 [艺术—艺术设计]
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职称材料
题名
艺术意义中的三维配置:符形、符义、符用
被引量：
25
2
作者
赵毅衡
罗贝贝
机构
四川大学符号学-传媒学研究所
出处
《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
2022年第4期85-97,172,共14页
基金
国家社会科学基金重大项目“当代艺术提出的重要美学问题研究”(20&ZD049)。
文摘
莫里斯对皮尔斯符号学理论做了三分科:符形学研究符号如何组成具有合一意义的文本,符义学研究符号文本与世界的关联,符用学研究符号被接收者使用的方式。这个划分看似简洁分明而通透,但真正讨论起来却很为纠缠,不易分清。在符号美学领域,符号学可以对符号的意图意义、文本意义、解释意义这三个环节分别处理。中国书法艺术意义配置以符形为主导,符义与符用往往起配合作用。从艺术的符号意义三维度来看,在符义、符用维度上,艺术品有赝品,而在符形维度上,艺术无赝品。在现代工艺设计中,抽象风格跳脱指称,退回到符形,以突出器物与公共空间的符义,尽量不干扰其符用。厘清莫里斯的三分科,有助于拓展对符号美学的理解。
关键词
莫里斯
符形
符义
符用
符号美学
艺术符号学
分类号
J0-05 [艺术—艺术理论]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
编码、解码与符义解析——20世纪以来可视化设计研究的符号性转向
王娜娜
《南京艺术学院学报(美术与设计)》
北大核心
2025
0
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职称材料
2
艺术意义中的三维配置:符形、符义、符用
赵毅衡
罗贝贝
《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
2022
25
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职称材料
已选择
0
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参考文献
引证文献
统计分析
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