-
题名用笔的技巧(上)
- 1
-
-
作者
祁毓麟
-
出处
《美术大观》
1994年第3期46-47,共2页
-
文摘
关于用笔的技巧,从古到今的各种书论已讲了许多,不外是执笔的手势和用笔的技巧。但笔法依据什么产生,又受到怎样的制约,我们如能知其然,又知其所以然,有利于研习和掌握笔法。书法的产生与它所使用的工具(纸、笔、墨)有直接的关系,墨须藉毛笔的运动而入于纸,表现点画、结字、章法形式的虚实、动静、刚柔之美,传达作品的意境。这里毛笔是工具中的主体。
-
关键词
结字
书论
方笔
笔腹
书势
正锋
沈尹默
提按
力感
笔毫
-
分类号
J292.1
[艺术—美术]
-
-
题名浅谈纸笔对中国书画艺木美的规定
被引量：1
- 2
-
-
作者
王兰兰
-
机构
郑州大学文学院
-
出处
《美与时代（美学）（下）》
2005年第11期31-32,共2页
-
文摘
中国书画艺术是具有鲜明民族特色的艺术形式,除了本民族独特的思想孕育,它们所采用的媒介材料对它们风格的形成也具有决定性的作用。毛笔和宣纸这两大原料的特性对中国书画艺术风格及审美表现有着重大影响。
-
关键词
中国书画
艺术形式
媒介材料
审美表现
硬毫笔
绘画思想
绘画技法
鼠须笔
书画艺术
创作构思
-
分类号
J201
[艺术—美术]
-
-
题名启功论书随笔五则
- 3
-
-
-
出处
《中国书画》
2006年第4期177-179,共3页
-
文摘
在书法方面的交流活动中,有青少年提出的询问,有中年朋友提出的商榷,有老年前辈发出的指教,常遇几项问题:综合起来,计:(一)学习书法的年龄问题;(二)工具和用法的问题;(三)临学和流派的问题;(四)改进和提高的问题;(五)关于"书法理论"的问题。这里把走过弯路以后的一些粗浅意见,曾向不同年龄的同志们探讨后的初步理解,在这里分别谈谈:
-
关键词
论书
启功
书法理论
年龄问题
软毫
结字
书法作品
硬毫笔
方笔
孙过庭
-
分类号
J292.1
[艺术—美术]
-
-
题名范扬《街头》
- 4
-
-
作者
范扬
-
机构
南京师范大学美术学院
-
出处
《中国书画》
2006年第5期111-111,共1页
-
文摘
当代绘画创作走势之一就是打破传统的古典形式规范,更多以画家的心和意驾驭笔毫,以抒写一种建立在人心境基础上的物象。这种客观物象具有经过画家加工和刻意表示画中景致的双重精神功用,从而不再是画笔的形似和现实的真实。这幅街头小景人物繁多嗜杂,除了较为明晰的街道透视关系,其余全都服从于画家心灵的表述。
-
关键词
绘画创作
客观物象
范扬
画中
透视关系
形式规范
点缀其间
笔毫
小景
繁华热闹
-
分类号
J222.7
[艺术—美术]
-
-
题名中国书法以简寓繁现象刍议
- 5
-
-
作者
孟宝跃
张阳
-
机构
安徽淮北煤炭师范学院
鲁迅美术学院大连校区
-
出处
《美术大观》
2008年第10期210-211,共2页
-
文摘
几千年来,书法艺术不但折服了我国历代无数的文人墨客,而且也诱惑着近邻友邦为伊消得人憔悴,其影响越来越大,甚至有国际化的趋向.从20世纪80年代开始的书法热至今没有丝毫减弱,书法艺术正呈现出饮欣向荣的景象,书法热成了一种常态.实际上书法热并非什么新鲜事物,在我国历史上这种现象比比皆是,如东汉时就有为书法而"夕惕不息,仄不暇食"的现象,这充分显示了中国书法自身的魅力.书法的这种魅力又是以极其简单的形式表现出来的.
……
-
关键词
书法艺术
书法
笔毫
-
分类号
J292.1
[艺术—美术]
-
-
题名感悟榜书
被引量：1
- 6
-
-
作者
萧时明
-
机构
湖南省冷水江市教育局
-
出处
《中国书画》
2007年第8期98-99,共2页
-
文摘
榜书创作之难,前人多有论述。其中以康有为在他的《广艺舟双楫》中的论述最为完善:"其难有五:一曰执笔不同,二曰运管不习,三曰立身骤变,四曰临仿难周,五曰笔毫难精,有此五者,虽有能书之人,精熟碑法,骤作榜书,多失故步……。"米芾也在《海岳名言》中一针见血地指出:"世人多写大字时用力捉笔,字愈无筋骨神气。"从古到今乃至当今书坛,书法家多若繁星,传世作品亦是汗牛充栋,但榜书家寥若晨星,榜书经典作品更是凤毛麟角。虽然王羲之、
-
关键词
传世作品
广艺舟双楫
米芾
笔毫
结字
能书
意在笔前
结体
笔阵图
米莆
-
分类号
J292.1
[艺术—美术]
-
-
题名小学写字教学之我见
- 7
-
-
作者
曾小平
-
机构
梁平县城西小学
-
出处
《四川教育》
北大核心
1992年第6期13-13,共1页
-
文摘
小学写字课既是基本技能课,又是综合艺术课,更是美育的一个重要内容。然而少年儿童的身体发育处于稚嫩阶段,身矮、手小、指短、活动幅度不大,加之毛笔锋软,笔毫富于弹性,运转时游移不定,少儿初学时把握不稳,极难驾驭。所以,必须注意到少儿这些生理持征。辅导他们学习时要采取区别对待、由易到难、由浅入深、循序渐进的教学方法,方能奏效。
-
关键词
写字教学
身体发育
活动幅度
游移不定
笔毫
教学方法
书写习惯
技能课
区别对待
握笔
-
分类号
G527.71
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名再谈广义积分的判敛
- 8
-
-
作者
高明俊
-
出处
《安康学院学报》
1993年第Z2期49-50,共2页
-
文摘
本文首先指出,和无穷限广义积分的Cauchy判敛法相比,根值判敛法和对数判敛法并没有提高判敛的精度;接着论证它们也没有拓宽判敛的范围;末了,从提高无穷限广义积分的判敛精度着眼给出另一个对数判敛法。
-
关键词
广义积分
CAUCHY
敛散性
比较标准
变号
二根
撇法
笔毫
上恒
-
分类号
G65
[文化科学—教育学]
-
-
题名习字的方法
- 9
-
-
作者
沈尹默
-
出处
《江苏教育》
2017年第69期26-27,共2页
-
文摘
'工欲善其事,必先利其器。'这句老话,是极其有道理的。写字时,必须先把笔安排好,紫毫、狼毫、羊毫,或者是兼毫都可以用,随着各人的方便和喜爱。不过紫毫太不经用,而且太贵。不管是哪种笔,也不管是写大字或者是写小字的,都得先用清水把它洗通,使全个笔头通开,洗通了,即刻用软纸把毫内含水顺毫挤擦干净,使笔头恢复到原来的形状,然后入墨使用。用毕,仍须用清水将墨汁洗净,擦干。这样做,不但下次用时方便,
-
关键词
笔毫
散卓
-
分类号
J292.1
[艺术—美术]
-
-
题名陈忠康:书法的心灵捕手
- 10
-
-
作者
肖文飞
-
出处
《中国书画》
2016年第4期50-55,共6页
-
文摘
陈忠康是当代帖学书法的重镇,代表了这个时代帖学书法的—个高度,这已经是书法界的共识。关于陈忠康书法的评论不在少数,大都立足于"二王"帖系书法这一立场。在此,我想避开碑与帖、现代与传统的纷争,从书法家的多重身份,展开对陈忠康书法的考察。一个真正的书法家必须具有哪几重身份?日;手艺人、字形研究者、文化人。齐白石从不忌讳说自己是个手艺人。
-
关键词
帖学
二王
石开
结字
工具材料
赵孟
石涛
笔毫
卖油翁
辨识度
-
分类号
J292.1
[艺术—美术]
-
