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早期阅读视角下3—6岁畅销童书主题结构分析与反思 被引量：1
1
作者 刘晓晔 李毅 王苗苗 《出版广角》 CSSCI 北大核心 2020年第18期38-40,共3页
童书出版实践与儿童早期阅读理论的有机结合,是我国童书发展的重要趋势。本研究基于我国早期阅读政策要求,对当当网、亚马逊、京东商城所发布3—6岁童书排行榜的童书主题进行分析。研究发现,近年来,我国3—6岁畅销童书作为语言学习材料... 童书出版实践与儿童早期阅读理论的有机结合,是我国童书发展的重要趋势。本研究基于我国早期阅读政策要求,对当当网、亚马逊、京东商城所发布3—6岁童书排行榜的童书主题进行分析。研究发现,近年来,我国3—6岁畅销童书作为语言学习材料的主题分布不均衡,童谣和儿歌童书的市场占比较低;而作为信息获取渠道来说,社会和科学童书比重大,健康、艺术领域信息获取渠道不畅。基于上述结果,文章对我国童书选题开发提出具体建议。 展开更多
关键词 早期阅读 童书主题 连接学习 语言发展
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传统文化主题类童书对外输出的成效与不足——基于“中国图书对外推广计划”和“丝路书香工程重点翻译资助项目”的考察 被引量：7
2
作者 姚苏平 《出版广角》 CSSCI 北大核心 2019年第11期25-29,共5页
文章以“中国图书对外推广计划”和“丝路书香工程重点翻译资助项目”公开资源为主要数据,通过全面系统地梳理、统计传统文化主题类童书对外输出的各种数据,比较分析自2004年我国实施文化“走出去”战略以来,童书对外输出所取得的成效,... 文章以“中国图书对外推广计划”和“丝路书香工程重点翻译资助项目”公开资源为主要数据,通过全面系统地梳理、统计传统文化主题类童书对外输出的各种数据,比较分析自2004年我国实施文化“走出去”战略以来,童书对外输出所取得的成效,同时分析了传统文化主题类童书对外输出中存在的题材、体裁、审美和立项科学性方面的问题。 展开更多
关键词 传统文化主题类童书 对外输出 成效 不足
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