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我国武术散打运动员竞赛状态焦虑与心理应激的双向作用研究———来自结构方程模型的证据
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作者 刘德生 苏娜 +3 位作者 刘梓恒 刘世瑾 苏健蛟 周圣文 《武汉体育学院学报》 北大核心 2025年第8期72-78,共7页
目的:探讨武术散打运动员竞赛状态焦虑与心理应激的双向作用,提升竞赛状态焦虑的控制能力、心理应激的应对能力以及临场运动表现。方法:使用竞赛状态焦虑量表、匹兹堡量表和运动员心理应激量表,将人口学变量纳入考虑范围,通过SPSS22.0... 目的:探讨武术散打运动员竞赛状态焦虑与心理应激的双向作用,提升竞赛状态焦虑的控制能力、心理应激的应对能力以及临场运动表现。方法:使用竞赛状态焦虑量表、匹兹堡量表和运动员心理应激量表,将人口学变量纳入考虑范围,通过SPSS22.0对参加2023年全国武术散打冠军赛72名运动员的竞赛状态焦虑与心理应激情况进行调查与分析,利用SPSSAMOS26Graphics构建竞赛状态焦虑与心理应激的结构方程模型。结果:(1)21~24岁年龄阶段运动员的心理应激水平显著高于18~20岁年龄阶段运动员(P<0.05)和≥25岁年龄阶段运动员(P<0.05),健将运动员的睡眠质量显著低于一级运动员(P<0.05);(2)认知状态焦虑能够正向影响心理应激(β=0.341,P<0.05),躯体状态焦虑能够正向影响心理应激(β=0.401,P<0.05);(3)心理应激可以正向强化竞赛状态焦虑中的认知状态焦虑(β=0.627,P<0.001)和躯体状态焦虑(β=0.735,P<0.001)。结论:武术散打运动员竞赛状态焦虑与心理应激的双向作用较为显著,双向作用会形成恶性循环。随着运动员的年龄增大和训练年限增长,心理应激水平呈倒“U”型曲线,逐渐增长达到峰值后逐步下降,与竞赛状态焦虑的双向作用也逐渐减弱。 展开更多
关键词 武术散打运动员 竞赛状态焦虑 心理应激 双向作用 结构方程模型
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青年武术散打运动员竞赛状态焦虑对心理疲劳的影响研究——以2022年第八届世界青少年武术锦标赛为例 被引量:3
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作者 李杰 庞研 +1 位作者 刘世瑾 苏健蛟 《河南师范大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2024年第2期139-145,共7页
为考察我国青年武术散打运动员在大赛过程中的竞赛状态焦虑水平以及对心理疲劳产生的影响程度,通过文献查阅,应用运动员竞赛焦虑量表和运动员心理疲劳量表,对参加2022年第八届世界青少年武术锦标赛运动员的竞赛状态焦虑及其对心理疲劳... 为考察我国青年武术散打运动员在大赛过程中的竞赛状态焦虑水平以及对心理疲劳产生的影响程度,通过文献查阅,应用运动员竞赛焦虑量表和运动员心理疲劳量表,对参加2022年第八届世界青少年武术锦标赛运动员的竞赛状态焦虑及其对心理疲劳的影响进行调查分析.研究发现:(1)不同性别的运动员竞赛状态焦虑在躯体状态焦虑和状态自信心上不存在显著性差异,认知状态焦虑存在显著性差异(P<0.05);(2)不同年龄的运动员竞赛状态焦虑3个维度均不存在显著性差异;(3)不同等级的运动员竞赛状态焦虑3个维度均不存在显著性差异,但运动员各维度的焦虑水平会随着运动等级的提高而出现下降;(4)不同运动年限的运动员竞赛状态焦虑3个维度均不存在显著性差异;(5)青年武术散打运动员的认知状态焦虑和躯体状态焦虑可以正向影响心理疲劳,状态自信心可以负向影响心理疲劳,但均不存在显著性.性别因素是影响青年散打运动员竞赛状态焦虑的主要变量,不同性别之间的竞赛状态焦虑水平不尽相同,主要表现在认知状态焦虑上.青年散打运动员的竞赛状态焦虑与心理疲劳之间具有一定的相关性,主要体现在认知状态焦虑和躯体状态焦虑2个维度上. 展开更多
关键词 武术散打 运动员 竞赛状态焦虑 心理疲劳
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聋人篮球运动员竞赛状态焦虑研究 被引量:8
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作者 杨广艳 窦彦丽 田玲 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2006年第11期71-73,共3页
以参加2005年全国聋人篮球锦标赛的运动员为研究对象,采用美国运动心理学家Martens(1990)编制、祝蓓里教授修订(1994)的“运动竞赛状态焦虑量表”(简称CSAI-2问卷)为测试工具。结果表明:聋人篮球运动员的躯体状态焦虑在性别、文化程度... 以参加2005年全国聋人篮球锦标赛的运动员为研究对象,采用美国运动心理学家Martens(1990)编制、祝蓓里教授修订(1994)的“运动竞赛状态焦虑量表”(简称CSAI-2问卷)为测试工具。结果表明:聋人篮球运动员的躯体状态焦虑在性别、文化程度上的主效应差异显著,性别与文化程度的交互作用差异也显著;在状态自信心上,性别主效应差异显著;不同运动成绩的运动员认知状态焦虑、躯体状态焦虑、状态自信心之间差异具有显著性。 展开更多
关键词 运动心理学 聋人篮球运动员 认知状态焦虑 躯体状态焦虑 状态自信心 竞赛状态焦虑
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竞赛状态焦虑的强度和方向性及其与长跑成绩的相关研究 被引量:17
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作者 祝蓓里 方媛 《天津体育学院学报》 CAS 北大核心 1998年第4期84-87,共4页
本文考察了竞赛状态焦虑的强度和方向性这两个维度及其与大学生长跑考试成绩之间的关系。研究结果表明:(1)竞赛状态焦虑的强度和方向性是两个独立的维度;(2)CSAI-2(复合版)问卷各分量表的强度和方向性的得分均与长跑成... 本文考察了竞赛状态焦虑的强度和方向性这两个维度及其与大学生长跑考试成绩之间的关系。研究结果表明:(1)竞赛状态焦虑的强度和方向性是两个独立的维度;(2)CSAI-2(复合版)问卷各分量表的强度和方向性的得分均与长跑成绩有显著意义的相关,但只有状态自信心的方向性是预测长跑成绩的重要因子。 展开更多
关键词 运动心理学 竞赛状态焦虑 长跑成绩
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跆拳道运动员竞赛状态焦虑、实战比赛临场技术发挥及其相关关系的分析研究 被引量:12
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作者 印春力 李靖 《西安体育学院学报》 北大核心 2003年第2期107-109,共3页
采用马腾斯(Martens)等人1982年编制经我国修订的CSAI-2问卷,对部分参加九运会预选赛的跆拳道运动员实战比赛中竞赛状态焦虑进行了测量,并结合临场技术水平(有效击打次数百分比)的发挥状况进行了分析研究,目的是使教练员和运动员充分了... 采用马腾斯(Martens)等人1982年编制经我国修订的CSAI-2问卷,对部分参加九运会预选赛的跆拳道运动员实战比赛中竞赛状态焦虑进行了测量,并结合临场技术水平(有效击打次数百分比)的发挥状况进行了分析研究,目的是使教练员和运动员充分了解竞赛状态焦虑产生变化的规律以及它对运动员临场技术训练和比赛中控制焦虑水平,改进和提高运动员训练和比赛中攻、防技术动作的实效性,加强文化教育,改善运动员认知结构和思维结构,从而使运动员多年拼搏积累的体能,技能在重大比赛中充分,稳定的发挥。 展开更多
关键词 跆拳道运动员 竞赛状态焦虑 实战比赛 临场技术发挥 相关关系 运动心理学
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高水平武术套路运动员竞赛状态焦虑与运动成绩关系的研究 被引量:7
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作者 赵秋菊 张赫男 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2012年第1期132-134,138,共4页
采用文献资料法、心理量表测量法,对参加第11届全国运动会武术套路比赛的87名运动员进行了竞赛状态焦虑调查分析。结果表明:武术套路运动员竞赛状态焦虑水平均与性别、运动等级、运动年限有关;文化程度因素、竞赛项目与竞赛状态无显著... 采用文献资料法、心理量表测量法,对参加第11届全国运动会武术套路比赛的87名运动员进行了竞赛状态焦虑调查分析。结果表明:武术套路运动员竞赛状态焦虑水平均与性别、运动等级、运动年限有关;文化程度因素、竞赛项目与竞赛状态无显著性差异;武术套路运动员成绩更多地受到认知状态焦虑的影响,呈现显著性差异中度相关,状态自信心与运动成绩表现出显著性差异。 展开更多
关键词 高水平 武术套路运动员 竞赛状态焦虑 运动成绩
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我国U-16青少年网球运动员意志品质与竞赛状态焦虑的关系研究 被引量:6
7
作者 刘保华 刘琳 《西安体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2016年第2期231-235,256,共6页
研究采用运动员意志品质量表和竞赛状态焦虑量表对参加全国U-16青少年网球排名赛的运动员进行测量。对数据进行t检验、单因素方差分析、相关分析和回归分析,结果表明:(1)U-16青少年网球运动员意志品质整体水平较好,认知状态焦虑的得分... 研究采用运动员意志品质量表和竞赛状态焦虑量表对参加全国U-16青少年网球排名赛的运动员进行测量。对数据进行t检验、单因素方差分析、相关分析和回归分析,结果表明:(1)U-16青少年网球运动员意志品质整体水平较好,认知状态焦虑的得分略高。(2)意志品质总分及各维度不存在年龄、运动等级的差异,坚韧性维度有性别差异。竞赛状态焦虑总分及各维度有年龄、运动等级差异,且状态自信心还存在性别差异。(3)意志品质总分及独立性、坚韧性与认知状态焦虑、躯体状态焦虑负相关,与状态自信心正相关。(4)在预测竞赛状态焦虑总体情况时,进入回归方程的显著变量有两个,即坚韧性和独立性,两个变量可显著地预测竞赛状态焦虑水平,且坚韧性和独立性每增加1个分,状态焦虑水平则增加0.20和0.25分。竞赛状态焦虑的总体情况中,有18.7%的方差可以由这两个因子进行解释。 展开更多
关键词 网球运动员 意志品质 竞赛状态焦虑
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多维竞赛状态焦虑的影响因素及其与武术比赛成绩之间关系的研究 被引量:11
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作者 戴晶斌 祝蓓里 《山东体育学院学报》 1996年第4期43-49,73,共8页
采用CSAI-2问卷测试了322名参加全国或省际比赛运动员的赛前状态焦虑。结果发现:①运动项目类型是影响多维竞赛状态焦虑的一个重要变量;②性别与运动级别仅在某种程度上影响着运动员的多维竞赛状态焦虑;③文化程度不是影响... 采用CSAI-2问卷测试了322名参加全国或省际比赛运动员的赛前状态焦虑。结果发现:①运动项目类型是影响多维竞赛状态焦虑的一个重要变量;②性别与运动级别仅在某种程度上影响着运动员的多维竞赛状态焦虑;③文化程度不是影响赛前状态焦虑的因素;④认知特征显著的武术比赛成绩更多地受到认知状态焦虑的影响。建议对于认知特征显著的武术运动。 展开更多
关键词 多维竞赛状态焦虑 认知状态焦虑 躯体状态焦虑 状态自信心
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射击运动员目标取向与竞赛状态焦虑的关系 被引量:3
9
作者 杨阿丽 冯秋实 《沈阳体育学院学报》 北大核心 2010年第5期8-11,共4页
目的:探讨射击运动员目标取向、竞赛状态焦虑的特点及二者之间的关系。方法:采用射击运动员目标取向测验和竞赛状态焦虑问卷对国家射击队、辽宁射击队、北京市射击队36名射击运动员进行调查。结果:(1)射击运动员的任务取向显著高于自我... 目的:探讨射击运动员目标取向、竞赛状态焦虑的特点及二者之间的关系。方法:采用射击运动员目标取向测验和竞赛状态焦虑问卷对国家射击队、辽宁射击队、北京市射击队36名射击运动员进行调查。结果:(1)射击运动员的任务取向显著高于自我取向。国际健将级运动员任务取向显著高于国家健将和国家一级运动员,而自我取向显著低于后两者;(2)射击运动员的状态自信心得分较高。国家一级运动员的认知状态焦虑显著高于国际健将级和国家健将级运动员;国际健将级运动员的躯体状态焦虑显著低于国家一级运动员;国际健将级运动员的状态自信心显著高于国家健将级和国家一级运动员;(3)自我取向高分组的运动员认知状态焦虑更高,状态自信心更低;任务取向高分组的运动员认知和躯体状态焦虑更低,状态自信心更高。(4)自我取向显著正向预测认知状态焦虑,解释率为31.3%;任务取向显著负向预测躯体状态焦虑,解释率为17%;自我取向显著负向预测状态自信心,解释率为27.3%,任务取向显著正向预测状态自信心,解释率为35.5%。结论:运动级别越高的运动员越倾向于任务取向,认知和躯体状态焦虑越低,状态自信心越高。 展开更多
关键词 射击运动员 目标取向 竞赛状态焦虑
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大学生考试焦虑与竞赛状态焦虑的相关研究 被引量:12
10
作者 段宝斌 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2004年第3期124-126,共3页
考试焦虑是大学生需要面临的主要应激源之一。通过对150名大学生进行研究,检验分析了竞赛状态焦虑与考试焦虑的联系。相关性检验和多元回归的结果表明考试焦虑与竞赛状态焦虑具有显著性相关,认知焦虑对考试焦虑的影响最大。因此,可以通... 考试焦虑是大学生需要面临的主要应激源之一。通过对150名大学生进行研究,检验分析了竞赛状态焦虑与考试焦虑的联系。相关性检验和多元回归的结果表明考试焦虑与竞赛状态焦虑具有显著性相关,认知焦虑对考试焦虑的影响最大。因此,可以通过体育锻炼调节运动焦虑,进而缓解考试焦虑,把降低竞赛状态焦虑的方法用来使考试焦虑保持在一个适宜的水平。 展开更多
关键词 焦虑 考试焦虑 竞赛状态焦虑 大学生
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青少年足球运动员竞赛状态焦虑、运动动机及应对方式的差异研究 被引量:5
11
作者 张剑杰 宋永范 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2012年第3期54-57,共4页
运用访问调查、问卷调查研究方法对我国青少年足球运动员竞赛状态焦虑、运动动机和应对方式的关系进行了研究。结果表明:进入梯队年限短的青少年足球运动员在认知状态焦虑和躯体状态焦虑平均分低于年长的运动员,在状态自信心上相反;运... 运用访问调查、问卷调查研究方法对我国青少年足球运动员竞赛状态焦虑、运动动机和应对方式的关系进行了研究。结果表明:进入梯队年限短的青少年足球运动员在认知状态焦虑和躯体状态焦虑平均分低于年长的运动员,在状态自信心上相反;运动动机的认同调节和内投调节维度上存在非常显著性差异和显著性差异;在应对方式的集中解决问题的应对维度上存在显著性差异。3个年龄段竞赛状态焦虑上没有显著性差异;在运动动机的认同调节和内投调节两个维度上存在显著性差异;在应对方式上无显著性差异。不同运动等级青少年足球运动员的竞赛状态焦虑、运动动机、应对方式均无显著性差异。 展开更多
关键词 青少年 足球运动员 竞赛状态焦虑 运动动机 应对方式
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通过眼动行为训练降低跳水运动员竞赛状态焦虑的研究 被引量:3
12
作者 梁祎明 张忠秋 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2012年第10期68-72,共5页
以"多维焦虑理论"和"眼动在表象建构中起功能性作用"的观点为基础,选取高水平跳水运动员为被试,运用实验的方法,探究通过控制其眼动行为,获得不同的运动表象效果,从而降低因比赛失误引起的竞赛状态焦虑的可行性。... 以"多维焦虑理论"和"眼动在表象建构中起功能性作用"的观点为基础,选取高水平跳水运动员为被试,运用实验的方法,探究通过控制其眼动行为,获得不同的运动表象效果,从而降低因比赛失误引起的竞赛状态焦虑的可行性。结果表明:凝视训练和追随训练分别通过破坏跳水运动员的消极表象和建立清晰的积极表象达到了降低其竞赛状态焦虑的目的。眼动行为训练直接针对了"表象建构过程"本身的破坏和建立,为降低跳水运动员的竞赛状态焦虑提供了新的可操作的方法。 展开更多
关键词 眼动 跳水 运动表象 竞赛状态焦虑
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竞赛状态焦虑对排球发球表现的影响:认知负荷的调节作用 被引量:9
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作者 艾丽欣 王英春 张明 《西安体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2019年第4期479-484,499,共7页
目的探讨竞赛状态焦虑对排球发球表现的影响,并考查认知负荷的调节作用。方法招募24名排球运动员,随机分配到竞赛状态焦虑高、低2组;使用第二听觉任务操控认知负荷,排球发球表现使用发球命中个数为指标。采用两因素混合实验设计的方差... 目的探讨竞赛状态焦虑对排球发球表现的影响,并考查认知负荷的调节作用。方法招募24名排球运动员,随机分配到竞赛状态焦虑高、低2组;使用第二听觉任务操控认知负荷,排球发球表现使用发球命中个数为指标。采用两因素混合实验设计的方差分析进行统计分析。结果竞赛状态焦虑和认知负荷的主效应不显著;竞赛状态焦虑和认知负荷的交互作用显著,简单效应分析显示,高竞赛状态焦虑组在低认知负荷条件下的发球命中个数低于高认知负荷条件。结论认知负荷是竞赛状态焦虑影响运动表现的调节变量。具体来说,高竞赛状态焦虑干扰排球发球表现,高认知负荷可以缓解这种不利影响。 展开更多
关键词 竞赛状态焦虑 认知负荷 运动表现 排球发球
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1996年全国田径锦标赛400m跨栏跑运动员竞赛焦虑状态的研究 被引量:3
14
作者 邱爱华 徐锋 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1999年第1期57-60,共4页
对 1 996年全国田径锦标赛 40 0 m跨栏跑运动员的运动竞赛特质焦虑和竞赛状态焦虑的特点进行了研究 。
关键词 400m跨栏 竞赛特质焦虑 竞赛状态焦虑 运动员
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射击运动员赛前焦虑和尿儿茶酚胺水平变化分析 被引量:14
15
作者 汪喆 《中国运动医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2011年第12期1111-1114,共4页
目的:研究射击运动员赛前焦虑和尿儿茶酚胺水平的变化,探寻判断运动员赛前焦虑的方法。方法:利用高效液相色谱分析技术,分别测定20名上海市射击运动员在一场国内比赛前4周(T1)、2周(T2)和1周(T3)时晨尿肾上腺素、去甲肾上腺素和多巴胺... 目的:研究射击运动员赛前焦虑和尿儿茶酚胺水平的变化,探寻判断运动员赛前焦虑的方法。方法:利用高效液相色谱分析技术,分别测定20名上海市射击运动员在一场国内比赛前4周(T1)、2周(T2)和1周(T3)时晨尿肾上腺素、去甲肾上腺素和多巴胺的水平,采用运动竞赛状态焦虑量表,测量并结合认知状态焦虑(S1)、躯体状态焦虑(S2)和状态自信心(S3)得分,进行统计分析,寻找反映赛前焦虑的特征性指标。结果:运动员尿肾上腺素和多巴胺排出量T2时段较T1时段、T3时段较T2时段均显著升高(P<0.05),运动竞赛状态焦虑量表S1和S2得分T2时段较T1时段、T3时段较T2时段均显著升高(P<0.05),而T3时段S3得分较T2时段无明显变化。T1、T2、T3时段认知状态焦虑得分和肾上腺素的相关系数分别为0.80、0.65和0.73(P<0.05),躯体状态焦虑得分和肾上腺素相关系数分别为0.69、0.77和0.62(P<0.05),躯体状态焦虑得分和多巴胺的相关系数分别为0.61、0.42和0.46(P<0.05)。结论:尿肾上腺素和多巴胺水平与赛前焦虑相关,结合运动竞赛焦虑状态量表得分,可用于判断运动员赛前焦虑状态。 展开更多
关键词 赛前焦虑 儿茶酚胺 运动竞赛状态焦虑量表
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