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建设具有“大信息”特色的电工电子立体化实验教学体系
被引量:
9
1
作者
成谢峰
张学军
+1 位作者
朱震华
李巍巍
《实验室研究与探索》
CAS
2008年第11期71-75,共5页
分析目前高校电工电子实验教学改革的现状,提出建设具有"大信息"特色的电工电子立体化实验教学体系的方案,详细论述了以知识密集度大、更新快、创新性强,全面推广信息化技术为特征的"大信息"教育模式,构建贯穿学生...
分析目前高校电工电子实验教学改革的现状,提出建设具有"大信息"特色的电工电子立体化实验教学体系的方案,详细论述了以知识密集度大、更新快、创新性强,全面推广信息化技术为特征的"大信息"教育模式,构建贯穿学生大学四年的多层次、立体化、开放式的"课堂教学+网络教学+纸质教材+CAI课件+常规实验+综合实验+虚拟实验+创新实验+开放实验"的具体实施方法,并提出了"绿色实验"的新理念。教学实践表明本方案先进、实用。
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关键词
课程群建设
电工电子
立体化教学体系
大信息
绿色实验
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职称材料
创新创业背景下高职经管类专业立体化实践教学体系的构建
被引量:
24
2
作者
谭丹
《教育与职业》
北大核心
2020年第3期104-107,共4页
文章在分析高职经管类专业实践教学研究现状的基础上,认为当前存在阶段性实践教学目标不明确、实践课程设置不合理、教学管理体系和评价体系不完善、教学效果反馈不及时等问题。对此,提出要构建经管类专业立体化实践教学体系模型,主要...
文章在分析高职经管类专业实践教学研究现状的基础上,认为当前存在阶段性实践教学目标不明确、实践课程设置不合理、教学管理体系和评价体系不完善、教学效果反馈不及时等问题。对此,提出要构建经管类专业立体化实践教学体系模型,主要路径包括:以应用能力培养为着力点,调整教学目标;探索实践元素融入课程的多种途径,更新课程内容;强调理论与实践并重,改革教学管理体系;优化教学评价指标体系,多角度进行教学绩效评价;评估学生的各个学业阶段,进行及时有效的教学效果反馈。
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关键词
立体化
实践
教学
体系
创新创业
经管类专业
高职
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职称材料
国际汉语教学人才培养模式研究
被引量:
3
3
作者
洪波
《语文建设》
北大核心
2012年第08X期43-44,共2页
对外汉语专业应用型人才培养的立体化实践教学体系的建设目标是培养国际汉语教学师资。本文由课程实践、实践课程、专业社会实践、教学实践、学习型社团活动、国际教育文化交流团体工作、学习型社团、学院自愿者组织等八个层面和各层面...
对外汉语专业应用型人才培养的立体化实践教学体系的建设目标是培养国际汉语教学师资。本文由课程实践、实践课程、专业社会实践、教学实践、学习型社团活动、国际教育文化交流团体工作、学习型社团、学院自愿者组织等八个层面和各层面相对独立而又相互关联的实践运作构成的立体化教学实践体系入手,探索国际汉语教学人才培养模式。
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关键词
对外汉语专业
应用型人才培养
立体化
实践
教学
体系
人才培养模式
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职称材料
福建对外经贸职院“三导并进”就业工作体系
4
作者
周晶
《职业技术教育》
北大核心
2013年第8期1-1,共1页
福建对外经济贸易职业技术学院形成就业指导、心理辅导、创业引导"三导并进"的就业工作体系。 以课程建设为抓手,促进就业指导。将《职业生涯规划与就业指导》列为必修课,三年不断线,构建以课程为主体、活动为载体、讲座为补充、个...
福建对外经济贸易职业技术学院形成就业指导、心理辅导、创业引导"三导并进"的就业工作体系。 以课程建设为抓手,促进就业指导。将《职业生涯规划与就业指导》列为必修课,三年不断线,构建以课程为主体、活动为载体、讲座为补充、个性化咨询指导为延伸的立体化教学体系。一是实施全程贯通的模块教学。
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关键词
就业工作
体系
对外经贸
福建
立体化教学体系
职院
就业指导
职业技术学院
对外经济贸易
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职称材料
题名
建设具有“大信息”特色的电工电子立体化实验教学体系
被引量:
9
1
作者
成谢峰
张学军
朱震华
李巍巍
机构
南京邮电大学电工电子实验教学中心
出处
《实验室研究与探索》
CAS
2008年第11期71-75,共5页
基金
江苏省自然科学基金项目(y2006G03)
文摘
分析目前高校电工电子实验教学改革的现状,提出建设具有"大信息"特色的电工电子立体化实验教学体系的方案,详细论述了以知识密集度大、更新快、创新性强,全面推广信息化技术为特征的"大信息"教育模式,构建贯穿学生大学四年的多层次、立体化、开放式的"课堂教学+网络教学+纸质教材+CAI课件+常规实验+综合实验+虚拟实验+创新实验+开放实验"的具体实施方法,并提出了"绿色实验"的新理念。教学实践表明本方案先进、实用。
关键词
课程群建设
电工电子
立体化教学体系
大信息
绿色实验
Keywords
course group building
electric and electronic
three-dimensional teaching system
big information
green experiment
分类号
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
创新创业背景下高职经管类专业立体化实践教学体系的构建
被引量:
24
2
作者
谭丹
机构
中南林业科技大学经济学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2020年第3期104-107,共4页
基金
2016年度湖南省普通高等学校教学改革研究项目“经管类专业立体化实践教学体系与机制建设研究”的阶段性研究成果。(项目编号:湘教通〔2016〕400号,项目主持人:谭丹)。
文摘
文章在分析高职经管类专业实践教学研究现状的基础上,认为当前存在阶段性实践教学目标不明确、实践课程设置不合理、教学管理体系和评价体系不完善、教学效果反馈不及时等问题。对此,提出要构建经管类专业立体化实践教学体系模型,主要路径包括:以应用能力培养为着力点,调整教学目标;探索实践元素融入课程的多种途径,更新课程内容;强调理论与实践并重,改革教学管理体系;优化教学评价指标体系,多角度进行教学绩效评价;评估学生的各个学业阶段,进行及时有效的教学效果反馈。
关键词
立体化
实践
教学
体系
创新创业
经管类专业
高职
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
国际汉语教学人才培养模式研究
被引量:
3
3
作者
洪波
机构
云南红河学院
出处
《语文建设》
北大核心
2012年第08X期43-44,共2页
基金
2009年红河学院质量工程人才培养模式创新实验区项目"对外汉语专业汉语国际教育人才培养模式创新实验区"(项目编号MS0901)
2010年云南省高等学校人才培养模式创新实验区建设项目"对外汉语专业汉语国际教育人才培养模式创新实验区"成果
文摘
对外汉语专业应用型人才培养的立体化实践教学体系的建设目标是培养国际汉语教学师资。本文由课程实践、实践课程、专业社会实践、教学实践、学习型社团活动、国际教育文化交流团体工作、学习型社团、学院自愿者组织等八个层面和各层面相对独立而又相互关联的实践运作构成的立体化教学实践体系入手,探索国际汉语教学人才培养模式。
关键词
对外汉语专业
应用型人才培养
立体化
实践
教学
体系
人才培养模式
分类号
H195 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
福建对外经贸职院“三导并进”就业工作体系
4
作者
周晶
出处
《职业技术教育》
北大核心
2013年第8期1-1,共1页
文摘
福建对外经济贸易职业技术学院形成就业指导、心理辅导、创业引导"三导并进"的就业工作体系。 以课程建设为抓手,促进就业指导。将《职业生涯规划与就业指导》列为必修课,三年不断线,构建以课程为主体、活动为载体、讲座为补充、个性化咨询指导为延伸的立体化教学体系。一是实施全程贯通的模块教学。
关键词
就业工作
体系
对外经贸
福建
立体化教学体系
职院
就业指导
职业技术学院
对外经济贸易
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
建设具有“大信息”特色的电工电子立体化实验教学体系
成谢峰
张学军
朱震华
李巍巍
《实验室研究与探索》
CAS
2008
9
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
创新创业背景下高职经管类专业立体化实践教学体系的构建
谭丹
《教育与职业》
北大核心
2020
24
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
国际汉语教学人才培养模式研究
洪波
《语文建设》
北大核心
2012
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
福建对外经贸职院“三导并进”就业工作体系
周晶
《职业技术教育》
北大核心
2013
0
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职称材料
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