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中国“三大球”本土教练员立“势”行为对运动员追随力的影响
1
作者
于少勇
张萌
《体育学研究》
北大核心
2025年第3期92-103,共12页
在中国文化背景下,“三大球”项目教练员的立“势”行为作为本土化领导力的核心体现,对运动员追随力的塑造具有独特而深远的影响。研究目的:基于中国“三大球”项目,探讨教练员立“势”行为是否通过师徒关系对运动员追随力产生了影响,...
在中国文化背景下,“三大球”项目教练员的立“势”行为作为本土化领导力的核心体现,对运动员追随力的塑造具有独特而深远的影响。研究目的:基于中国“三大球”项目,探讨教练员立“势”行为是否通过师徒关系对运动员追随力产生了影响,以及在此路径上是否受到了球队目标调节的影响,进而明晰教练员立“势”行为对运动员追随力的影响机制。研究方法:采用量表测试法对1071名运动员的数据进行测量。结果显示:①教练员立“势”行为及其分维度(果断霸气、驾驭球队)对运动员追随力及其分维度(执行力、支持维护)的影响显著且正向;②教练员立“势”行为及其分维度通过师徒关系对运动员追随力及其分维度产生正向影响;③在教练员立“势”行为及其分维度影响运动员追随力及其分维度的有调节的中介模型中,前半部分(教练员立“势”行为与师徒关系)的路径受到了球队目标的调节。研究揭示了教练员立“势”行为通过师徒关系影响运动员追随力的机制,为提高中国“三大球”本土教练员领导力,有效进行团队管理提供了理论依据。
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关键词
三大球
教练员
立“势”行为
师徒关系
球队目标
运动员追随力
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题名
中国“三大球”本土教练员立“势”行为对运动员追随力的影响
1
作者
于少勇
张萌
机构
西安电子科技大学体育部
出处
《体育学研究》
北大核心
2025年第3期92-103,共12页
基金
国家社会科学基金项目(20BTY091)。
文摘
在中国文化背景下,“三大球”项目教练员的立“势”行为作为本土化领导力的核心体现,对运动员追随力的塑造具有独特而深远的影响。研究目的:基于中国“三大球”项目,探讨教练员立“势”行为是否通过师徒关系对运动员追随力产生了影响,以及在此路径上是否受到了球队目标调节的影响,进而明晰教练员立“势”行为对运动员追随力的影响机制。研究方法:采用量表测试法对1071名运动员的数据进行测量。结果显示:①教练员立“势”行为及其分维度(果断霸气、驾驭球队)对运动员追随力及其分维度(执行力、支持维护)的影响显著且正向;②教练员立“势”行为及其分维度通过师徒关系对运动员追随力及其分维度产生正向影响;③在教练员立“势”行为及其分维度影响运动员追随力及其分维度的有调节的中介模型中,前半部分(教练员立“势”行为与师徒关系)的路径受到了球队目标的调节。研究揭示了教练员立“势”行为通过师徒关系影响运动员追随力的机制,为提高中国“三大球”本土教练员领导力,有效进行团队管理提供了理论依据。
关键词
三大球
教练员
立“势”行为
师徒关系
球队目标
运动员追随力
Keywords
three major ball games
coach
authority-establishing behavior
mentor-apprentice relationship
team goals
athletes’followership
分类号
G84 [文化科学—体育训练]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中国“三大球”本土教练员立“势”行为对运动员追随力的影响
于少勇
张萌
《体育学研究》
北大核心
2025
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