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空心课程论——中国高等教育外语教育批判
被引量：
40
1
作者
冯燕
《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
2006年第6期32-37,共6页
课程以知识系统为应然之心,有应然之心者是实心课程,无应然之心者是空心课程。空心课程在现代高等教育课程体系中已经是一种实然存在;在中国,空心课程源于外语教育,是外语教育失败的根本原因。空心课程危害的不止是外语教育,而是整个高...
课程以知识系统为应然之心,有应然之心者是实心课程,无应然之心者是空心课程。空心课程在现代高等教育课程体系中已经是一种实然存在;在中国,空心课程源于外语教育,是外语教育失败的根本原因。空心课程危害的不止是外语教育,而是整个高等教育甚至整个中国文化。
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关键词
空心课程
外语教育
中国文化
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职称材料
题名
空心课程论——中国高等教育外语教育批判
被引量：
40
1
作者
冯燕
机构
中南大学外国语学院
出处
《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
2006年第6期32-37,共6页
基金
中国高等教育学会"十一五"教育科学研究规划课题"大学英语课程开发策略研究"的阶段研究成果。课题批准号:06AIJ0140045。
文摘
课程以知识系统为应然之心,有应然之心者是实心课程,无应然之心者是空心课程。空心课程在现代高等教育课程体系中已经是一种实然存在;在中国,空心课程源于外语教育,是外语教育失败的根本原因。空心课程危害的不止是外语教育,而是整个高等教育甚至整个中国文化。
关键词
空心课程
外语教育
中国文化
Keywords
hollow course
foreign language education
Chinese culture
分类号
C423 [社会学]
H319 [语言文字—英语]
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作者
出处
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1
空心课程论——中国高等教育外语教育批判
冯燕
《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
2006
40
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