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敢立潮头舞大风——记黑龙江省穆棱市职业技术教育中心学校校长张湛
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作者 庄志恕 《职教论坛》 2004年第06S期42-43,共2页
新世纪的第一个初春. 黑龙江省穆棱市职业技术教育中心学校乍暖还凉: --老校长退休. --一位资深的局长接任了校长.新校长用九天时间全面了解了学校情况之后,悄然离去,到外地治病半年后,向上级递交了一份辞呈.
关键词 黑龙江 穆棱市职业技术教育中心 校长 张湛 学校管理 办学思想 德育工作
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发展职业教育是国策——访教育部职业技术教育中心研究所所长助理姜大源 被引量:10
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作者 吴蔚 李士伟(摄) 《教育与职业》 北大核心 2006年第1期27-29,共3页
职业教育,是加速农业现代化的发动机,是构建和谐社会的润滑剂,是打造世界制造中心的动力源,是实施素质教育的助推器。职业教育是提高国家核心竞争力的要素!我们必须紧抓技能人才的培养,否则,“缺一则跛行”,会使国办裹足不前。... 职业教育,是加速农业现代化的发动机,是构建和谐社会的润滑剂,是打造世界制造中心的动力源,是实施素质教育的助推器。职业教育是提高国家核心竞争力的要素!我们必须紧抓技能人才的培养,否则,“缺一则跛行”,会使国办裹足不前。尽快转变现念,把发展职业教育变为自发、自主、自觉的行动,方是当今之国策。 展开更多
关键词 职业教育 职业技术教育中心 国策 研究所 教育 国家核心竞争力 所长 世界制造中心 农业现代化 素质教育
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优势互补 构建“产学研用”相结合的协同创新体系——教育部职业技术教育中心研究所与高等教育出版社全面战略合作协议签字仪式在京举行 被引量:3
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作者 李术蕊 《中国职业技术教育》 北大核心 2012年第19期21-23,共3页
教育部职业技术教育中心研究所(简称职教所)与高等教育出版社(简称高教社)有着长期友好合作传统,特别是"面向21世纪教育振兴行动计划"实施以来,在教育部党组的关心和支持下,双方在教学标准研制、课程开发与教材建设、教学资源开发... 教育部职业技术教育中心研究所(简称职教所)与高等教育出版社(简称高教社)有着长期友好合作传统,特别是"面向21世纪教育振兴行动计划"实施以来,在教育部党组的关心和支持下,双方在教学标准研制、课程开发与教材建设、教学资源开发,以及编辑出版《中国职业技术教育》杂志等方面开展了良好的合作,取得了显著成绩。 展开更多
关键词 职业技术教育中心 高等教育出版社 战略合作协议 教育 研究所 优势互补 签字仪式 创新体系
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技能下乡促致富 文化服务新“三农”——延庆职业技术教育中心送教下乡谱新篇
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作者 车明朝 高进兰(特约记者) +2 位作者 孟庆军(特约记者) 瞿艳江(特约记者) 张学兰(特约记者) 《中国职业技术教育》 北大核心 2012年第4期23-35,共13页
"农广校教育真出奇,知识雨露润天地,它令农民受教育,有了知识的农民如今也牛气;过去种田靠力气,现在科技来带头,过去挑担卖产品,现在网上谈需求,绿色食品声誉好,价高好卖货难求,各种机械都会用,再不是满脚泥巴臭汗流;知识让咱致了富,... "农广校教育真出奇,知识雨露润天地,它令农民受教育,有了知识的农民如今也牛气;过去种田靠力气,现在科技来带头,过去挑担卖产品,现在网上谈需求,绿色食品声誉好,价高好卖货难求,各种机械都会用,再不是满脚泥巴臭汗流;知识让咱致了富,农广校教育让咱农民有奔头,职教开办文艺班,农民时髦登舞台,表达心声展才艺,幸福歌儿唱起来。" 展开更多
关键词 职业技术教育中心 送教下乡 “三农” 文化服务 致富 技能 绿色食品 农广校
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顶天立地 架构职业教育科研的国家格局——教育部副部长鲁昕在教育部职业技术教育中心研究所和中国职业技术教育学会调研综报 被引量:5
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作者 余秀琴 《中国职业技术教育》 北大核心 2011年第7期5-12,共8页
教育春暖,职教科研花开。全教会和《教育规划纲要》站在新的起点上全面谋划了教育改革发展,教育暖春正冉冉莅,临,声声召唤教育科研使命更新。2011年新春伊始,中共中央政治局委员、国务委员刘延东到中国科学技术发展战略研究院、中... 教育春暖,职教科研花开。全教会和《教育规划纲要》站在新的起点上全面谋划了教育改革发展,教育暖春正冉冉莅,临,声声召唤教育科研使命更新。2011年新春伊始,中共中央政治局委员、国务委员刘延东到中国科学技术发展战略研究院、中央教育科学研究所考察(2月10日),强调要“要深入贯彻落实科学发展观,全面实施科教兴国战略、人才强国战略,加强科技战略研究和教育决策研究, 展开更多
关键词 中国职业技术教育学会 中央教育科学研究所 职业技术教育中心 教育科研 教育 副部长 中央政治局委员 调研
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定州市职业技术教育中心 被引量:2
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《中国职业技术教育》 北大核心 2014年第15期J0010-J0010,共1页
定州市职业技术教育中心始建于1984年,是国家重点中等职业学校,先后荣获“全国科教兴农先进学校”、“全国教育系统先进集体”、“河北省中等职业学校德育工作先进集体”等荣誉称号,2012年被三部门联合确定为第二批“国家中等职业教... 定州市职业技术教育中心始建于1984年,是国家重点中等职业学校,先后荣获“全国科教兴农先进学校”、“全国教育系统先进集体”、“河北省中等职业学校德育工作先进集体”等荣誉称号,2012年被三部门联合确定为第二批“国家中等职业教育改革发展示范学校建设单位”。 展开更多
关键词 职业技术教育中心 定州市 重点中等职业学校 学校德育工作 先进集体 科教兴农 教育系统 建设单位
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教育部职业技术教育中心研究所与德国职业教育与培训研究所(BIBB)签订合作谅解备忘录 被引量:1
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作者 刘育锋 《中国职业技术教育》 北大核心 2011年第16期31-31,共1页
5月12日我国教育部职业技术教育中心研究所所长、教育部职业教育与成人教育司巡视员王继平先生与德国联邦职业教育与培训研究所(BIBB)所长代表、国际合作与咨询服务部主任MichaelWiechert先生在北京签订了合作谅解备忘录。
关键词 职业技术教育中心 职业教育与培训 谅解备忘录 国际合作 研究所 教育 德国 成人教育
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加强品牌专业建设 促进学校发展——合肥市职业教育中心机电技术应用专业建设情况介绍 被引量:1
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《中国职业技术教育》 2003年第14期48-48,共1页
合肥市职业教育中心是全国重点职业学校,是创造教育实验基地,是全国职教先进单位,其机电技术应用专业是国家教育部门批准的中等职业学校首批示范专业。学校在专业建设中注重相关企业的参与与共建,走出了一条适合本校校情的以专业建设促... 合肥市职业教育中心是全国重点职业学校,是创造教育实验基地,是全国职教先进单位,其机电技术应用专业是国家教育部门批准的中等职业学校首批示范专业。学校在专业建设中注重相关企业的参与与共建,走出了一条适合本校校情的以专业建设促进学校发展的成功之路。 展开更多
关键词 品牌专业 专业建设 学校发展 合肥市职业教育中心 机电技术应用专业 职业学校
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石家庄市职业技术教育中心 念好市场经 打好教改牌 被引量:1
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《中国职业技术教育》 北大核心 2014年第17期I0014-I0015,共2页
石家庄市职业技术教育中心是国家重点职业学校、国家技能型紧缺人才培养培训基地、全国职业教育先进单位、第二批“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”立项建设单位。学校占地100亩,建筑面积7.9万平方米,在校生4600人,教... 石家庄市职业技术教育中心是国家重点职业学校、国家技能型紧缺人才培养培训基地、全国职业教育先进单位、第二批“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”立项建设单位。学校占地100亩,建筑面积7.9万平方米,在校生4600人,教职员工260人,教学设备总值4000余万元。开设机械制造、电子信息、计算机、学前教育四大专业群12个专业方向。其中,数控技术应用、电子与信息技术、数字媒体技术、计算机网络、学前教育为示范校重点建设专业。 展开更多
关键词 职业技术教育中心 石家庄市 计算机网络 市场 教改 数控技术应用 数字媒体技术 重点建设专业
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江东有金坛 一矢赢满贯──国家级重点中等职业学校金坛市职业技术教育中心采访手记
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作者 参仁 《职业技术教育》 北大核心 2001年第9期46-49,共4页
关键词 中等职业学校 金坛市 职业技术教育 职教中心 职业教育 教育中心 国家级 德育工作 江东 重点
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教育部职业教育与成人教育司巡视员、教育部职业技术教育中心研究所所长、杂志理事会理事长王继平在成立会暨第一届理事会上的讲话
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《中国职业技术教育》 北大核心 2011年第4期16-18,共3页
同志们:今天我们欢聚一堂,共同庆祝《中国职业技术教育》杂志新一届理事会的成立。会前,原教育部部长、国家教委党组书记何东昌同志专门发来贺信,祝贺杂志新一届理事会的成立。作为新一届理事会的理事长,
关键词 《中国职业技术教育》杂志 教育部部长 职业技术教育中心 理事会 理事长 成人教育 职业教育 研究所
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宝马技术导入综合培训——金陵职业教育中心基地
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《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第31期I0006-I0006,共1页
金陵职业教育中心是国家重点中等职业学校、江苏省合格职教中心,已有27年的职业教育历史。学校校园占地面积132亩,建筑面积5万平方米;学校设有汽车运用与维修、信息技术、商贸财经、艺术与服务等四大专业群,20多个专业方向;先后与... 金陵职业教育中心是国家重点中等职业学校、江苏省合格职教中心,已有27年的职业教育历史。学校校园占地面积132亩,建筑面积5万平方米;学校设有汽车运用与维修、信息技术、商贸财经、艺术与服务等四大专业群,20多个专业方向;先后与德国、澳大利亚、印度、日本等多个国家教育机构合作办学;是江苏省联合职业技术学院的办学点,举办五年一贯制高职、综合高中、职业中专等多层次的学历教育。学校现已为社会培养了一万多名中高级技能型实用人才。 展开更多
关键词 职业教育中心 重点中等职业学校 技术导入 金陵 培训 宝马 职业技术学院 合作办学
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教育部任命王扬南同志为教育部职业技术教育中心研究所所长
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《职业技术教育》 北大核心 2017年第21期7-7,共1页
6月29日,教育部召开职教所中层以上干部大会,宣布任命王扬南为教育部职业技术教育中心研究所所长,杨进另有任用不再担任所长职务。教育部党组成员、副部长孙尧出席会议并讲话。教育部人事司副司长廖舒力主持会议,并宣读了任免通知... 6月29日,教育部召开职教所中层以上干部大会,宣布任命王扬南为教育部职业技术教育中心研究所所长,杨进另有任用不再担任所长职务。教育部党组成员、副部长孙尧出席会议并讲话。教育部人事司副司长廖舒力主持会议,并宣读了任免通知。教育部职业教育与成人教育司司长王继平出席会议。 展开更多
关键词 职业技术教育中心 教育 研究所 所长 任命 同志 成人教育 职业教育
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中国职业教育杰出校长——甘肃省静宁县职业技术教育中心 雷志辉
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《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第11期I0008-I0008,共1页
2000年,静宁职教中心举步维艰,困难重重,富有开拓精神的雷志辉被任命为职教中心校长后的5年中,学校被评为国家重点职业学校、全国职业教育先进单位、计算机应用与软件技术技能型紧缺人才培养培训基地、建设行业技能型紧缺人才培养... 2000年,静宁职教中心举步维艰,困难重重,富有开拓精神的雷志辉被任命为职教中心校长后的5年中,学校被评为国家重点职业学校、全国职业教育先进单位、计算机应用与软件技术技能型紧缺人才培养培训基地、建设行业技能型紧缺人才培养培训基地;学生人数由500多人增加到2900多人。建筑面积由1万平方米增加到3万平方米;固定资产由600多万元增加到2300多万元;创办了汽车驾驶员培训学校、附属幼儿园两个较大规模的实习基地;率先通过ISO9001:2000国际质量管理体系认证;成为甘肃农村职业教育的一面旗帜。 展开更多
关键词 甘肃 静宁县职业技术教育中心 雷志辉 中国职业教育 杰出校长 学校管理
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全国职业教育先进个人 黄骅市职业技术教育中心
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《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第26期I0005-I0005,共1页
李拥军,现任黄骅市职教中心常务副校长,中学高级教师。
关键词 全国职业教育先进个人 职业技术教育中心 黄骅市 职教中心 高级教师 副校长 中学
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河北省武安市综合职业技术教育中心 加强内涵建设 打造现代名校
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《中国职业技术教育》 北大核心 2014年第20期I0015-I0015,共1页
河北省武安市综合职业技术教育中心始建于1992年,是国家重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、国家中华优秀文化艺术传承学校、全国中等职业教育德育工作先进学校、2013全国职业教育百强校、国际生态学校。学校连续9... 河北省武安市综合职业技术教育中心始建于1992年,是国家重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、国家中华优秀文化艺术传承学校、全国中等职业教育德育工作先进学校、2013全国职业教育百强校、国际生态学校。学校连续9年被评为省文明单位,是河北省职业教育品牌学校。学校占地464.5亩,拥有46个专业实训实习场地(车间)。 展开更多
关键词 职业技术教育中心 河北省 武安市 重点中等职业学校 内涵建设 中等职业教育 名校 现代
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云深数柱处 灿烂是武安——国家级重点职业学校河北省武安市综合职业技术教育中心采手记
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作者 参仁 《职业技术教育》 北大核心 2001年第29期54-57,共4页
关键词 职业技术教育中心 学校 职教中心 武安 武安市 河北省
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河北省磁县职业技术教育中心:深化校企合作 打造职教名校
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《中国职业技术教育》 北大核心 2014年第15期J0023-J0023,共1页
磁县职业技术教育中心建于1992年,1997年被评为河北省重点职教中心,1998年晋升国家重点。
关键词 职业技术教育中心 职教中心 河北省 校企合作 磁县 名校 1998年
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宁强县职业技术教育中心——团结 奋进 求实 创新
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《中国职业技术教育》 北大核心 2012年第16期I0011-I0011,共1页
宁强职教中心创建于1988年.是一所集中等职业教育、成人学历教育、职业技能培训、劳动力转移培训为一体的综合性中等职业学校。2008年以来,通过灾后重建,投资3000多万元,扩展校园120亩,目前校同总占地202.6亩,建筑总面积4万余平... 宁强职教中心创建于1988年.是一所集中等职业教育、成人学历教育、职业技能培训、劳动力转移培训为一体的综合性中等职业学校。2008年以来,通过灾后重建,投资3000多万元,扩展校园120亩,目前校同总占地202.6亩,建筑总面积4万余平疗米,绿化面积4.5万平方米。 展开更多
关键词 职业技术教育中心 宁强县 劳动力转移培训 求实 创新 中等职业教育 成人学历教育 职业技能培训
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宁晋县职业技术教育中心——根植县域经济 放飞职教梦想
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《中国职业技术教育》 北大核心 2015年第8期I0006-I0007,共2页
宁晋职教中心始建于1983年,是国家重点职业学校。2012年学校被国家3部门联合批准为国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目单位。 宁晋职教中心为进一步提升人才培养质量和服务经济社会发展的能力,充分发挥学校在全国中等职业教... 宁晋职教中心始建于1983年,是国家重点职业学校。2012年学校被国家3部门联合批准为国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目单位。 宁晋职教中心为进一步提升人才培养质量和服务经济社会发展的能力,充分发挥学校在全国中等职业教育改革发展中的引领、骨干和辐射作用,以职教专业为特色,服务县域经济为目的,制定了一系列的办学方针。 展开更多
关键词 职业技术教育中心 职教中心 县域经济 宁晋县 梦想 职业学校 示范学校建设 经济社会发展
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