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第四届香樟税收学论坛
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《中央财经大学学报》 CSSCI 北大核心 2024年第8期F0004-F0004,共1页
2024年7月13日,第四届香樟税收学论坛在西南财经大学柳林校区召开。中央财经大学学术期刊社社长何杨教授,《财政研究》编辑部主任陈龙研究员,《税务与经济》编辑部主任蔡强研究员,《当代财经》编辑部周全林教授,《管理世界》编辑部王群... 2024年7月13日,第四届香樟税收学论坛在西南财经大学柳林校区召开。中央财经大学学术期刊社社长何杨教授,《财政研究》编辑部主任陈龙研究员,《税务与经济》编辑部主任蔡强研究员,《当代财经》编辑部周全林教授,《管理世界》编辑部王群光博士,《数量经济技术经济研究》编辑部许雪晨博士,中央财经大学寇恩惠教授、杨龙见副教授,中南财经政法大学叶菁菁教授,合肥工业大学经济学院副院长彭飞教授,西南财经大学财政税务学院教授委员会主席刘蓉教授、副院长李建军教授、税收经济研究所所长张楠副教授,以及全国多所高校中青年教师、博士生等数十名研究者参加会议。 展开更多
关键词 西南财经大 编辑部主任 合肥工业大 中南财经政法大 当代财经 税收学 李建军 财政税务
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第四届香樟税收学论坛征稿启事
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《中央财经大学学报》 CSSCI 北大核心 2024年第5期F0004-F0004,共1页
香樟税收学论坛(Camphor Tax Forum,CTF)由西南财经大学、中央财经大学和中南财经政法大学的青年税收研究者发起,论坛秉承低调、朴实的学术风格,主要召集选题重要、故事新颖、论证精细、具有思想性的高水平学术论文,旨在推动中国税收理... 香樟税收学论坛(Camphor Tax Forum,CTF)由西南财经大学、中央财经大学和中南财经政法大学的青年税收研究者发起,论坛秉承低调、朴实的学术风格,主要召集选题重要、故事新颖、论证精细、具有思想性的高水平学术论文,旨在推动中国税收理论与政策研究,为中青年学者学术对话、讲好中国故事提供专业化交流平台。 展开更多
关键词 税收学 西南财经大 中南财经政法大 中青年 术对话 中央财经大 术风格 交流平台
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本科教育中税收学应用性人才培养的思考 被引量:7
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作者 樊慧霞 《内蒙古财经大学学报》 2013年第5期64-67,共4页
高等教育的大众化是应用性人才培养的一个重要条件。新形势下,社会对税收学应用性人才培养提出了更高要求。税收学应发挥其独有的专业特点与优势,培养出更多高质量的税收学应用性人才。税收学应用性人才培养在明确的目标定位下,需要通... 高等教育的大众化是应用性人才培养的一个重要条件。新形势下,社会对税收学应用性人才培养提出了更高要求。税收学应发挥其独有的专业特点与优势,培养出更多高质量的税收学应用性人才。税收学应用性人才培养在明确的目标定位下,需要通过优化课程体系、优化师资队伍和优化实践教学等方式逐步推进。 展开更多
关键词 本科教育 税收学 应用性人才
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“税收学”课程思政教学改革与实践研究 被引量:2
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作者 林颖华 《内蒙古财经大学学报》 2021年第1期33-36,共4页
法治兴则国家兴,现阶段中国税收法治建设向现代化迈出了坚实的步伐,征管实践中实体和程序并重,全面深化的税收制度改革助力我国社会经济的高质量发展。在经济管理专业核心课“税收学”的教学过程中增加补充“课程思政”的内容,可以将思... 法治兴则国家兴,现阶段中国税收法治建设向现代化迈出了坚实的步伐,征管实践中实体和程序并重,全面深化的税收制度改革助力我国社会经济的高质量发展。在经济管理专业核心课“税收学”的教学过程中增加补充“课程思政”的内容,可以将思想政治教育与专业知识技能教育进行有机融合,以实现“应用型、复合型、外向型和创新型”和具有高度社会责任感的后备力量培养目标的“同向同行”。针对大学生思想行为的特点,深度挖掘“税收学”课程中“课程思政”的映射与融入点,将全新教学理念和方法融入课程教学中,实现专业知识传授与社会主义核心价值观引领的共振,旨在为推进其他专业课程“课程思政”教学改革提供参考与借鉴。 展开更多
关键词 税收学 课程思政 改革
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高校财税专业教学中《税收学》课程建设问题探讨 被引量:3
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作者 龙卓舟 《湖南税务高等专科学校学报》 2007年第5期56-58,共3页
目前,高校财税专业在教学中大多都是将税收学的基本原理与中国税制的内容合在一起,通过设置《中国税制》一门课程来讲授,这种合二为一的课程设置模式的弊端十分明显,必须将税收学的基本原理从《中国税制》课程中分离出来,单独设置一门... 目前,高校财税专业在教学中大多都是将税收学的基本原理与中国税制的内容合在一起,通过设置《中国税制》一门课程来讲授,这种合二为一的课程设置模式的弊端十分明显,必须将税收学的基本原理从《中国税制》课程中分离出来,单独设置一门《税收学》课程,并加快适宜《税收学》课程的教材建设。 展开更多
关键词 税收学 课程建设
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创新创业教育与专业教育深度融合的税收学专业内涵建设思考 被引量:2
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作者 樊慧霞 《内蒙古财经大学学报》 2019年第2期93-97,共5页
创新创业教育与专业教育深度融合是新时代高等教育改革的迫切要求,也是深化高等教育供给侧改革的根本动力。将创新创业教育深度融入税收学专业建设中,培养以"创新创业需求为导向"的税收学专业人才是税收学专业内涵建设的逻辑... 创新创业教育与专业教育深度融合是新时代高等教育改革的迫切要求,也是深化高等教育供给侧改革的根本动力。将创新创业教育深度融入税收学专业建设中,培养以"创新创业需求为导向"的税收学专业人才是税收学专业内涵建设的逻辑起点。税收学专业内涵建设应从培养学生创新创业核心素养思维,激发学生创新创业潜能,优化税收学专业课程体系,革新教学模式,优化学生考评机制,优化师资结构,深化教师考核机制改革等多维度入手,努力提升税收学专业教育教学质量,实现多元化人才培养目标,满足社会对税收学专业人才的现实需求,从根本上推动税收学专业长足可持续发展。 展开更多
关键词 创新创业教育 专业教育 税收学专业 内涵建设
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略谈税收学中几个术语的概念
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作者 周少云 《中央财经大学学报》 1985年第2期28-30,共3页
我国税收学中的一些术语,主要是体现在税收制度中的要素。我认为,正确地揭示和建立税收学应有的术语,对于处在发展中的税收学,无疑会起着积极的作用。下面就税收学中几个术语概念,谈一点看法与认识。 一、是“征税对象”还是“征税客体... 我国税收学中的一些术语,主要是体现在税收制度中的要素。我认为,正确地揭示和建立税收学应有的术语,对于处在发展中的税收学,无疑会起着积极的作用。下面就税收学中几个术语概念,谈一点看法与认识。 一、是“征税对象”还是“征税客体” 税收学中碰到的第一个术语,就是征税对象。这里征税对象的意思,就是泛指一切应纳税的行为的客体。所以,征税对象在现行的税收教材上又被称为征税客体。 展开更多
关键词 税收学 征税对象 征税客体 术语 税收制度 要素 纳税环节 纳税人 课税主体 税法
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高等院校税收学专业实践教学的“院税合作”模式研究——以贵州商学院与贵阳市白云区税务局共建实践基地为例
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作者 史官清 刘玲娅 杨诗韵 《职业技术》 2022年第8期9-16,共8页
税收学专业具有高度的实践性,单一的校内实践无法满足高水平税务专业人才培养要求,产教融合示范基地是校内实践的有益补充。但传统的校企合作、产教融合模式存在制度不健全、合作模式单一、内生动力不足、培养质量不达标、缺乏可持续性... 税收学专业具有高度的实践性,单一的校内实践无法满足高水平税务专业人才培养要求,产教融合示范基地是校内实践的有益补充。但传统的校企合作、产教融合模式存在制度不健全、合作模式单一、内生动力不足、培养质量不达标、缺乏可持续性等问题。税务局因与高等院校诉求契合且优势互补,是税收学专业最适宜的产教融合联合对象,但“院税合作”模式并未进入理论研究视野。基于对贵州商学院与贵阳市白云区税务局“院税合作”模式的解析,介绍了双方在高质量人才培养、学生高质量就业、教师能力提升、税收法治宣传方面的诸多合作经验以及取得的一系列成效。研究认为,该模式可以为高校财经类专业建设产教融合实践教学基地提供参考。 展开更多
关键词 税收学专业 实践教 产教融合 “院税合作”
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新时代背景下“国际税收学”课程教学方法改革研究 被引量:1
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作者 孙宇 《教师》 2018年第22期87-88,共2页
“国际税收学”课程对财经类专业的学生来说是一门专业性与理论性较强的专业课程,若仅按照传统的教学方法,很难达到预期的教学目标与效果、适应新时代的教育发展。为此,针对学生的学科背景、接受能力,教师可在“国际税收学”课程教学中... “国际税收学”课程对财经类专业的学生来说是一门专业性与理论性较强的专业课程,若仅按照传统的教学方法,很难达到预期的教学目标与效果、适应新时代的教育发展。为此,针对学生的学科背景、接受能力,教师可在“国际税收学”课程教学中引入不同的教学方法,从而提高学生的学习效果和学习热情。 展开更多
关键词 新时代 “国际税收学 方法改革
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厚德 博学 笃行 鼎新——发展中的贵州财经大学财政与税收学院
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《会计之友》 北大核心 2014年第23期F0004-F0004,共1页
贵州财经大学财政与税收学院成立于2008年9月,由财政学系、税收学系以及财税理论与实务研究所构成。现有财政学、税收学两个本科专业和财政学一个硕士点。2014年5月,在校学生720人,其中硕士生11人,本科生709人。
关键词 财政 税收学 财经 贵州 笃行 2008年
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税收学专业经济法课程教学改革研究
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作者 杨若晗 《行政事业资产与财务》 2022年第20期124-126,共3页
经济法课程是税收学专业必修课之一,在培养学生的综合实践能力、树立正确的法治观念等方面,有着举足轻重的地位。但目前我国税收学专业的经济法课程普遍存在教学内容深度不够、教学内容更新慢、教学方法使用不灵活等问题,文章从课程教... 经济法课程是税收学专业必修课之一,在培养学生的综合实践能力、树立正确的法治观念等方面,有着举足轻重的地位。但目前我国税收学专业的经济法课程普遍存在教学内容深度不够、教学内容更新慢、教学方法使用不灵活等问题,文章从课程教学改革的角度,结合实际和各类学术观点,提出相应的完善建议。 展开更多
关键词 税收学 经济法 改革
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本科院校税收专业教学团队建设研究 被引量:1
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作者 李永刚 《应用型高等教育研究》 2017年第4期58-61,共4页
教学团队的建设是提高专业教师素质,提升教师教学能力,增强教师实践能力的重要途径,更是应用型财经大学建设和应用型人才培养的必由之路。以应用型财经大学建设为背景,提出了税收专业教学团队建设思路和税收专业教学团队建设策略,并对... 教学团队的建设是提高专业教师素质,提升教师教学能力,增强教师实践能力的重要途径,更是应用型财经大学建设和应用型人才培养的必由之路。以应用型财经大学建设为背景,提出了税收专业教学团队建设思路和税收专业教学团队建设策略,并对税收专业教学团队建设的管理与考核也提出了相应的政策建议。 展开更多
关键词 应用性本科 团队 税收学
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浅析西方税收公平原则 被引量:1
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作者 徐晶 云小妮 《湖北财经高等专科学校学报》 1997年第3期56-58,共3页
税收原则是西方税收学中的一个重要理论范畴.一国政府在设计税制并通过税收取得财政收入时,必须考虑他们所采用的税制结构对于社会经济产生的影响.税收原则就是政府在税收制度的设计和实施方面所应遵循的基本指导思想,也是评价税收制度... 税收原则是西方税收学中的一个重要理论范畴.一国政府在设计税制并通过税收取得财政收入时,必须考虑他们所采用的税制结构对于社会经济产生的影响.税收原则就是政府在税收制度的设计和实施方面所应遵循的基本指导思想,也是评价税收制度优劣以及考核税务行政管理状况的基本标准.古往今来,西方税收学界在历史发展的不同时期,总结、提出了不少的税收原则,而公平成为其中一个重要的方面. 展开更多
关键词 税收原则 税收公平原则 纳税人 纳税能力 税收学 税收制度 总效用 税收负担 受益原则 边际效用
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关于建立《税务管理学》的探讨
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作者 赵国瑞 王曙光 《哈尔滨商业大学学报(社会科学版)》 1989年第2期26-32,共7页
实践上的开拓,更需要理论上的更新。随着我国税收制度和税收体制的改革以及商品经济的飞速发展,对如何建立新型的税务管理体系,如何使税务管理工作适应新形势的要求,迫切需要研究和探讨的问题。本文拟就税务管理学科建设的有关问题提点... 实践上的开拓,更需要理论上的更新。随着我国税收制度和税收体制的改革以及商品经济的飞速发展,对如何建立新型的税务管理体系,如何使税务管理工作适应新形势的要求,迫切需要研究和探讨的问题。本文拟就税务管理学科建设的有关问题提点粗浅的认识。 一、建立税务管理学的必要性 在探讨这个问题之前,有必要明确什么是税务管理。我们认为。 展开更多
关键词 税务管理 税务干部 税收分配关系 税收学 研究方法 研究对象 经济数模型 税收政策 税收征管 管理
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论价内税
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作者 邵汉瑾 《财贸研究》 1985年第3期40-44,共5页
过去税收学基本理论中诸如税收的强制性、无偿性、固定性等等观点,无疑是正确的。但是,我认为过去的研究主要是从政治方面进行的,仅仅说清了税收政治方面的本质和特点,而从经济方面进行研究,说清税收经济方面的本质和特点等,是今后税收... 过去税收学基本理论中诸如税收的强制性、无偿性、固定性等等观点,无疑是正确的。但是,我认为过去的研究主要是从政治方面进行的,仅仅说清了税收政治方面的本质和特点,而从经济方面进行研究,说清税收经济方面的本质和特点等,是今后税收学需要研究的一个重要方面。本文提出了“价内税”,并试从经济方面对其加以分析研究。 展开更多
关键词 价内税 税收经济 税收学 无偿性 经济杠杆作用 企业纯收入 税收问题 企业管理费 基本经济规律 价值总额
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