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从程序设计大赛看计算机公共课程建设改革
被引量：
2
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作者
洪雄
《重庆理工大学学报（自然科学）》
CAS
2013年第11期137-140,共4页
介绍了ACM程序设计大赛的概况,总结了学校计算机公共课程建设的现状,指出了课程建设中的不足之处。介绍了"计算思维"的概念,以及它对计算机公共课程建设的作用,提出以现有网络考试系统、基于IC3的网络在线辅助教学和管理平台...
介绍了ACM程序设计大赛的概况,总结了学校计算机公共课程建设的现状,指出了课程建设中的不足之处。介绍了"计算思维"的概念,以及它对计算机公共课程建设的作用,提出以现有网络考试系统、基于IC3的网络在线辅助教学和管理平台、在线开放式程序设计比赛(OPC)平台相结合的校内外考核学习评价机制,以培养学生计算思维能力为目标进行计算机公共课程的建设改革。
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关键词
课程建设改革
程序设计大赛
计算思维
无纸化考试
网络教学
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职称材料
题名
从程序设计大赛看计算机公共课程建设改革
被引量：
2
1
作者
洪雄
机构
重庆理工大学计算机科学与工程学院
出处
《重庆理工大学学报（自然科学）》
CAS
2013年第11期137-140,共4页
基金
重庆市高等教育教学改革研究:以赛促建--以ACM/ICPC为引导的程序设计系列课程建设研究与实践(1203045)
基于辅助教学与管理平台的大学计算机基础教育改革(2012010)
文摘
介绍了ACM程序设计大赛的概况,总结了学校计算机公共课程建设的现状,指出了课程建设中的不足之处。介绍了"计算思维"的概念,以及它对计算机公共课程建设的作用,提出以现有网络考试系统、基于IC3的网络在线辅助教学和管理平台、在线开放式程序设计比赛(OPC)平台相结合的校内外考核学习评价机制,以培养学生计算思维能力为目标进行计算机公共课程的建设改革。
关键词
课程建设改革
程序设计大赛
计算思维
无纸化考试
网络教学
Keywords
reform of courses construction
programming contest
computational thinking
paperlessexamination
network teaching
分类号
G644 [文化科学—高等教育学]
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出处
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1
从程序设计大赛看计算机公共课程建设改革
洪雄
《重庆理工大学学报（自然科学）》
CAS
2013
2
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