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“程序教学模式”在排球普修课教学中的应用研究
被引量：
7
1
作者
孙敬
《天津体育学院学报》
CAS
北大核心
1998年第3期96-100,共5页
运用对比实验方法对“程序教学模式”在排球普修课上手发球教学中的应用进行了分析与研究。研究的结果表明，在体育院校的专项技术教学中应用“程序教学模式”具有科学性和实用性，它既可以使学生明确学习目标，激发学生的学习动机，培...
运用对比实验方法对“程序教学模式”在排球普修课上手发球教学中的应用进行了分析与研究。研究的结果表明，在体育院校的专项技术教学中应用“程序教学模式”具有科学性和实用性，它既可以使学生明确学习目标，激发学生的学习动机，培养自学能力，有助于学习行为的形成，又有利于教师对教学的全过程进行有效的控制，有利于因材施教。
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关键词
程序教学模式
排球普修课
上手大力发球
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职称材料
美国教学模式的演进
被引量：
7
2
作者
吴晓义
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
1995年第4期17-21,共5页
关键词
教学模式
合作学习
模式
指导思想
目标系统
操作
程序
公立学校
程序教学模式
发现学习
模式
操作要领
教学
目标
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职称材料
导读·精讲·实践——高师公共教育学课堂教学模式浅探
3
作者
赵新云
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2006年第6期55-56,共2页
关键词
课堂
教学模式
公共教育学
实践能力
高师生
精讲
导读
教师教育
高等师范院校
课堂
教学
质量
程序教学模式
在线阅读
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职称材料
教学过程的模式
被引量：
21
4
作者
刁维国
《教育科学》
北大核心
1989年第3期19-22,共4页
模式,一般来讲是指某种事物的标准形式或使人可以照着做的标准样式。教学模式是指具独特风格的教学样式,是就教学过程的结构、阶段、程序而言的。长期的、多样化的教学实践,形成了相对稳定的、各具特色的教学模式。尽管如此,作为教学过...
模式,一般来讲是指某种事物的标准形式或使人可以照着做的标准样式。教学模式是指具独特风格的教学样式,是就教学过程的结构、阶段、程序而言的。长期的、多样化的教学实践,形成了相对稳定的、各具特色的教学模式。尽管如此,作为教学过程的模式,要想不束缚教学的进程,而成为推动教学过程向前发展的范式,就必须具有以下几个方面的共同性的、本质的特征。
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关键词
教学模式
教学
过程
选择
教学
亚分
教学
方法
分支式
程序
程序教学模式
教师
直线式
程序
教学
阶段
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职称材料
题名
“程序教学模式”在排球普修课教学中的应用研究
被引量：
7
1
作者
孙敬
机构
天津体育学院排球教研室
出处
《天津体育学院学报》
CAS
北大核心
1998年第3期96-100,共5页
文摘
运用对比实验方法对“程序教学模式”在排球普修课上手发球教学中的应用进行了分析与研究。研究的结果表明，在体育院校的专项技术教学中应用“程序教学模式”具有科学性和实用性，它既可以使学生明确学习目标，激发学生的学习动机，培养自学能力，有助于学习行为的形成，又有利于教师对教学的全过程进行有效的控制，有利于因材施教。
关键词
程序教学模式
排球普修课
上手大力发球
分类号
G842-42 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
美国教学模式的演进
被引量：
7
2
作者
吴晓义
机构
空军第二航空学院
出处
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
1995年第4期17-21,共5页
关键词
教学模式
合作学习
模式
指导思想
目标系统
操作
程序
公立学校
程序教学模式
发现学习
模式
操作要领
教学
目标
分类号
G57 [文化科学—教育技术学]
在线阅读
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职称材料
题名
导读·精讲·实践——高师公共教育学课堂教学模式浅探
3
作者
赵新云
机构
衡阳师范学院教育科学系
出处
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2006年第6期55-56,共2页
关键词
课堂
教学模式
公共教育学
实践能力
高师生
精讲
导读
教师教育
高等师范院校
课堂
教学
质量
程序教学模式
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
教学过程的模式
被引量：
21
4
作者
刁维国
机构
江苏省泰州师范学校
出处
《教育科学》
北大核心
1989年第3期19-22,共4页
文摘
模式,一般来讲是指某种事物的标准形式或使人可以照着做的标准样式。教学模式是指具独特风格的教学样式,是就教学过程的结构、阶段、程序而言的。长期的、多样化的教学实践,形成了相对稳定的、各具特色的教学模式。尽管如此,作为教学过程的模式,要想不束缚教学的进程,而成为推动教学过程向前发展的范式,就必须具有以下几个方面的共同性的、本质的特征。
关键词
教学模式
教学
过程
选择
教学
亚分
教学
方法
分支式
程序
程序教学模式
教师
直线式
程序
教学
阶段
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“程序教学模式”在排球普修课教学中的应用研究
孙敬
《天津体育学院学报》
CAS
北大核心
1998
7
在线阅读
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职称材料
2
美国教学模式的演进
吴晓义
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
1995
7
在线阅读
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职称材料
3
导读·精讲·实践——高师公共教育学课堂教学模式浅探
赵新云
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2006
0
在线阅读
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职称材料
4
教学过程的模式
刁维国
《教育科学》
北大核心
1989
21
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职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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