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法律视野下的学生评教 被引量:13
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作者 郑丽君 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2007年第2期82-85,共4页
本文基于国外的一些教师申诉案例,从法律视野下讨论学生评教程序合法和实质合法的重要性,分析学生评教中可能存在的实体不当和程序不当等法律问题,为正确使用学生评教进行人事决策提供指导性意见。
关键词 学生评教 程序不当 实体不当 预防原理
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