德国移民教育的现状与发展新趋势 被引量：4

1

作者 杨琴 徐辉 《西南大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2017年第2期95-99,共5页

随着国内移民问题日益加剧和劳动力缺口不断加大,德国政府出于移民融入和弥补劳动力缺口的双重需要,相继出台了一系列针对移民的教育措施和行动计划,积极推动移民教育的发展。德国移民教育具有浓厚的经济导向色彩,并呈现出移民教育与国... 随着国内移民问题日益加剧和劳动力缺口不断加大,德国政府出于移民融入和弥补劳动力缺口的双重需要,相继出台了一系列针对移民的教育措施和行动计划,积极推动移民教育的发展。德国移民教育具有浓厚的经济导向色彩,并呈现出移民教育与国家经济发展目标紧密结合,广泛的教育调查研究与教育效果评估并重,移民教育实施主体的广泛性与适应客体发展的针对性相结合,重视移民德语语言认知能力的发展和培养,注重学校教育、校外培训和成人教育相结合等方面的特点。 展开更多

关键词 德国 移民问题 移民教育 移民融入 发展新趋势

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重庆三峡库区农村移民教育隐患问题研究 被引量：2

2

作者 陈亮 朱德全 《西南师范大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2005年第5期120-124,共5页

三峡工程的关键在移民,移民的关键在于可持续发展,可持续发展的关键在教育。对重庆三峡库区学生、教师、家长进行了抽样调查,结果表明,重庆三峡库区农村移民教育在教育的普及性、环境的适应性以及发展的可持续性方面均存在隐患问题,这... 三峡工程的关键在移民,移民的关键在于可持续发展,可持续发展的关键在教育。对重庆三峡库区学生、教师、家长进行了抽样调查,结果表明,重庆三峡库区农村移民教育在教育的普及性、环境的适应性以及发展的可持续性方面均存在隐患问题,这些隐患问题严重制约着库区农村移民教育的发展,希望有关部门能重视这些问题并采取相应的措施。 展开更多

关键词 重庆三峡库区 农村移民教育 隐患问题

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移民教育与社区文化重构——宁夏芦草洼吊庄移民的教育人类学透视 被引量：4

3

作者 马效义 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 2009年第4期21-24,共4页

移民吊庄是宁夏特有的社会现象,自20世纪80年代初期至今,先后经历了以扶贫为主的吊庄移民、以经济开发为主的经济开发区移民和正在进行中的以退耕还林为主的生态移民三个不同的发展阶段。移民必然引发文化变迁。社区文化经历着文化重构... 移民吊庄是宁夏特有的社会现象,自20世纪80年代初期至今,先后经历了以扶贫为主的吊庄移民、以经济开发为主的经济开发区移民和正在进行中的以退耕还林为主的生态移民三个不同的发展阶段。移民必然引发文化变迁。社区文化经历着文化重构的过程。移民教育在其中发挥着重要的功能。一方面,对移民的再社会化、加速社区文化整合有着积极的意义;另一方面,对实现教育均衡发展、缩小同川区教育发展的差距、促进当地可持续发展有着重要意义。 展开更多

关键词 吊庄移民 芦草洼吊庄 移民教育 社区文化重构 教育人类学

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法国的移民教育 被引量：3

4

作者 王军 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2001年第2期40-43,共4页

移民教育是当前许多国家面临的一个困难的课题。法国作为一个世界瞩目的移民国家 ,其移民教育的状况受到各国的普遍关注。本文对二战以来法国移民教育的发展历程、政策与实践的经验和教训做了简要介绍 。

关键词 法国 移民教育 教育政策 学校教育 跨文化教育 同化教育 初等教育

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美国移民教育发展新阶段特征研究 被引量：3

5

作者 孙立新 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2012年第2期87-90,共4页

美国《1964年民权法案》后,移民教育进入了一个新的发展阶段。移民的入学情况、受教育的持续性、受教育程度及政府的财政资助等都呈现快速发展的态势。这些发展变化使得美国教育公平逐步得以彰显,但是通过比较我们也发现:各个移民在教... 美国《1964年民权法案》后,移民教育进入了一个新的发展阶段。移民的入学情况、受教育的持续性、受教育程度及政府的财政资助等都呈现快速发展的态势。这些发展变化使得美国教育公平逐步得以彰显,但是通过比较我们也发现:各个移民在教育成就获得、接受财政援助等方面呈现出明显的差异,且这种差异有逐渐加大的趋势,从而影响了美国教育民主化的进程。 展开更多

关键词 美国 移民教育

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德国移民教育策略对我国城市新移民职业教育的启示 被引量：2

6

作者 杨丽波 蒋胜松 《成人教育》 北大核心 2018年第5期90-93,共4页

德国一直以来是世界移民的目的地,除了因为德国经济发达,对外来劳动力的需求量大之外,更因为其推行的移民政策相对于欧洲其他国家,在政治、经济、文化、教育、生活等多个方面都能促进移民融入德国。文章从德国对移民的教育策略出发,分... 德国一直以来是世界移民的目的地,除了因为德国经济发达,对外来劳动力的需求量大之外,更因为其推行的移民政策相对于欧洲其他国家,在政治、经济、文化、教育、生活等多个方面都能促进移民融入德国。文章从德国对移民的教育策略出发,分析德国移民种类和德国移民教育就业情况,以此深入探讨我国城市新移民职业教育面临的问题及德国教育策略对我国城市新移民职业教育的启示。 展开更多

关键词 德国移民教育 教育策略 城市新移民

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西班牙中小学移民教育及其对我国的启示

7

作者 周兰芳 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第10期64-68,共5页

在全球化浪潮下,国际移民对世界各国经济与政治,甚至整个社会都产生了巨大的影响。西班牙是一个移民国家,其移民人数近年来有增无减,这直接冲击了其原有的教育体制。从20世纪70年代开始,随着西班牙的政治革新,移民教育蓬勃发展。这些发... 在全球化浪潮下,国际移民对世界各国经济与政治,甚至整个社会都产生了巨大的影响。西班牙是一个移民国家,其移民人数近年来有增无减,这直接冲击了其原有的教育体制。从20世纪70年代开始,随着西班牙的政治革新,移民教育蓬勃发展。这些发展主要受益于其理念和思想的甦新,以及学校和家长的支持,其成功之处发人深省。 展开更多

关键词 西班牙 国际移民 移民教育

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应当重视加强对“三西”地区农村移民教育的研究

8

作者 田继忠 《西北人口》 北大核心 1992年第4期9-11,共3页

在大规模的人口迁移过程中,人们由于居住环境的变化,使其生活习惯、思想观念、生产对象、耕作方式等都发生了深刻的变化,因此移民教育问题已引起了世界上的广泛关注,我国“三西”地区(即甘肃定西、河西、宁夏西海固地区)的移民教育是移... 在大规模的人口迁移过程中,人们由于居住环境的变化,使其生活习惯、思想观念、生产对象、耕作方式等都发生了深刻的变化,因此移民教育问题已引起了世界上的广泛关注,我国“三西”地区(即甘肃定西、河西、宁夏西海固地区)的移民教育是移民工程不可分割的一个部分,它对移民工程能否顺利进展。 展开更多

关键词 移民区 移民教育 移民工程 三西 思想观念 教育问题 西海固地区 学校规模 居住环境 农村

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纽约市移民儿童教育概况 被引量：1

9

作者 张海燕 赵立芹 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2003年第9期22-23,27,共3页

移民教育是当前许多国家面临的一个困难课题。纽约市作为一个世界瞩目的移民城市,其移民教育的状况受到人们的关注。本文介绍影响纽约市移民儿童教育的有关因素,主要集中在入学状况、学业成绩、学习动机以及政府在移民教育方面的政策上。

关键词 纽约市 移民教育 儿童教育 教育政策 学习动机 学业成绩

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贫困县教育移民的政策意义和可行性研究——以西部地区四个干旱贫困县为例 被引量：12

10

作者 魏奋子 李含琳 王悦 《人口与经济》 CSSCI 北大核心 2007年第3期7-12,共6页

本文根据对甘肃省四个干早贫困县的调查和研究,提出了教育移民的移民方式,认为国家应该把教育移民作为对西部贫困地区的一项重要的扶贫政策和缓解人口压力的政策,给予有力的支持。

关键词 干旱 贫困县 教育移民 政策支持

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区域可持续发展中的生态教育移民 被引量：5

11

作者 王静爱 史培军 +1 位作者 郝璐 高路 《北京师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2008年第4期139-144,F0003,共7页

中国是世界上人口最多、经济快速发展的大国,也是受生态退化和自然灾害危害最严重的国家之一。区域可持续发展和科教兴国战略的实施,迫切要求协调人地关系,开展科学的生态移民,逐步减轻生态压力,最终实现生态系统的服务功能和人地系统... 中国是世界上人口最多、经济快速发展的大国,也是受生态退化和自然灾害危害最严重的国家之一。区域可持续发展和科教兴国战略的实施,迫切要求协调人地关系,开展科学的生态移民,逐步减轻生态压力,最终实现生态系统的服务功能和人地系统的良性循环。基于生态脆弱-人口超载-经济贫困-教育落后的交集模式,可以将中国划分为两种严重生态退化区、两种重要生态功能区和一个生态脆弱带,以此作为生态移民的战略重点区域。对若干移民案例进行的深入分析发现,存在生态脆弱-生态移民、经济贫困-生计移民和文化落后-教育移民三种驱动力与移民的对应关系。"生态教育移民"能够从根本上减轻生态压力,是标本兼治的、促进区域可持续发展的有效对策。 展开更多

关键词 生态脆弱区 生态功能区 生态压力 生态教育移民

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生态移民聚集区基础教育水平综合评价

12

作者 王耕源 田鹏 段永华 《统计与决策》 CSSCI 北大核心 2019年第3期114-116,共3页

文章从生态移民定义出发,对生态移民教育进行定义和分类,重点研究生态移民聚集区基础教育水平,在此基础上构建生态移民聚集区基础教育水平指标体系,采用TOPSISF法对指标属性进行趋同化处理、归一化处理,确定最优方案。以贵州省黔西南州... 文章从生态移民定义出发,对生态移民教育进行定义和分类,重点研究生态移民聚集区基础教育水平,在此基础上构建生态移民聚集区基础教育水平指标体系,采用TOPSISF法对指标属性进行趋同化处理、归一化处理,确定最优方案。以贵州省黔西南州7个国家扶贫开发重点县为例,对生态移民聚集区基础教育水平进行综合评价,并对存在的问题提出应对措施。 展开更多

关键词 生态移民 生态移民教育 评价 TOPSIS法

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近代上海同乡组织的移民成人教育及启示 被引量：5

13

作者 于珍 金林祥 《华东师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2009年第3期83-87,96,共6页

近代上海是典型的移民城市。各地移民以地缘为纽带组织了大量的民间同乡组织。这些同乡组织为满足上海移民成人的教育需求,开展了丰富多彩,形式多样的成人教育活动。这些教育活动满足了外来移民接受继续教育的需求,为近代上海移民的城... 近代上海是典型的移民城市。各地移民以地缘为纽带组织了大量的民间同乡组织。这些同乡组织为满足上海移民成人的教育需求,开展了丰富多彩,形式多样的成人教育活动。这些教育活动满足了外来移民接受继续教育的需求,为近代上海移民的城市化做出了贡献。同乡组织办学启示我们当前城市化进程中解决移民教育问题要重视移民自组织的力量. 展开更多

关键词 近代上海 同乡组织 移民成人教育

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三峡库区教育移民迁校经费缺口分析与对策研究 被引量：7

14

作者 张学敏 《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2001年第4期41-46,共6页

三峡工程涉及百万移民 ,然而三峡库区的教育移民迁校经费 ,缺口甚大。本研究通过调查 ,分析归纳了移民迁校经费的五方面问题 ,提出“重组库区教育资源 ,寻求内涵发展之路 ;利用教育财政转移支付制度宏观调控三峡库区教育移民经费 ;产业... 三峡工程涉及百万移民 ,然而三峡库区的教育移民迁校经费 ,缺口甚大。本研究通过调查 ,分析归纳了移民迁校经费的五方面问题 ,提出“重组库区教育资源 ,寻求内涵发展之路 ;利用教育财政转移支付制度宏观调控三峡库区教育移民经费 ;产业化筹集三峡库区教育移民经费”的解决思路。 展开更多

关键词 三峡库区 移民迁校经费 对策研究 教育移民 经费缺口 分析

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对近代上海同乡组织兴办移民子弟教育的考察——移民自组织的视角

15

作者 于珍 金林祥 《教育学报》 CSSCI 北大核心 2009年第2期74-78,共5页

近代上海是典型的移民城市。各地移民以地缘为纽带组织了大量的同乡组织。这些同乡组织为满足上海移民子弟的教育需求,兴办了数量众多的同乡子弟学校。这些学校学费低廉,注重办学质量,具有一定的地域特色,为解决移民子弟教育问题作出了... 近代上海是典型的移民城市。各地移民以地缘为纽带组织了大量的同乡组织。这些同乡组织为满足上海移民子弟的教育需求,兴办了数量众多的同乡子弟学校。这些学校学费低廉,注重办学质量,具有一定的地域特色,为解决移民子弟教育问题作出了很大的贡献。从移民自组织的视角来看,同乡组织在移民社会中兴学设教反映了传统的力量在现代教育发展进程中的作用。 展开更多

关键词 近代上海 同乡组织 移民子弟教育 移民自组织

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“教育移民”办学模式的构建与实施——以宁波东钱湖旅游学校为例 被引量：3

16

作者 骆辰君 《职业技术教育》 2007年第4期40-43,共4页

根据招生模式、目标定位以及人才培养过程的不同，“教育移民”办学模式可分为短训定向、区际招生、联合办学三种转移模式。随着国家对区域教育联动发展政策支持力度的加大，以“区际联合办学、学生异地求学、毕业生异地就业”为核心的... 根据招生模式、目标定位以及人才培养过程的不同，“教育移民”办学模式可分为短训定向、区际招生、联合办学三种转移模式。随着国家对区域教育联动发展政策支持力度的加大，以“区际联合办学、学生异地求学、毕业生异地就业”为核心的联合办学模式将显示出旺盛的生命力。“教育移民”办学模式的和谐运作，应从打通区际招生链切入，通过理顺人才培养链、拓展实习就业链来实现。 展开更多

关键词 职业学校 教育移民 办学模式 和谐运作

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流入大城市农村人口子女的教育问题与对策 被引量：7

17

作者 谢晋宇 《西北人口》 1999年第4期32-36,共5页

本文概括分析了流入大城市的农村人口及其子女的特点， 分析了其子女教育状况及存在的问题， 并着重就“组织创新”和“经费筹措”

关键词 乡村—城市移民教育

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德国融合课程改革及启示 被引量：1

18

作者 李海峰 徐辉 《比较教育学报》 CSSCI 北大核心 2021年第5期58-71,共14页

融合课程是近年来发达国家实现移民融合的重要手段。德国的"融合课程"不仅是德语语言教育和德国国情教育,更是全球化时代的国家认同教育。为促进多元文化社会发展、满足"强化融合"的时代性需求,德国取消了分立的课... 融合课程是近年来发达国家实现移民融合的重要手段。德国的"融合课程"不仅是德语语言教育和德国国情教育,更是全球化时代的国家认同教育。为促进多元文化社会发展、满足"强化融合"的时代性需求,德国取消了分立的课程设置,建立起联邦统一的融合课程体系。课程目标方面,正视与尊重多元文化,展现移民文化与社会多样性,培养多元文化能力。课程内容方面,充分贯彻了融合、多元、平等、实用的理念,设置德语语言课程和德国国情课程。课程实施方面,联邦层面以政策法律予以制度保障,保持联邦与地方的合作,在联邦统一政策和地方实际状况间进行弹性化管理;学校层面注重招收多元文化背景教师,实施以学生为中心的课程和教学活动。课程评估方面,通过第三方展开定期评价,并在评价结果上不断优化融合课程。德国融合课程贯彻以人为本的教育理念,承认多元移民身份,坚持国家认同教育作为终极目标,坚持多元文化教育与实践技能的结合,体现了全球化时代对"多元一体"概念的全新诠释与实践。德国融合课程有效地维护国家统一,促进移民融合,保障德国民族性。德国融合课程改革对于指导我国当下面临的现实问题具有借鉴意义,如少数民族融合、港澳台的国家认同、公民教育,以及一带一路沿线国家地区留学生融入中国社会等问题。 展开更多

关键词 德国 移民教育 融合课程 多元一体 国家认同

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经验与启示:2000-2009年加拿大PISA测试结果分析 被引量：3

19

作者 陈法宝 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2012年第11期1-5,52,共6页

加拿大在2000-2009年的PISA测评中取得了骄人的成绩,分析得知这与它有重视教育的优良传统、统一的省级课程、高质量的教师以及成功的移民教育等背景有关。加拿大在最近的教育改革中重视政府领导作用、建立合理的问责制度、注重教育公平... 加拿大在2000-2009年的PISA测评中取得了骄人的成绩,分析得知这与它有重视教育的优良传统、统一的省级课程、高质量的教师以及成功的移民教育等背景有关。加拿大在最近的教育改革中重视政府领导作用、建立合理的问责制度、注重教育公平和均衡发展、加强教师队伍建设、吸引优秀人才长期从教、终身从教等方面的经验对我国目前的教育改革具有参照启示。 展开更多

关键词 PISA 加拿大 领导力 问责制度 移民教育

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以色列中学生辍学问题研究 被引量：6

20

作者 邱兴 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2005年第9期71-73,79,共4页

在以色列中学教育中,无论是在义务教育阶段,还是在非义务教育阶段,都存在着辍学现象。以色列中学生的辍学与学生家庭文化背景、教育体制、学生的学校适应性、学生不良行为习惯等因素有关。

关键词 以色列 中学教育 辍学 新移民子女教育 学生辍学问题 非义务教育阶段 不良行为习惯 辍学现象 文化背景 教育体制

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