MIDAS技术在移动设计业务中的应用 被引量：1

1

作者 陈小利 董立柱 +1 位作者 王兰勋 李彬 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2004年第3期166-168,共3页

随着移动通信的飞速发展,其规划设计过程中所需数据日趋庞大,因此,建立移动规划设计数据库来收集、整理所需数据成为必然。该文介绍了用MIDAS技术进行三层数据库系统开发的方法,并将其应用到规划设计数据库中,这使移动通信设计的效率得... 随着移动通信的飞速发展,其规划设计过程中所需数据日趋庞大,因此,建立移动规划设计数据库来收集、整理所需数据成为必然。该文介绍了用MIDAS技术进行三层数据库系统开发的方法,并将其应用到规划设计数据库中,这使移动通信设计的效率得到了提高。 展开更多

关键词 C/S MIDAS CORBA ORB 移动通信 三层数据库系统 移动设计业务

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泛在学习环境下基于活动理论的移动MOOC设计及实证研究 被引量：30

2

作者 肖君 乔惠 +1 位作者 许贞 徐颖 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2017年第11期87-94,共8页

移动学习和MOOC是近年来教育研究者和实践者广泛关注的热点,如何发挥移动学习和MOOC的双重优势,提高学习者的学习效果和学习满意度是该文关注的重点。该文基于活动理论以学习者画像分析、学习目标设计、移动学习环境交互设计、移动基础... 移动学习和MOOC是近年来教育研究者和实践者广泛关注的热点,如何发挥移动学习和MOOC的双重优势,提高学习者的学习效果和学习满意度是该文关注的重点。该文基于活动理论以学习者画像分析、学习目标设计、移动学习环境交互设计、移动基础工具选择和基于学习分析的系统改善五个维度构建了泛在学习环境下的移动MOOC设计模型。在此基础上,设计开发了基于微信公众平台的"微学堂",并以"移动学习的设计及其应用"课程为例,随机选取117名学习者从学习者画像分析的角度,采用路径分析、聚类分析等方法探究移动MOOC学习环境中影响学习者成绩和学习满意度的设计要素,以更好地改善泛在学习环境下的移动MOOC的学习环境设计。 展开更多

关键词 泛在学习环境 活动理论 移动MOOC设计 学习者画像

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基于分布式认知理论的移动学习游戏设计原则研究 被引量：22

3

作者 陈锦昌 刘菲 +2 位作者 陈亮 陈煌 王超然 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2016年第11期60-66,共7页

移动互联网时代的到来使影响学习的因素更加多样化。通过对分布式认知理论和移动学习游戏学习主体认知规律的分析,我们认为二者具有高度的契合性。本文因此提出了分布式认知理论中影响认知的各因素在移动学习游戏设计中的分布式认知层... 移动互联网时代的到来使影响学习的因素更加多样化。通过对分布式认知理论和移动学习游戏学习主体认知规律的分析,我们认为二者具有高度的契合性。本文因此提出了分布式认知理论中影响认知的各因素在移动学习游戏设计中的分布式认知层级关系——背景层、直观层、飞跃层。在分布式三层级关系指导下,本文对移动学习游戏的定义进行了补充,并提出了基于分布式认知理论层级关系的,包括知识设计、技能设计、动机激励设计、记忆设计和社交设计的五个移动学习游戏设计原则。 展开更多

关键词 移动学习游戏设计 分布式认知理论 设计原则

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面向移动学习的学习活动设计框架 被引量：132

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作者 黄荣怀 王晓晨 李玉顺 《远程教育杂志》 CSSCI 2009年第1期3-7,共5页

本文在梳理各类阐述的基础上,归纳出移动学习的定义,分析了移动学习发生的条件及其基本特征。并在此基础上对决定移动学习成败的关键问题——移动学习活动设计进行了科学的研究,通过对30余个国际移动学习项目或活动的分析,得出了移动学... 本文在梳理各类阐述的基础上,归纳出移动学习的定义,分析了移动学习发生的条件及其基本特征。并在此基础上对决定移动学习成败的关键问题——移动学习活动设计进行了科学的研究,通过对30余个国际移动学习项目或活动的分析,得出了移动学习活动设计模型(MLADM模型),对并其中的六个基本环节,即需求分析、聚焦学习者、学习场景设计、提供必要的技术环境、约束条件分析和学习支持服务设计进行了较为详尽的分析阐释。 展开更多

关键词 移动学习 移动学习活动设计模型(MLADM模型) 迷你学习活动

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大数据时代移动终端界面设计创新趋势研究 被引量：19

5

作者 林嘉怡 《包装工程》 CAS 北大核心 2017年第2期239-242,共4页

目的研究移动终端界面设计创新趋势。方法通过分析大数据技术在移动终端界面设计中,对设计理念与设计方法的广泛影响,提出移动终端用户整合化、情感化、个性化的新需求。结论大数据时代的移动终端界面设计需具备创新的设计特征,包括简... 目的研究移动终端界面设计创新趋势。方法通过分析大数据技术在移动终端界面设计中,对设计理念与设计方法的广泛影响,提出移动终端用户整合化、情感化、个性化的新需求。结论大数据时代的移动终端界面设计需具备创新的设计特征,包括简洁、有效的视觉呈现,自由、愉悦的情感体验以及个性化、多元化的定制体验,只有运用以上特征才能满足设计的创新需求。 展开更多

关键词 大数据 移动终端界面设计 创新趋势

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移动输液架设计的人性化研究 被引量：6

6

作者 夏艳生 《机械设计》 CSCD 北大核心 2012年第8期I0001-I0002,共2页

医疗器械应体现对人无微不至的关怀,便病人享受真正的人性化治疗。针对目前广泛的输液架,用人性化设计理念分析了产品弊端,从功能、造型、色彩、材料这四个方面对现有轮流架进行了改良设计,并进行了详细说明。

关键词 人性化:移动输液架:设计

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移动触屏界面设计模式的应用研究

7

作者 侯文军 刘婷 齐天旸 《包装工程》 CAS 北大核心 2017年第12期88-93,共6页

目的研究移动应用界面设计模式及应用方法。方法通过对目前移动互联网行业的分析和对300余款优秀应用的研习,以设计指导为初衷,以设计模式为核心理念,运用模式的思想构建了从产品战略、交互策略到界面设计模式逐层递进的产品设计模型。... 目的研究移动应用界面设计模式及应用方法。方法通过对目前移动互联网行业的分析和对300余款优秀应用的研习,以设计指导为初衷,以设计模式为核心理念,运用模式的思想构建了从产品战略、交互策略到界面设计模式逐层递进的产品设计模型。结论通过对比分析总结,得出了4种产品策略模式,同时根据每种策略产品的需求特点,提炼出相应的交互策略模式和设计关注点。通过对界面设计模式的多维对比分析,提出了模式的解构和重建,以启发模式的迭代和创新。 展开更多

关键词 移动应用设计 策略模式 界面设计模式 模式库

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学龄前幼儿父亲移动育儿信息服务设计研究

8

作者 朱上上 屠惠惠 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2016年第14期53-57,共5页

目的对学龄前幼儿父亲的移动育儿信息服务进行研究。方法以服务设计基本原理为基础,在梳理国内外信息行为和移动信息服务相关研究的基础上,提出基于用户信息行为的移动信息服务设计模型,结合用户调研,进行学龄前幼儿父亲的移动育儿信息... 目的对学龄前幼儿父亲的移动育儿信息服务进行研究。方法以服务设计基本原理为基础,在梳理国内外信息行为和移动信息服务相关研究的基础上,提出基于用户信息行为的移动信息服务设计模型,结合用户调研,进行学龄前幼儿父亲的移动育儿信息服务系统的设计探索。结论研究父亲育儿信息获取、选择、交流和评价行为特征以及移动信息服务期待,提出移动育儿信息服务系统,从线上和线下有针对性地为其提供育儿信息获取与交流分享服务。 展开更多

关键词 信息行为 服务设计 移动信息服务 移动信息服务设计模型 学龄前幼儿父亲

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以弘扬古诗词文化为主题的移动应用设计研究 被引量：3

9

作者 欧阳子薇 柳雨欣 于娜 《包装工程》 CAS 北大核心 2022年第4期197-202,共6页

目的探索以弘扬古诗词文化为主题的移动应用设计方法,从交互设计角度,为古诗词传承提供新途径。方法采用竞品调研的方法,研究分析现有古诗词类APP的设计及使用情况。采用问卷调研法,了解用户对古诗词文化传播的看法和态度,解析用户需求... 目的探索以弘扬古诗词文化为主题的移动应用设计方法,从交互设计角度,为古诗词传承提供新途径。方法采用竞品调研的方法,研究分析现有古诗词类APP的设计及使用情况。采用问卷调研法,了解用户对古诗词文化传播的看法和态度,解析用户需求。从趣味性设计、多感官设计角度出发,进行功能架构的构建,完成移动应用的交互界面设计。结果从内容、形式、体验三个角度分析及梳理古诗词类移动应用竞品的共性,并制定创新设计策略。归纳总结了用户的需求与偏好,明确用户定位。设计并实现"诗语"APP的交互界面展示。结论从交互设计角度为以弘扬古诗词文化为主题的移动应用提供设计新思路,通过设计多感官、沉浸式文化体验方式,增强古诗词文化在数字化传播方式下的传承与创新。 展开更多

关键词 古诗词文化 移动应用设计 趣味性设计 多感官设计 传承 创新

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移动端单词学习应用的游戏化设计研究 被引量：2

10

作者 许扬洋 郑先隽 张学民 《包装工程》 CAS 北大核心 2021年第24期113-120,共8页

目的探究特定游戏化设计元素对用户的学习行为及游戏化体验的影响,通过将游戏化设计应用于移动端单词学习APP设计中,验证是否能有效提升移动端单词学习产品的游戏化体验和可用性。方法通过严谨的实验法对成长性、社交、个性化游戏化设... 目的探究特定游戏化设计元素对用户的学习行为及游戏化体验的影响,通过将游戏化设计应用于移动端单词学习APP设计中,验证是否能有效提升移动端单词学习产品的游戏化体验和可用性。方法通过严谨的实验法对成长性、社交、个性化游戏化设计元素在单词学习情景的应用进行探究与验证,并对比市场上其他单词学习应用,从而进行游戏化体验及可用性测试评估。结果研究结果表明社交、成长性游戏化设计元素能够有效提升被试的游戏化体验,个性化、游戏化设计元素可显著提升被试学习单词的时间。相较于市场上的单词学习应用,游戏化单词学习应用具有更高的可用性,同时显著提升了用户的游戏化体验。结论游戏化设计元素显著提升了用户的游戏化体验,并影响了用户的学习行为。 展开更多

关键词 游戏化设计 游戏化体验 单词学习 移动端应用设计

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“口袋博物馆”的用户体验要素设计 被引量：10

11

作者 童芳 《南京艺术学院学报（美术与设计）》 CSSCI 北大核心 2016年第3期126-133,共8页

本文以原创移动应用设计项目《云锦织道》和《斗栱》展开实例分析,梳理文化教育类应用的用户体验设计方法:以"口袋博物馆的"概念,以不同非遗文化主题的特征为基础,从用户体验要素设计的战略层、范围层、结构层、框架层和表现... 本文以原创移动应用设计项目《云锦织道》和《斗栱》展开实例分析,梳理文化教育类应用的用户体验设计方法:以"口袋博物馆的"概念,以不同非遗文化主题的特征为基础,从用户体验要素设计的战略层、范围层、结构层、框架层和表现层五个不同方面开展文化教育类移动应用设计研究。 展开更多

关键词 非物质文化遗产 移动应用设计 用户体验设计要素

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一种适用于非城市区域的卫星移动信道统计模型 被引量：1

12

作者 肖琨 吴诗其 《电子学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2002年第7期999-1002,共4页

本文提出了一种适用于非城市区域的卫星移动信道统计模型—莱斯 K模型 ,采用K 分布来描述由于遮蔽引起的接收信号包络的缓慢变化 ,用莱斯分布来描述包含直视信号分量 (主径 )在内的多径快衰落 ,得到了接收信号包络的概率分布和误比特率 ... 本文提出了一种适用于非城市区域的卫星移动信道统计模型—莱斯 K模型 ,采用K 分布来描述由于遮蔽引起的接收信号包络的缓慢变化 ,用莱斯分布来描述包含直视信号分量 (主径 )在内的多径快衰落 ,得到了接收信号包络的概率分布和误比特率 .在此基础上 ,本文利用样本矩对莱斯 K模型参数进行了估计并对参数估计性能进行了评价 .最后 ,本文利用实测数据对模型进行了验证 . 展开更多

关键词 非城市区域 卫星移动信道设计模型 莱斯-K模型 K-分布 归一化矩 误比特率

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基于PDA的MIS流程分析与系统设计研究 被引量：1

13

作者 杜晖 甘仞初 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2004年第6期87-90,共4页

论文从流程分析和系统设计的角度对基于个人数字助理(PDA)的管理信息系统(MIS)开发进行了深入研究。总结了基于PDA的MIS适用的流程特点及流程改进策略;提出了系统实现的两种模式;重点探讨了分布式数据管理模式下系统设计需要解决的主要... 论文从流程分析和系统设计的角度对基于个人数字助理(PDA)的管理信息系统(MIS)开发进行了深入研究。总结了基于PDA的MIS适用的流程特点及流程改进策略;提出了系统实现的两种模式;重点探讨了分布式数据管理模式下系统设计需要解决的主要问题并进行了案例分析。 展开更多

关键词 个人数字助理(PDA) 管理信息系统(MIS) 流程分析 系统设计移动销售

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基于GPU透传的图形工作站共享技术研究

14

作者 蒋建军 丁志锋 《计算机工程》 CAS CSCD 2014年第12期312-315,共4页

介绍基于虚拟桌面和GPU透传技术实现多用户共享图形工作站的主要设计思想和实现框架,对图形工作站共享技术的应用方案和性能进行阐述。提出将虚拟桌面技术应用于图形工作站,为用户创建各自独立的虚拟桌面,分享图形工作站的CPU、内存、... 介绍基于虚拟桌面和GPU透传技术实现多用户共享图形工作站的主要设计思想和实现框架,对图形工作站共享技术的应用方案和性能进行阐述。提出将虚拟桌面技术应用于图形工作站,为用户创建各自独立的虚拟桌面,分享图形工作站的CPU、内存、硬盘等物理资源。同时,借助GPU透传技术,将图形工作站的物理显卡分别透传到各个虚拟桌面,使图形工作站可供与显卡数目相同的用户共享使用。测试结果表明,通过该技术用户可以快速地连接到自己的虚拟桌面运行图形密集型应用程序,图形处理将交付给透传过来的物理显卡执行,能够确保图形设计所需要的性能。 展开更多

关键词 虚拟桌面 GPU透传 图形工作站 移动设计 显卡驱动

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