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题名移动混合式学习在中职语文课程教学中的应用策略
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作者
崔琦
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机构
晋城技师学院
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出处
《中国新通信》
2025年第5期146-148,共3页
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文摘
移动混合式学习是一种融合传统教学和在线教学的新型学习方式,是教育信息化的产物。教师应积极引导学生采用移动混合式学习方法,帮助他们摒弃旧有的学习习惯,扎实掌握学习内容,提高关键能力发展水平。然而,部分中职语文教师由于缺乏足够的教学经验,往往未能在教学过程中有效引导学生进行移动混合式学习。基于此,本文将在论述移动混合式学习内涵和实践价值的基础上,阐述具有普适性的教学原则,并结合《廉颇蔺相如列传》的教学案例,详细阐述课前预习、课中学习反馈与答疑解惑、课后作业与在线讲评的具体应用策略,希望能为其他教师提供借鉴,携手推动语文课程教学提质增效。
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关键词
中职语文
移动混合式学习
应用策略
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名移动、混合式学习在《运输实务》教学中的应用
被引量：2
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作者
缪桂根
蔡丽玲
胡艳
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机构
湖南现代物流职业技术学院物流管理学院
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出处
《物流技术》
2017年第11期162-164,180,共4页
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基金
湖南现代物流职业技术学院课题"移动互联网时代<物流地理>互动教学内容设计"
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文摘
分析了《运输实务》课程教学中存在的问题,探讨了将移动、混合式学习模式引入《运输实务》教学的必要性和必备条件,并通过应用举例证明该教学模式是可行的,并能有效提高教学效果。
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关键词
移动、混合式学习
运输实务
教学模式改革
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Keywords
mobile and mixed learning
Transportation Practice
teaching mode reform
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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