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移动教学平台在高校思政课教学中的应用探究 被引量:5
1
作者 江南 孙晓雷 《白城师范学院学报》 2021年第3期105-111,共7页
移动教学平台应用于高校思政课教学具有十分重要的价值,有利于真正实现全员育人、全过程育人、全方位育人。实现这些价值,需要正确处理好移动教学平台应用中各方面的关系。在利用移动教学平台重构的高校思政课教学形态下,只有使教学中... 移动教学平台应用于高校思政课教学具有十分重要的价值,有利于真正实现全员育人、全过程育人、全方位育人。实现这些价值,需要正确处理好移动教学平台应用中各方面的关系。在利用移动教学平台重构的高校思政课教学形态下,只有使教学中不同要素和环节之间相互协调、相互促进,才能切实增强高校思政课教学的实效性。 展开更多
关键词 高校思政课教学 移动教学平台 实效性
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大数据视域下以“学习通”为载体的移动教学平台构建与应用 被引量:4
2
作者 陈海鹏 张飞越 《无线互联科技》 2020年第1期38-39,共2页
互联网信息时代背景下,平板电脑、智能手机等移动终端在校园已经普及,传统的教学模式已不能满足当前高职教学的需求。而第三方应用程序进入校园,为高职教育教学活动的开展注入了新的活力。文章以高职视觉传达课程为例,利用第三方学习应... 互联网信息时代背景下,平板电脑、智能手机等移动终端在校园已经普及,传统的教学模式已不能满足当前高职教学的需求。而第三方应用程序进入校园,为高职教育教学活动的开展注入了新的活力。文章以高职视觉传达课程为例,利用第三方学习应用程序-超星学习通,进行线上、线下混合式教学,其对于学生视觉传达创意学习能力的提升以及教学效果的提升有着重要的意义。 展开更多
关键词 大数据 超星学习通 移动教学平台 应用
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浅析基于jQuery Mobile的移动教学平台的研究与实现——以“网页设计与制作”课程为例 被引量:2
3
作者 张伟娜 冯爽 《工业和信息化教育》 2016年第3期87-91,共5页
本文以"网页设计与制作"课程的数字化资源为例,研究实现基于jQuery Mobile的教学平台,该平台既可为"网页设计与制作"课程服务,也可作为学生后续学习跨平台移动开发技术的相关案例。
关键词 jQueryMobile 移动教学平台 网页设计与制作
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基于微信公众号的交互式移动教学平台研发与应用 被引量:2
4
作者 刘清华 《中国新通信》 2021年第4期114-116,共3页
由于微信便捷、高效的特点,使用微信公众号来开展教学已经得到广泛应用。为了实现线上线下混合式教学,及教学资源的共享,信息分院依托微信公众号开发了交互式移动教学平台,探索"互联网应用基础"课程的教学新模式。本文分析了... 由于微信便捷、高效的特点,使用微信公众号来开展教学已经得到广泛应用。为了实现线上线下混合式教学,及教学资源的共享,信息分院依托微信公众号开发了交互式移动教学平台,探索"互联网应用基础"课程的教学新模式。本文分析了基于微信公众号的交互式移动教学平台的功能实现、具体应用等,并提出了下一步的发展目标。 展开更多
关键词 微信公众号 交互式 移动教学平台 混合式教学
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移动教学平台混合式教学改革研究——以高职物流管理专业为例
5
作者 邱志鹏 米欣 《广东职业技术教育与研究》 2023年第6期185-188,共4页
随着移动教学平台功能日渐完善,其在混合式教学实施过程中的作用更加显著。本研究以物流管理专业为例,对移动教学平台混合式教学改革进行研究,详细分析了混合式教学的现状和内涵。根据高职院校物流管理专业的课程特点,结合移动教学平台... 随着移动教学平台功能日渐完善,其在混合式教学实施过程中的作用更加显著。本研究以物流管理专业为例,对移动教学平台混合式教学改革进行研究,详细分析了混合式教学的现状和内涵。根据高职院校物流管理专业的课程特点,结合移动教学平台在混合式教学过程中所发挥的功能,提出了若干混合式教学改革措施,以提高高职院校物流管理专业课程教学质量。 展开更多
关键词 移动教学平台 混合式教学 改革研究 物流管理
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基于微服务架构的移动教学平台设计研究——以《计算机应用基础》课程为例
6
作者 郝佳晶 《山西电子技术》 2023年第4期85-87,共3页
随着《计算机应用基础》课程学习的用户增多,对课程的学习需求也日趋复杂,为了满足多元化用户学习需求,对微服务架构、移动WEB开发技术展开了深入研究,并在此基础上设计与实现了一个移动教学平台,利用微服务框架实现系统服务的解耦和组... 随着《计算机应用基础》课程学习的用户增多,对课程的学习需求也日趋复杂,为了满足多元化用户学习需求,对微服务架构、移动WEB开发技术展开了深入研究,并在此基础上设计与实现了一个移动教学平台,利用微服务框架实现系统服务的解耦和组件化,大大简化了系统开发的代码复杂性,提高了系统可扩展性与易维护性。 展开更多
关键词 微服务 计算机应用基础 移动教学平台
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基于短视频与移动教学平台相结合的教学模式探究——以C语言程序设计课程为例 被引量:4
7
作者 何晓冰 田生伟 鲍淑梅 《教师》 2021年第18期107-108,共2页
自媒体时代的到来加速了传统教育模式的变革,教学模式的升级是教学发展的必然趋势。文章通过分析C语言程序设计课程教学存在的实际问题,提出了短视频与移动教学平台相结合的教学模式,从"预习—课堂—复习—实践—评价"五个阶... 自媒体时代的到来加速了传统教育模式的变革,教学模式的升级是教学发展的必然趋势。文章通过分析C语言程序设计课程教学存在的实际问题,提出了短视频与移动教学平台相结合的教学模式,从"预习—课堂—复习—实践—评价"五个阶段详细说明了录制短视频的具体要求以及短视频与移动教学平台相互适应的教学模式,以期为基础理论课教学改革提供新的思路和方法。 展开更多
关键词 教学模式 微视频 移动教学平台 C语言
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基于“互联网+”背景下移动教学平台混合式教学模式探讨——以《跨境电子商务实践》教学为例 被引量:8
8
作者 金奕成 《职业》 2019年第21期95-97,共3页
随着"互联网+"时代的到来,基于大数据、云计算等"互联网+"思维的信息技术的移动教学平台涌现,线上自学、线下内化的混合式教学更为便捷。中等职业教育国际商务专业《跨境电子商务实践》课程通过超星学习通实施以&qu... 随着"互联网+"时代的到来,基于大数据、云计算等"互联网+"思维的信息技术的移动教学平台涌现,线上自学、线下内化的混合式教学更为便捷。中等职业教育国际商务专业《跨境电子商务实践》课程通过超星学习通实施以"前期准备-课前自学-课上内化-课后跟进"为主线的混合教学模式,较好地解决了传统教学中"重理论,轻实践"的技能教学瓶颈和"一刀切"的群体学习不顾个体差异问题,有助于提升学生自主学习和实践操作的能力。 展开更多
关键词 移动教学平台 混合式教学 跨境电子商务
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基于移动教学平台的“社会统计学”混合式教学研究 被引量:7
9
作者 张雪伍 李艳平 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2020年第1期129-132,共4页
传统形式的"社会统计学"课程教学正面临课时紧张、师生互动不足、难以兼顾不同学生学习需求的困境。故此,基于混合式教学理念构建"社会统计学"混合式教学方案。首先,重构教学内容、开发教学资源,学生基于移动平台... 传统形式的"社会统计学"课程教学正面临课时紧张、师生互动不足、难以兼顾不同学生学习需求的困境。故此,基于混合式教学理念构建"社会统计学"混合式教学方案。首先,重构教学内容、开发教学资源,学生基于移动平台进行课前自主学习;其次,开展课堂教学和实验,完成课堂教学任务,课后巩固所学内容,完成知识内化;最后,开展教学评价,构建教学活动闭环,实现教学活动持续改进优化。混合式教学叠加科学的过程性课程考核方案,能更加有效地提升课程的教学效果。 展开更多
关键词 混合式教学 移动教学平台 社会统计学
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Html5助力Moodle构建移动教学平台 被引量:1
10
作者 陈令刚 赵如 《黑龙江科技信息》 2015年第19期149-149,共1页
随着全民移动互联时代的到来,智能手机、平板电脑等移动终端的使用日益广泛,利用移动网络和移动终端来获取知识的方式也逐渐成为主途径之一。开发者利用Html5技术结合Moodle构建移动教学平台,可实现一次开发,在IOS、Android、Window Ph... 随着全民移动互联时代的到来,智能手机、平板电脑等移动终端的使用日益广泛,利用移动网络和移动终端来获取知识的方式也逐渐成为主途径之一。开发者利用Html5技术结合Moodle构建移动教学平台,可实现一次开发,在IOS、Android、Window Phone、Symbian、Black Berry OS等操作系统的智能终端和PC上实现一次开发,多平台应用。 展开更多
关键词 HTML5 移动教学平台
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基于移动教学平台的高职英语听说课线上教学实践研究——以蓝墨云班课轻直播功能运用为例
11
作者 张文佳 《海外英语》 2021年第7期65-67,共3页
移动教学平台在疫情防控期间成为主要的教育技术平台之一,云班课教学平台中的轻直播功能为线上互动教学提供了有效的技术支持,使得线上教学效果更加明显。该研究以蓝墨云班课轻直播功能为例,对英语听说课如何开展线上教学进行探索。研... 移动教学平台在疫情防控期间成为主要的教育技术平台之一,云班课教学平台中的轻直播功能为线上互动教学提供了有效的技术支持,使得线上教学效果更加明显。该研究以蓝墨云班课轻直播功能为例,对英语听说课如何开展线上教学进行探索。研究表明:(1)线上教学平台为英语听说课提供情境教学的机会。(2)线上教学平台能提高学生英语听说课参与的积极性。(3)线上教学平台提高了学生开口说英语的自信心。 展开更多
关键词 移动教学平台 高职英语 英语听说课 线上教学
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基于HTML5的个性化移动教学平台研究与建设
12
作者 陈成佑 林廷劈 《数字技术与应用》 2021年第2期222-224,共3页
在全民移动互联时代,智能手机等移动终端有着极为广泛的应用前景,以移动网络与终端获取知识,成为一种主要学习形式之一,开发者对于HTML5技术的个性化移动教学平台研究,可帮助使用者实现IOS、Android等操作系统智能终端以及PC端的多平台... 在全民移动互联时代,智能手机等移动终端有着极为广泛的应用前景,以移动网络与终端获取知识,成为一种主要学习形式之一,开发者对于HTML5技术的个性化移动教学平台研究,可帮助使用者实现IOS、Android等操作系统智能终端以及PC端的多平台共同使用。现基于个性化移动教学平台的应用优势以及HTML5技术关键,提出HTML5的个性化移动教学平台前端开发要点,包括平台教学出发点确立、教学内容选择等,以便更好地满足使用者需求。 展开更多
关键词 HTML5 移动教学平台 个性化建设
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基于移动教学平台的高校思政课实践教学模式创新
13
作者 张春宇 《改革与开放》 2020年第12期88-90,共3页
开展灵活高效的实践教学是增强思政课实效性、针对性的必要手段。移动教学平台为思政课开展实践教学提供了崭新而广阔的空间。文章提出,要充分发挥网络优势,探索利用移动教学平台开展思政课实践教学的新路径,破解发展困境,不断推进思政... 开展灵活高效的实践教学是增强思政课实效性、针对性的必要手段。移动教学平台为思政课开展实践教学提供了崭新而广阔的空间。文章提出,要充分发挥网络优势,探索利用移动教学平台开展思政课实践教学的新路径,破解发展困境,不断推进思政课教学改革和创新。 展开更多
关键词 移动教学平台 思政课 实践教学
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基于移动教学云平台的高职英语课程资源库建设与应用研究
14
作者 朱成英 《中国新通信》 2024年第14期212-214,127,共4页
随着信息技术的快速发展和移动设备的普及,移动教学云平台在高职教育中得到了广泛应用。本文首先分析了高职英语课程资源库建设的必要性;随后,探讨了基于移动教学云平台的资源库建设方案,包括资源库的架构设计、内容选择、开发流程等;接... 随着信息技术的快速发展和移动设备的普及,移动教学云平台在高职教育中得到了广泛应用。本文首先分析了高职英语课程资源库建设的必要性;随后,探讨了基于移动教学云平台的资源库建设方案,包括资源库的架构设计、内容选择、开发流程等;接着,深入研究了资源库的应用,包括教学方法的创新、学生学习效果的提升以及教师角色的转变;最后,总结了资源库建设的成效,并提出了改进建议和未来展望。 展开更多
关键词 移动教学平台 高职英语 课程资源库 应用研究
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基于移动云教学平台的兽医外科手术学课程翻转课堂的设计与实施——以“云班课”为例 被引量:2
15
作者 宋军 郑家三 +1 位作者 葛延松 孙东波 《安徽农业科学》 CAS 2020年第11期275-276,279,共3页
兽医外科手术学是高等农业院校动物医学专业的必修课程之一,是一门理论性和实践性较强的综合性学科。目前传统课堂教学方法已经无法满足现代高等教育信息化教学的需求。将移动云教学平台应用于兽医外科手术学的教学中,使其引导式、互动... 兽医外科手术学是高等农业院校动物医学专业的必修课程之一,是一门理论性和实践性较强的综合性学科。目前传统课堂教学方法已经无法满足现代高等教育信息化教学的需求。将移动云教学平台应用于兽医外科手术学的教学中,使其引导式、互动式的学习情境和信息扩张性优势与传统兽医外科手术学教学有机地结合起来,从而促进兽医外科手术学教学质量的提高。介绍了云班课在兽医外科手术学课堂的设计、实施及教学效果评价,以期为动物医学相关课程的教学提供思路和参考。 展开更多
关键词 兽医外科手术学 移动教学平台 云班课 翻转课堂
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移动教学管理平台在矿物加工工程实验室中的应用
16
作者 王平平 王兆薇 《煤炭加工与综合利用》 CAS 2021年第5期83-87,共5页
在教育信息化大背景下,移动教学管理平台的搭建是对传统实验教学的补充,是培养学生自主学习、实践能力和创新能力的延续途径;结合中国矿业大学(北京)矿物加工工程专业实验室实际情况,通过“矿物加工工程实验室”微信公众号搭建和应用实... 在教育信息化大背景下,移动教学管理平台的搭建是对传统实验教学的补充,是培养学生自主学习、实践能力和创新能力的延续途径;结合中国矿业大学(北京)矿物加工工程专业实验室实际情况,通过“矿物加工工程实验室”微信公众号搭建和应用实践,有效激发了大学生进行实验探究的兴趣,提高了实验室教学质量和工作效率,取得了良好的效果。 展开更多
关键词 移动教学管理平台 矿物加工工程实验室 微信公众号
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移动网络资源在食用菌栽培教学中的应用
17
作者 陶永新 朱坚 《园艺与种苗》 CAS 2018年第4期45-47,共3页
该文对电子数据库、网络教学视频、食用菌物联网数据库、食用菌专家交流平台以及微信公众号等几种可用于食用菌栽培教学的移动网络资源进行介绍,同时分析了这些移动网络资源对于现代食用菌栽培教学所起的积极作用。
关键词 食用菌栽培 移动网络资源 移动教学平台 网络教学
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“互联网+”模式下食品快速检测技术课程教学改革研究 被引量:3
18
作者 顾海洋 龙门 +2 位作者 吕日琴 董艺凝 贾小丽 《安顺学院学报》 2024年第5期120-123,41,共5页
食品快速检测技术课程采用“互联网+”建立新型教学模式,解决传统教学资源短缺、过程评价滞后和学生主动学习能力弱等缺陷。通过“互联网+”与翻转课堂、协同式教学、教学资源共享等教学模式融合改变食品快速检测技术课程教学模式,提高... 食品快速检测技术课程采用“互联网+”建立新型教学模式,解决传统教学资源短缺、过程评价滞后和学生主动学习能力弱等缺陷。通过“互联网+”与翻转课堂、协同式教学、教学资源共享等教学模式融合改变食品快速检测技术课程教学模式,提高师生互动频率,拓展学生知识获取渠道,增强学生自主学习能力,进一步改变教学考核方式。期望通过“互联网+”信息化教学手段提升食品快速检测技术教学质量,最终为社会培养高素质、应用型人才。 展开更多
关键词 互联网+ 教学改革 食品快速检测技术 移动教学平台
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基于云教学大数据的“焊接工艺项目”教学实践研究 被引量:2
19
作者 韩涛 《无线互联科技》 2019年第2期94-95,共2页
随着移动互联网、云计算、大数据能等一系列高科技技术的相继产生,将云教学应用到课堂是适应当今高科技移动互联技术必然结果。文章基于"焊接工艺项目"课程建构的理论与实践,在教学过程中全程采用移动设备进行云教学的学习模... 随着移动互联网、云计算、大数据能等一系列高科技技术的相继产生,将云教学应用到课堂是适应当今高科技移动互联技术必然结果。文章基于"焊接工艺项目"课程建构的理论与实践,在教学过程中全程采用移动设备进行云教学的学习模式,将传统讲授的教学模式改变成在线学习的方式,提高学生的学习效率。 展开更多
关键词 移动教学平台 教学评价 教学效果
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基于信息化教学的“金属材料焊接”课程教学研究
20
作者 韩涛 《无线互联科技》 2019年第11期97-98,共2页
信息化教学应用到课堂是适应当今高科技移动互联技术必然趋势,文章基于“金属材料焊接”课程建构的理论与实践学习为基础,在教学过程中,全程采用移动设备进行云教学的学习模式,将传统的、单一讲授的教学模式改变成在线学习、随堂测验等... 信息化教学应用到课堂是适应当今高科技移动互联技术必然趋势,文章基于“金属材料焊接”课程建构的理论与实践学习为基础,在教学过程中,全程采用移动设备进行云教学的学习模式,将传统的、单一讲授的教学模式改变成在线学习、随堂测验等方式,加强对学生学习过程的评价,充分调动每一名学习者的主动性与积极性。 展开更多
关键词 信息化教学 移动教学平台 教学分析
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