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基于工程制图课程投影知识的移动学习游戏设计
被引量:
6
1
作者
陈锦昌
刘菲
+2 位作者
陈煌
陈亮
孙炜
《东华大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2016年第4期608-616,共9页
移动学习游戏在教学方面有着巨大的潜力,但是目前国内外仍然缺乏对大学课程知识的移动游戏化学习研究.提出了移动学习游戏的定义,从大学工程制图课程知识点的选择、安排、与游戏功能的结合共3个方面,设计了一款基于工程制图课程投影知...
移动学习游戏在教学方面有着巨大的潜力,但是目前国内外仍然缺乏对大学课程知识的移动游戏化学习研究.提出了移动学习游戏的定义,从大学工程制图课程知识点的选择、安排、与游戏功能的结合共3个方面,设计了一款基于工程制图课程投影知识的移动学习游戏,并利用游戏引擎Cocos2d-x进行开发.实践证明,课题的研究对工程制图教学起到良好的促进作用,并为其他课程知识的移动游戏化教学研究提供参考的范本和可行的途径.
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关键词
移动学习游戏
大学课程
工程制图
投影知识
Cocos2d-x
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职称材料
工程制图移动学习游戏的用户体验度量
2
作者
陈锦昌
陆少珍
+1 位作者
陈煌
陈亮
《东华大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2015年第4期551-554,564,共5页
对工程制图移动学习游戏的用户体验度量的研究归结于测量游戏的操作绩效、主观满意度.将典型的迭代式增量的开发方法Scrum的核心思想融入工程制图移动学习游戏的用户体验度量研究中,构建了用户体验度量流程,阐述了流程中的度量模型设计...
对工程制图移动学习游戏的用户体验度量的研究归结于测量游戏的操作绩效、主观满意度.将典型的迭代式增量的开发方法Scrum的核心思想融入工程制图移动学习游戏的用户体验度量研究中,构建了用户体验度量流程,阐述了流程中的度量模型设计和度量指标制定两大环节,并展示了工程制图移动学习游戏的用户体验度量的实际应用.
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关键词
SCRUM
移动学习游戏
用户体验度量指标
工程制图
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职称材料
题名
基于工程制图课程投影知识的移动学习游戏设计
被引量:
6
1
作者
陈锦昌
刘菲
陈煌
陈亮
孙炜
机构
华南理工大学设计学院
出处
《东华大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2016年第4期608-616,共9页
基金
广东省教育科学"十二五"规划教育信息技术研究专项课题资助项目(11JXN027)
广东省高等教育教学改革资助项目(GDJG20142059)
+1 种基金
广东省科技厅软科学资助项目(x2s-N4140370)
华南理工大学本科教研教改资助项目
文摘
移动学习游戏在教学方面有着巨大的潜力,但是目前国内外仍然缺乏对大学课程知识的移动游戏化学习研究.提出了移动学习游戏的定义,从大学工程制图课程知识点的选择、安排、与游戏功能的结合共3个方面,设计了一款基于工程制图课程投影知识的移动学习游戏,并利用游戏引擎Cocos2d-x进行开发.实践证明,课题的研究对工程制图教学起到良好的促进作用,并为其他课程知识的移动游戏化教学研究提供参考的范本和可行的途径.
关键词
移动学习游戏
大学课程
工程制图
投影知识
Cocos2d-x
Keywords
mobile learning games
university curriculums
engineering drawing
projection knowledge Cocos2d-x
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
工程制图移动学习游戏的用户体验度量
2
作者
陈锦昌
陆少珍
陈煌
陈亮
机构
华南理工大学设计学院
出处
《东华大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2015年第4期551-554,564,共5页
基金
广东省教育科学"十二五"规划教育信息技术研究资助项目(x2sj-k3100010)
文摘
对工程制图移动学习游戏的用户体验度量的研究归结于测量游戏的操作绩效、主观满意度.将典型的迭代式增量的开发方法Scrum的核心思想融入工程制图移动学习游戏的用户体验度量研究中,构建了用户体验度量流程,阐述了流程中的度量模型设计和度量指标制定两大环节,并展示了工程制图移动学习游戏的用户体验度量的实际应用.
关键词
SCRUM
移动学习游戏
用户体验度量指标
工程制图
Keywords
Scrum
mobile learning games
user experience measuring index
engineering drawing
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
基于工程制图课程投影知识的移动学习游戏设计
陈锦昌
刘菲
陈煌
陈亮
孙炜
《东华大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2016
6
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职称材料
2
工程制图移动学习游戏的用户体验度量
陈锦昌
陆少珍
陈煌
陈亮
《东华大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2015
0
在线阅读
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职称材料
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