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基于成果导向教育理念的《移动互联应用技术》课程大纲开发研究 被引量:4
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作者 张秀杰 卢凤伟 《通讯世界》 2015年第11期269-270,共2页
为提升教学质量工程,深化成果导向教育理念,开发了移动通信技术专业《移动互联应用技术》课程大纲,大纲开发以学生为中心,成果式学习教育理念,确保学生成果透过多样评量验证学习活动与教育目标相扣合,达到成果目标,提升学生核心竞争力,... 为提升教学质量工程,深化成果导向教育理念,开发了移动通信技术专业《移动互联应用技术》课程大纲,大纲开发以学生为中心,成果式学习教育理念,确保学生成果透过多样评量验证学习活动与教育目标相扣合,达到成果目标,提升学生核心竞争力,发挥学生潜能,提高人才培养质量。 展开更多
关键词 成果导向 教育理念 移动互联应用技术 课程大纲
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高职院校品牌专业建设的战略管理研究——以移动互联网应用技术专业建设为例 被引量:2
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作者 吴雪纯 李智勇 《职业技术教育》 北大核心 2016年第23期8-11,共4页
品牌专业建设对于促进高职发展具有非常重要且深远的意义,其构建需要对专业内部构成要素之间进行有效管理,要掌握外部环境及其动态变化态势,可以视为一项战略管理行为。基于此,以移动互联网应用技术专业构建为例,结合工作实践,把握战略... 品牌专业建设对于促进高职发展具有非常重要且深远的意义,其构建需要对专业内部构成要素之间进行有效管理,要掌握外部环境及其动态变化态势,可以视为一项战略管理行为。基于此,以移动互联网应用技术专业构建为例,结合工作实践,把握战略分析、战略选择、战略实施和战略控制四个不同阶段的动态过程,在此过程中要特别关注创新、开放和协同等关键要素。 展开更多
关键词 高职院校 品牌专业 战略管理 移动互联应用技术
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