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国际移动互动反馈系统应用研究新趋势及对我国的启示被引量：9: 1; 作者李红美杨浩《远程教育杂志》 CSSCI 北大核心 2019年第2期55-62,共8页; 互动反馈系统(Audience Response System,以下简称ARS)是促进课堂互动的有效工具,借鉴国际互动反馈系统研究新趋势,对我国ARS理论和实践具有重要指导意义。以TPACK为理论框架总结归纳的近五年来国际移动互动反馈系统应用研究新趋势显示... 展开更多; 关键词 CLICKER 互动反馈系统移动互动反馈系统移动学习 MOOCs 游戏化教学 TPACK; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于学习通平台的《动物解剖学》移动互动教学应用: 2; 作者陈敏李建柱 +1 位作者黄立何敏《畜禽业》 2019年第5期35-37,共3页; 学习通是在移动互联网环境下利用手机等移动智能设备开展课堂内外互动教学的智慧学习平台。学习通可以有效打通课内课外,形成移动互联网信息时代的学为中心、适度监督、指导和引导的移动互动教学。阐述了学习通平台在动物解剖学教学的... 展开更多; 关键词 UMU平台动物解剖学教学模式移动互动; 在线阅读下载PDF 职称材料

移动社交互动对购买意愿的影响——自我品牌联系的中介作用被引量：9: 3; 作者程远乐胡海《商业经济研究》北大核心 2020年第11期72-76,共5页; 本文研究移动社交商务背景下影响消费者购买意愿的因素,分析了企业与客户之间通过社交平台的在线互动和消费者自我品牌联系对客户购买意愿的影响。以微信平台为例提出了移动社交平台构思,构建了移动社交平台下消费者购买意愿理论模型,... 展开更多; 关键词品牌零售社交平台移动社交互动自我品牌联系购买意愿; 在线阅读下载PDF 职称材料

移动时代的混合式教学设计——基于蓝墨云班课《禽病防治》的教学设计: 4; 作者王丽丽黄雷《当代畜禽养殖业》 2020年第10期58-59,51,共3页; 随着移动互联时代的到来,学习方式也在逐渐改变,“互联网+课程”混合式教学设计的优势逐渐显现。目前多个移动教学手机应用软件的出现,为移动互动式混合教学提供了平台。现以蓝墨云班课手机APP为平台,介绍兽医专业《禽病防治》课程混合... 展开更多; 关键词移动互动混合式教学禽病防治蓝墨云班课教学设计; 在线阅读下载PDF 职称材料

UMU移动平台在动物解剖与组织胚胎学课程教学中的应用: 5; 作者陈敏李建柱 +1 位作者何敏黄立《湖北畜牧兽医》 2019年第3期41-43,共3页; UMU平台是在移动互联网环境下利用手机等移动智能设备开展课堂内外互动教学的学习平台。主要阐述了UMU移动平台在《动物解剖与组织胚胎学》教学中的应用情况及教学成效。; 关键词 UMU平台动物解剖学组织胚胎学教学模式移动互动; 在线阅读下载PDF 职称材料

增强现实技术在图书出版领域的应用研究被引量：35: 6; 作者王卉李金城《中国出版》 CSSCI 北大核心 2015年第17期38-40,共3页; 增强现实技术能将数字信息与传统纸质出版"虚""实"融合,给纸质阅读带来新的发展空间。从2011年起,国内多家出版社和众多技术公司都在积极探索增强现实技术在出版行业的应用前景。文章通过案例剖析了增强现实技术在... 展开更多; 关键词增强现实数字出版移动3D互动书游戏电子书; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名国际移动互动反馈系统应用研究新趋势及对我国的启示被引量：9: 1; 作者李红美杨浩; 机构南通大学教育科学学院华中师范大学教育信息技术学院美国纽约州立大学奥斯威格分校教育学院; 出处《远程教育杂志》 CSSCI 北大核心 2019年第2期55-62,共8页; 基金江苏省教育科学"十三五"规划重点项目"智慧教室环境下课堂互动教学的可视化分析"(项目编号:B-b/2018/01/05)的研究成果江苏省政府留学奖学金资助; 文摘互动反馈系统(Audience Response System,以下简称ARS)是促进课堂互动的有效工具,借鉴国际互动反馈系统研究新趋势,对我国ARS理论和实践具有重要指导意义。以TPACK为理论框架总结归纳的近五年来国际移动互动反馈系统应用研究新趋势显示:在技术层面,三代互动反馈系统的技术迭代演进,第三代移动互动系统在支持开放题型应答等方面显现出优势;在课程内容层面,ARS支持线上线下的混合学习,优化课程内容的针对性、适应性和动态生成性,其在教学方法层面的四大新趋势体现在:优化翻转课堂课前课中教学,整合游戏化教学要素,拓展学习分析数据来源,小组应答优化合作学习效果;在教学效果层面,多元视角诠释了基于Web的移动互动反馈系统教学应用效果。这些分析结果,为提出将移动互动反馈系统整合于课堂教学,提供了有价值的启示。; 关键词 CLICKER 互动反馈系统移动互动反馈系统移动学习 MOOCs 游戏化教学 TPACK; Keywords Clicker Audience Response System(ARS) Mobile Interactive Feedback System Mobile Learning MOOCs Gamification Teaching TPACK; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于学习通平台的《动物解剖学》移动互动教学应用: 2; 作者陈敏李建柱黄立何敏; 机构信阳农林学院牧医工程学院动物科学基础教研室; 出处《畜禽业》 2019年第5期35-37,共3页; 基金河南省高等学校优秀教学基层组织(教高[2017]730号) 信阳农林学院2018年校级动物解剖与组织胚胎学精品课程[JPKC201804] 信阳农林学院2019年校级动物基础科学教学团队[JXTD201901]; 文摘学习通是在移动互联网环境下利用手机等移动智能设备开展课堂内外互动教学的智慧学习平台。学习通可以有效打通课内课外,形成移动互联网信息时代的学为中心、适度监督、指导和引导的移动互动教学。阐述了学习通平台在动物解剖学教学的应用情况,指出在应用中应注意的问题,以期提高动物解剖学教学效果。; 关键词 UMU平台动物解剖学教学模式移动互动; Keywords Xuexitong platform animal anatomy teaching method Mobile interaction; 分类号 S852.1-4 [农业科学] G434 [农业科学—基础兽医学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名移动社交互动对购买意愿的影响——自我品牌联系的中介作用被引量：9: 3; 作者程远乐胡海; 机构南京师范大学商学院; 出处《商业经济研究》北大核心 2020年第11期72-76,共5页; 文摘本文研究移动社交商务背景下影响消费者购买意愿的因素,分析了企业与客户之间通过社交平台的在线互动和消费者自我品牌联系对客户购买意愿的影响。以微信平台为例提出了移动社交平台构思,构建了移动社交平台下消费者购买意愿理论模型,提出相关假设,并对模型和相关假设进行实证研究。研究表明:移动社交互动对消费者购买意愿有着显著的正向影响,自我品牌联系在移动社交互动与消费者购买意愿中起着部分中介作用。基于研究结果提出了移动社交环境下企业对消费者的营销策略。; 关键词品牌零售社交平台移动社交互动自我品牌联系购买意愿; 分类号 F213 [经济管理—国民经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名移动时代的混合式教学设计——基于蓝墨云班课《禽病防治》的教学设计: 4; 作者王丽丽黄雷; 机构河北旅游职业学院; 出处《当代畜禽养殖业》 2020年第10期58-59,51,共3页; 基金 2019年度河北旅游职业学院“双高计划”专项课题重点课题“现代畜牧业高水平专业群建设与研究”,课题编号:Z2019002。; 文摘随着移动互联时代的到来,学习方式也在逐渐改变,“互联网+课程”混合式教学设计的优势逐渐显现。目前多个移动教学手机应用软件的出现,为移动互动式混合教学提供了平台。现以蓝墨云班课手机APP为平台,介绍兽医专业《禽病防治》课程混合式教学设计的应用。; 关键词移动互动混合式教学禽病防治蓝墨云班课教学设计; 分类号 S818.9 [农业科学—畜牧学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名UMU移动平台在动物解剖与组织胚胎学课程教学中的应用: 5; 作者陈敏李建柱何敏黄立; 机构信阳农林学院牧医工程学院; 出处《湖北畜牧兽医》 2019年第3期41-43,共3页; 基金河南省高等学校优秀教学基层组织项目(教高〔2017〕730号) 信阳农林学院2018年校级动物解剖与组织胚胎学精品课程项目(JPKC201804) 信阳农林学院2019年校级动物基础科学教学团队项目(JXTD201901); 文摘 UMU平台是在移动互联网环境下利用手机等移动智能设备开展课堂内外互动教学的学习平台。主要阐述了UMU移动平台在《动物解剖与组织胚胎学》教学中的应用情况及教学成效。; 关键词 UMU平台动物解剖学组织胚胎学教学模式移动互动; 分类号 G712 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名增强现实技术在图书出版领域的应用研究被引量：35: 6; 作者王卉李金城; 机构杭州电子科技大学数字媒体与艺术设计学院; 出处《中国出版》 CSSCI 北大核心 2015年第17期38-40,共3页; 基金国家科技支撑计划课题"全媒体文化资源库开发与应用"(2014BAK14B04) 杭州电子科技大学创新团队培育计划项目--跨媒体数字出版平台技术创新(ZX130203320005)的阶段性成果; 文摘增强现实技术能将数字信息与传统纸质出版"虚""实"融合,给纸质阅读带来新的发展空间。从2011年起,国内多家出版社和众多技术公司都在积极探索增强现实技术在出版行业的应用前景。文章通过案例剖析了增强现实技术在图书出版领域的应用模式和创新价值,并对出版现状和存在的问题做了调研和分析。; 关键词增强现实数字出版移动3D互动书游戏电子书; 分类号 G230.7 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	国际移动互动反馈系统应用研究新趋势及对我国的启示	李红美杨浩	《远程教育杂志》 CSSCI 北大核心	2019	9	在线阅读下载PDF 职称材料
2	基于学习通平台的《动物解剖学》移动互动教学应用	陈敏李建柱黄立何敏	《畜禽业》	2019		在线阅读下载PDF 职称材料
3	移动社交互动对购买意愿的影响——自我品牌联系的中介作用	程远乐胡海	《商业经济研究》北大核心	2020	9	在线阅读下载PDF 职称材料
4	移动时代的混合式教学设计——基于蓝墨云班课《禽病防治》的教学设计	王丽丽黄雷	《当代畜禽养殖业》	2020	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	UMU移动平台在动物解剖与组织胚胎学课程教学中的应用	陈敏李建柱何敏黄立	《湖北畜牧兽医》	2019		在线阅读下载PDF 职称材料
6	增强现实技术在图书出版领域的应用研究	王卉李金城	《中国出版》 CSSCI 北大核心	2015	35	在线阅读下载PDF 职称材料