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题名毛泽东关于转化的哲学思想
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作者
郑谦
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机构
中共中央党史研究室
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出处
《中共党史研究》
CSSCI
北大核心
1990年第4期47-55,共9页
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文摘
1885年,恩格斯在《反杜林论》第二版序言中讲过一句话:“……转化过程是一个伟大的基本过程,对自然的全部认识都综合于对这个过程的认识中。”1958年,毛泽东在一次讲话中谈到:“同志们,我们就是做这转化工作的。”尽管两者写作、讲话的背景和具体内容有所不同,但是这两位伟大的思想家、革命家对转化的意义和地位的认识却是息息相通的。
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关键词
毛泽东
积极转化
唯物辩证法
哲学思想
矛盾同一性
相互转化
矛盾转化
社会主义社会
形而上学
对立统一规律
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分类号
D23
[政治法律—中共党史]
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题名生态给养视域下职业英语智慧课堂的构建与实践
被引量：3
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作者
方夏萍
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机构
广东食品药品职业学院国际交流中心
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出处
《宁波教育学院学报》
2023年第3期73-77,共5页
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基金
广东食品药品职业学院校级质量工程项目“职业英语混合式教学的生态给养转化研究”(2021JG10)。
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文摘
智慧课堂不仅是应用先进的信息技术手段,更重要的是课堂上体现出来的教与学的理念和方式是“智慧”的。针对高职公共英语教学中存在的各种消极给养,以生态给养理论为指导,以智慧课堂为技术手段,结合学生专业及其就业岗位,设计有内容、有逻辑、有意义的智慧学习内容,在教学中实施“驱动—促成—评价”的混合式教学模式,构建“主课堂+网络课堂+第二课堂”的职业英语智慧课堂,促进课堂教学环境有效转化为学生的积极给养,激发学生自主高效地学习,从而达到提高学生英语语言应用能力、提升英语教学效果的目的。
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关键词
生态给养
职业英语
智慧课堂
积极给养转化
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Keywords
ecological affordance
vocational English
smart class
positive affordance actualization
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名高校后进学生的特点及其教育
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作者
李传伟
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出处
《高等建筑教育》
1998年第2期52-54,共3页
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文摘
大学生中少数后进学生的教育和管理，是高校大学生思想教育和管理工作的重要环节。后进学生有什么特点，如何对他们进行教育。
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关键词
后进学生
教育
积极转化
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分类号
G645.5
[文化科学—高等教育学]
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题名心灵防护伞——高中心理活动课教学设计
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作者
翟晶
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机构
湖北省天门中学
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出处
《江苏教育》
2017年第48期61-63,共3页
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文摘
设计理念:高一新生需要逐渐适应新的学习、生活、人际关系等,然而不少学生因为学习成绩下降、人际关系不良、自卑等原因不能适应高中生活,出现逃避、自暴自弃、焦虑等问题。对挫折的消极应对方式是导致适应不良的一个关键因素。高一学生处在脆弱且敏感的'青春期',介于成人与儿童之间,身心经历着巨大的变化。他们一方面希望能得到像成人一样的尊重和信任,一方面又缺乏足够的能力自立自强。
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关键词
高中生
挫折
心理防御机制
积极转化
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分类号
G441
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名切实改善欠发达地区农行经营环境
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作者
农业银行宝应县支行课题组
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出处
《江苏农村金融》
1997年第11期50-50,共1页
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文摘
首先,国家有关部门和上级行要制定和落实对三类行的分类指导、扶植治理措施。总行和省级分行制定的各项分类指导措施,要有利于一、二类行进一步加快发展步伐,有利于扶助三类行积极转化。分类指导不等于抑制和抛弃后进行,而是根据后进行存在的问题,对少数重点后进行组织专门队伍进行有针对性的指导和管理,为其找到一条适合自身发展的路子。因此不能将分类指导同奖优罚劣混为一谈,同利润分配简单等同。
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关键词
欠发达地区
分类指导
经营环境
治理措施
自身发展
加快发展步伐
利润分配
指导措施
积极转化
分行制
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分类号
F832.2
[经济管理—金融学]
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题名对基层农村信用社经营问题的几点认识
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作者
刘志伯
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机构
姜堰市农村信用合作联社
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出处
《江苏农村金融》
1998年第11期13-14,共2页
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文摘
农村信用社与农行脱钩,确定以合作制为改革目标之后,使一度左右不定的农村信用社改革开放开始步入正轨,从整个经营形势看正在向好的方向积极转化。但是,长期以来累积的诸如体制、经营管理。
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关键词
农村信用社
经营问题
几点认识
经营形势
经营管理
乡镇企业
资金运用
合作制改革
改革目标
积极转化
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分类号
F832.35
[经济管理—金融学]
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