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怎样强化校训教育
被引量：
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作者
王慕兰
李乃成
洪流
《中小学管理》
北大核心
1998年第2期38-38,共1页
怎样强化校训教育北京崇文区回民小学王慕兰李乃成洪流校训是培养良好学风、校风的关键，也是素质教育的一个重要组成部分。因此，确定校训至关重要。为了树立新时期的教师形象，为了培养跨世纪人才，为了使素质教育更有针对性和实效性...
怎样强化校训教育北京崇文区回民小学王慕兰李乃成洪流校训是培养良好学风、校风的关键，也是素质教育的一个重要组成部分。因此，确定校训至关重要。为了树立新时期的教师形象，为了培养跨世纪人才，为了使素质教育更有针对性和实效性，我们将校训赋予“勤、慎、诚、敬”...
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关键词
校训
养成教育
《小学生行为规范》
北京崇文区
募捐
活动
孝敬父母
教育
活动
积极参加活动
全体学生
培养跨世纪人才
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题名
怎样强化校训教育
被引量：
1
1
作者
王慕兰
李乃成
洪流
机构
北京崇文区回民小学
出处
《中小学管理》
北大核心
1998年第2期38-38,共1页
文摘
怎样强化校训教育北京崇文区回民小学王慕兰李乃成洪流校训是培养良好学风、校风的关键，也是素质教育的一个重要组成部分。因此，确定校训至关重要。为了树立新时期的教师形象，为了培养跨世纪人才，为了使素质教育更有针对性和实效性，我们将校训赋予“勤、慎、诚、敬”...
关键词
校训
养成教育
《小学生行为规范》
北京崇文区
募捐
活动
孝敬父母
教育
活动
积极参加活动
全体学生
培养跨世纪人才
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
怎样强化校训教育
王慕兰
李乃成
洪流
《中小学管理》
北大核心
1998
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