城镇化与新农村建设积极互动的对策研究 被引量：13

1

作者 陈少牧 熊建军 《求实》 CSSCI 北大核心 2008年第S2期234-236,共3页

城镇化与农村建设是驱动现代化的两个巨轮,二者密切互动,相得益彰。国内外的实践证明,城镇化与农村建设只有实现积极互动,协调发展,才能推动社会的全面协调发展。从国内来看,建国五十多年来城镇化与农村建设并未实现充分的积极互动,一... 城镇化与农村建设是驱动现代化的两个巨轮,二者密切互动,相得益彰。国内外的实践证明,城镇化与农村建设只有实现积极互动,协调发展,才能推动社会的全面协调发展。从国内来看,建国五十多年来城镇化与农村建设并未实现充分的积极互动,一定程度上影响了我国现代化应有的发展进程。从世界范围来看,不论是韩国"新乡村运动"或日本的"造村运动",还是德国"城乡等值化建设农村运动",都是城市化与农村建设的协调发展的典范,正是通过这些运动直接加速了这些国家的现代化进程。"拉丁美洲现象" 展开更多

关键词 城镇化建设 积极互动 新农村建设 农村富余劳动力

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积极互动模式在高校“思想政治理论课”课堂教学中的应用 被引量：4

2

作者 王国学 刘铎 《思想政治教育研究》 CSSCI 2014年第4期96-98,共3页

课堂互动分为积极互动与消极互动,后者以求得功利为目的,前者以探讨问题为旨归。高校"思想政治理论课"课堂教学要实现师生积极互动,教师必须要做好备课工作,以理论的力量推动课堂气氛活跃,提升教学质量。"讨论点评式、... 课堂互动分为积极互动与消极互动,后者以求得功利为目的,前者以探讨问题为旨归。高校"思想政治理论课"课堂教学要实现师生积极互动,教师必须要做好备课工作,以理论的力量推动课堂气氛活跃,提升教学质量。"讨论点评式、评论启发式、理论解读式"是克服高校"思想政治理论课"课堂教学中师生互动娱乐化倾向的好办法。 展开更多

关键词 课堂教学 理论准备 积极互动

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医患关系积极互动的人类学新面向 被引量：1

3

作者 王剑利 《思想战线》 CSSCI 北大核心 2021年第1期F0002-F0002,F0003,共2页

现代中国的城市医院内外,医患关系出现了一个积极的互动转向。那么这为人类学的医学调研提供了何种有价值的新面向呢?在医患关系研究领域,人类学首先看到的是城市陌生人何以因病而互助的问题。从病友群体形成过程中的生命抗争意义出发,... 现代中国的城市医院内外,医患关系出现了一个积极的互动转向。那么这为人类学的医学调研提供了何种有价值的新面向呢?在医患关系研究领域,人类学首先看到的是城市陌生人何以因病而互助的问题。从病友群体形成过程中的生命抗争意义出发,其群体情感、组织及互助的社会文化建构,病友之间和医患之间的知识分享,成了人类学的观察重心。 展开更多

关键词 医患关系 积极互动 群体情感 群体形成 知识分享 社会文化建构 人类学 医患之间

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内部审计的"互动"与"双赢"

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作者 陶必胜 《财会通讯（上）》 北大核心 2004年第11期67-67,共1页

按照IIA(国际内部审计师协会)的定义，内部审计是一项独立客观的保证工作和咨询活动，以增加价值、提高机构的运行效率为基本指导思想，通过系统化、规范化的方法评价和提高风险管理、控制和管理过程的效果，帮助单位完成其目标。从某... 按照IIA(国际内部审计师协会)的定义，内部审计是一项独立客观的保证工作和咨询活动，以增加价值、提高机构的运行效率为基本指导思想，通过系统化、规范化的方法评价和提高风险管理、控制和管理过程的效果，帮助单位完成其目标。从某种意义上说，内部审计也是审计主体(审计组或审计人员)和审计客体(被审计单位或个人)互相作用和影响，取得“双赢”的过程。所以CAE(首席审计执行官)有足够的理由始终关注审计主体和客体如何积极互动取得满意的“双赢”。 展开更多

关键词 国际内部审计师协会 “双赢” 审计主体 IIA 积极互动 审计组 审计客体 “互动” 管理过程 帮助

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高校英语教学方法建构探究--评《大学英语教学中互动式教学法应用研究》 被引量：1

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作者 王薇 《教育理论与实践》 北大核心 2021年第3期F0002-F0002,共1页

一直以来,高校英语教学延续的都是传统英语教学方法,教师一本教材、一支粉笔就是课堂,学生只能被动地听,师生很难在课堂上进行有效交流。因此,学生在英语学习上遇到的问题也无法得到及时地解决。互动式教学法是一种强调师生间积极互动,... 一直以来,高校英语教学延续的都是传统英语教学方法,教师一本教材、一支粉笔就是课堂,学生只能被动地听,师生很难在课堂上进行有效交流。因此,学生在英语学习上遇到的问题也无法得到及时地解决。互动式教学法是一种强调师生间积极互动,教师积极引导、学生主动学习的方法,该方法可在较大程度上改善当前高校英语教学尴尬的发展境遇,提升教学的有效性。 展开更多

关键词 互动式教学法 高校英语教学 传统英语教学 教学的有效性 积极互动 有效交流 建构探究 发展境遇

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英语课堂教学中互动式教学策略 被引量：4

6

作者 俞莹 《中小学英语教学与研究》 2005年第10期21-24,共4页

现代教学论指出，教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。新的英语课程标准也强调了互动的师生关系。传统单一的“填鸭式”课堂教学形式与当今素质教育的时代背景格格不入．“互动式”课堂教学已成为现代教学的主旋律。

关键词 英语课堂教学 互动式 教学策略 现代教学论 英语课程标准 课堂教学形式 师生交往 教学过程 积极互动

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合作学习:21世纪重要的学习方式 被引量：33

7

作者 卢瑞玲 孙静 《教育理论与实践》 北大核心 2010年第12期58-61,共4页

合作学习是当今全球主流学习方式之一。合作学习以学习小组为基本活动形式,利用组员间的互动,共同完成教学目标。合作学习具备异质分组、共同目标、相互依赖、助长式互动、个体责任、人际技能、积极反馈等要素,这种学习方式将教学方法... 合作学习是当今全球主流学习方式之一。合作学习以学习小组为基本活动形式,利用组员间的互动,共同完成教学目标。合作学习具备异质分组、共同目标、相互依赖、助长式互动、个体责任、人际技能、积极反馈等要素,这种学习方式将教学方法从传统意义上师生之间的单向或双向交流,变为各教学动态因素之间的多向交流,拓展了教与学的信息来源,提供了各教学动态因素之间的互动平台,增加了教学过程中每个学生的参与机会,同时也提升了每个学生的被认可程度。因而,这种学习方式在充分激发学生的学习动机、增强学生的自尊心、有效提高学生的学业成绩、发展学生的深层次思维品质、锻炼学生的社交技能和合作意识等方面具有积极作用。 展开更多

关键词 合作学习 积极互动 共同发展

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论心身医学的“本质” 被引量：20

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作者 何裕民 《医学与哲学（A）》 北大核心 2011年第12期37-39,共3页

从20世纪40年代起,有关心身医学的诸多问题就一直争议不断。旨在通过心身医学广义与狭义之辩,心身共轭这种客观存在的阐述,结合临床实践,揭示心身医学的"本质",即承认且注重心身互动关系(包括健康、疾病及整个生命过程),并试... 从20世纪40年代起,有关心身医学的诸多问题就一直争议不断。旨在通过心身医学广义与狭义之辩,心身共轭这种客观存在的阐述,结合临床实践,揭示心身医学的"本质",即承认且注重心身互动关系(包括健康、疾病及整个生命过程),并试图借助各种方法、手段,促使形成积极的心身互动关系,以利于守住健康,防范疾病或促使康复,使生存质量改善。 展开更多

关键词 心身医学 心身共轭 心身积极互动

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“三客共融”乡村振兴规划建设的新途径——以湖北省襄阳市黄集镇乡村振兴规划为例 被引量：3

9

作者 曹加杰 孙煜 丁昌辉 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2018年第6期55-58,173,共5页

文章以村民、游客与创客等利益代表之间的相互关系为研究对象,针对游客与村民因为活动空间上的交织产生出矛盾,创客吸引村民加入新的生产方式的能力不足和方式单一,以及创客对乡村旅游资源开发深度不足导致对游客消费潜力的挖掘不足这... 文章以村民、游客与创客等利益代表之间的相互关系为研究对象,针对游客与村民因为活动空间上的交织产生出矛盾,创客吸引村民加入新的生产方式的能力不足和方式单一,以及创客对乡村旅游资源开发深度不足导致对游客消费潜力的挖掘不足这三个方面问题,提出了村民游客和谐共处、村民创客互惠互利、创客游客积极互动的乡村振兴规划思路。提升村民参与乡村振兴建设的积极性、游客对乡村文化的理解和参与性、创客对乡村资源有效利用的能力,并结合湖北省襄阳市黄集镇乡村振兴规划实践,为乡村振兴工作提供了新的途径。 展开更多

关键词 三客共融 和谐共处 互惠互利 积极互动

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论新课程背景下的新型师生关系 被引量：5

10

作者 崔聚兴 《教育与职业》 北大核心 2005年第26期21-22,共2页

教学是一种由教师和学生的共同活动所构成,以培养人为目标的社会实践活动.良好的师生关系是有效教学的保障性前提.在新课程背景下建立的新型师生关系:民主平等、积极互动.有利于提高教学效率,培养学生良好的个性品质,塑造健全的人格.

关键词 新课程 新型师生关系 民主平等 积极互动 师生关系 课程背景 社会实践活动 培养学生 有效教学 共同活动

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全球经济与人文因素 被引量：1

11

作者 查良镛 《文史哲》 CSSCI 北大核心 2002年第4期5-9,共5页

福利和生活的改善 ,不单是经济因素造成的结果 ,人文因素起的作用更大。经济发展和人文因素产生积极的互动 ,一个因素推动另一个因素向前迈进。人文因素的原则 ,对企业是“重信轻利 ,利必自来。”对政府是“重法轻利。

关键词 经济建设 人文因素 积极互动

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“老树”缘何屡开“新枝”——教育理论与教育实践关系再思考 被引量：6

12

作者 张聪 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2018年第1期3-8,共6页

从教育基本理论年会主题的选定、教育学人的学理研究以及基础教育实验三个视角看,教育理论与教育实践的关系研究具有极为重要的价值。新世纪以来,相关研究的核心观点基本呈现出"内在冲突""互相脱离""单项指导&... 从教育基本理论年会主题的选定、教育学人的学理研究以及基础教育实验三个视角看,教育理论与教育实践的关系研究具有极为重要的价值。新世纪以来,相关研究的核心观点基本呈现出"内在冲突""互相脱离""单项指导"以及"积极互动"四个方面的特点,这为接续研究提供了重要的经验,并启示我们继续坚持马克思主义研究认识论,秉持科学的研究方法论。 展开更多

关键词 教育理论 教育实践 内在冲突 互相脱离 单项指导 积极互动

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关于让学生主动参与课堂教学活动的若干思考 被引量：2

13

作者 任泽贵 《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2005年第08X期53-54,共2页

关键词 学生主动参与 课堂教学活动 若干思考 《基础教育课程改革纲要》 学习积极性 积极互动 教学过程 共同发展 教育环境 培养学生 充分发展 教学观念 传授知识 合作教学 新课程 湖南省 教师 课题 引导 创设 态度 师生 中学

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秉承经典驾驭未来凯斯纽荷兰线上发布全线国四新产品

14

作者 关群 《农机质量与监督》 2023年第1期40-40,共1页

2023年12月29日,通过线上+直播形式,凯斯纽荷兰全线国四新产品发布会成功举办。会上不仅揭幕了凯斯纽荷兰上线的国四新产品,还带来了包括备件、融资、服务在内的全套解决方案,不仅有产品详细介绍,更通过留言区与弹幕的积极互动,为广大... 2023年12月29日,通过线上+直播形式,凯斯纽荷兰全线国四新产品发布会成功举办。会上不仅揭幕了凯斯纽荷兰上线的国四新产品,还带来了包括备件、融资、服务在内的全套解决方案,不仅有产品详细介绍,更通过留言区与弹幕的积极互动,为广大观众带来一场干货满满的视听盛宴。 展开更多

关键词 新产品发布会 纽荷兰 视听盛宴 融资 积极互动 全套解决方案 凯斯

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凯斯纽荷兰线上发布全线国四新产品

15

作者 关群 《农机科技推广》 2023年第1期60-61,共2页

2022年12月29日,通过线上+直播形式,2023凯斯纽荷兰全线国四新产品发布会成功举办。会上不仅揭幕了凯斯纽荷兰上线的国四新产品,还带来了包括备件、融资、服务在内的全套解决方案,不仅有产品详细介绍,更通过留言区与弹幕的积极互动,为... 2022年12月29日,通过线上+直播形式,2023凯斯纽荷兰全线国四新产品发布会成功举办。会上不仅揭幕了凯斯纽荷兰上线的国四新产品,还带来了包括备件、融资、服务在内的全套解决方案,不仅有产品详细介绍,更通过留言区与弹幕的积极互动,为广大观众带来一场干货满满的视听盛宴。 展开更多

关键词 新产品发布会 纽荷兰 视听盛宴 融资 积极互动 全套解决方案 凯斯

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